10.
木兰诗
（乐府民歌）
花 木 兰 简 介
花木兰其人
花木兰是
北朝
时河南省虞城县营廓人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯旋而归，帝封官嘉奖，木兰不受，辞官回乡。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠，祠内现存元代立
《
孝烈将军祠像辨正记
》
和清立
《
孝烈将军祠辨误正名记
》
石碑，详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代修祠情况。近年来，又修复了木兰祠大殿等一大批景点。花木兰祠已收入
《
中国名胜词典
》
。
读准下列加点字的音
机杼
可汗
鞍鞯
辔头
燕山
胡骑
戎机
朔气
金柝
红妆
著我旧时裳
傍地走
zhù
kèhán
jiān
pèi
yān
jì
bàng
zhuó
zhu
ā
ng
tuò
shuò
róng
再、又
第一节：这
翻译：
一阵唧唧声，又一阵唧唧声，木兰正对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听到女儿叹气的声音。
复： 当： 户： 闻： 惟：
听到
只
面对着
门
第二节：
何所思： 愿：
市：
问女儿所想的是什么，问女儿所思念的是什么。女儿也没有想什么，女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告，皇上正大规模的征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。我父亲（老了）没有大儿子（接替），木兰我没有大哥（去参军），我愿意为此去买鞍马，从此以后替父亲去出征。
“
所思何
”
的倒装。
翻译：
愿意
买
第三节：
辞： 去： 但：
去东边的集市买来骏马，到西边的集市买来马鞍和垫子，去南边的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长鞭。早晨辞别父母离开，晚上投宿在黄河边上，听不到父母呼唤女儿的声音，只听到黄河流水的声音。早晨告别黄河离开，晚上就到了黑山头，听不到父母呼唤女儿的声音，只听到燕山胡人的战马叫的声音。
翻译：
告别。
离开。
只。
第四节：
若： 寒光：
不远万里，奔赴战场。像飞一样跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士的铠甲上。将士们身经百战九死一生，十年后才回来。
像
翻译：
寒冷的月光。
第五节：
策：
所欲： 愿：
回来拜见皇上，皇上坐在举行大典的朝堂上。给（我）记了很大的功，赏赐的财物很多很多。皇上问（木兰）想要什么，木兰不愿意当尚书省的官；希望骑上千里马，送我回到故乡去。
翻译：
通
“
册
”
，名词活用作动词，
(
在书册上
)
记。
希望
想要的
爹妈听到女儿回家来，互相扶持着到外城来迎接；姐姐听到妹妹回来，对着门梳装打扮；小弟弟听到姐姐回来，霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面阁楼的门，坐在我西边阁楼的床上，脱下我身上的战袍，穿上我
以前的
衣裳，对着窗户梳理像云那样的鬓发，对着镜子贴上额头的花黄。走出门看看同伍的士兵，他们都吃惊忙乱得不得了：在一起打了十多年的仗，还不知道木兰是个女孩子。
翻译：
第六节： 帖： 火：
通贴，粘贴
通伙
第七节： 走： 安：
（提着兔子的耳朵悬在半空时，）雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着（所以容易辨别），雄雌两只兔子一起
并排
着跑，怎么能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
跑
怎么，哪里
诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排
?
替父出征
征战沙场
凯旋受封
辞官回乡
——
详 写
——
略 写
——
详 写
——
详 写
详写 女儿情态
略写 英雄气慨
因为：
①
突出木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任、不慕荣利的性格。
②略写战争残酷、详写回乡团聚，
隐含了人们对美好生活的向往。
你觉得花木兰是一个怎样的女子，你从课文中的哪些语句可以看出？
愿为市鞍马，从此替爷征
木兰不用尚书郎
正面描写
（深明大义，孝敬父母）
（不慕荣利）
思考：文中有没有通过侧面描写来突出木兰的品格，找出相应的句子。
朔气传金柝，寒光照铁衣
（通过环境描写突出木兰坚强勇敢的品格）
策勋十二转，赏赐百千强
（从侧面突出木兰英勇善战，建立了很多的功劳）
同行十二年不知木兰是女郎
（心思细密，机智活泼
)
本诗读起来朗朗上口，是因为运用了
很多的修辞，今天我们就来学习诗中
两种新的修辞手法
2
、军书十二
卷
，
卷卷
有爷名。
顶针（前一句句尾的字作为下一句句首的字）
壮士十年
归
，
归
来见
天子
，
天子
坐明堂。
出门看
火伴，火伴
皆惊忙。
“
将军壮士百战死，将军壮士十年归。
”
译为：
将士们（
“
将军
”
、
“
壮士
”
）身经百战，有的战死在沙场（
“
百战死
”
），有的多年后重返故乡。（
“
十年归
”
）。
将军百战死，壮士十年归。
对偶
（互文修辞）
关于
“
互文
”
互文
是指一联中的两句词语意思互相补充，
结合起来表示一个完整意思的修辞手法。
（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。）
如：
东西植松柏，左右种梧桐。（
《
孔雀东南飞
》
）
应理解为
:
东西左右都种植了松柏和梧桐。
你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句？
1.
东市买骏马
,
西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭子。
意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。
2.
开我东阁门，坐我西阁床
。
意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。
意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。
３
.
当窗理云鬓，对镜帖花黄
。
指出下列诗句使用的修辞手法。
排比、互文：
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
将军百战死，壮士十年归。
互文、对偶：
排比：
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
指出这首诗使用的修辞手法。
夸张：
夸张、对偶：
军书十二卷，卷卷有爷名。
策勋十二转，赏赐百千强。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
开我东阁门，坐我西阁床。
当窗理云鬓，对镜帖花黄
。
对偶、互文：
对偶、互文：
对偶、互文：
阅读
《
木兰诗
》
，完成练习
1.
选择对字词理解正确的项。
①策勋十二
转
（ ）
A
．勋级每升一级
B
．回
C
．转动
②赏赐百千
强
（ ）
A
．多
B
．大
C
．有余
③愿为
市
鞍马（ ）
A
．市场
B
．买
C
．集市
④
愿
驰千里足（ ）
A
．希望
B
．愿意
C
．能够
①A
；
②
C
； ③
B
； ④
A
解释红色的词
1
、昨夜见军
帖
， 对镜
帖
花黄。
2
、万里赴
戎机
，
关山
度若飞。
3
、
策勋
十二转，赏赐百千强。
4
、木兰
不用
尚书郎。
5
、出门看
火
伴。
6
、雄兔脚
扑朔
，雌兔眼
迷离
。
扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真相。（成语）
2..
选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ）
A
．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。
B
．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C
．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D
．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
A
3.
对第
3
段中的“不闻
……
但闻
……”
分析正确的一项是（ ）
A
．采用对比手法，反映战争紧迫。
B
．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C
．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D
．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
C
B
4.
对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（ ）
A
．表明了可汗的积极性很高。
B
．“大”就是大规模的意思。
C
．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D
．意思是非常、十分。
6.
对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（ ）
A
．写征程的遥远和军情的急迫。
B
．写战争到来的悲凉气氛。
C
．以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D
．写行军旅途的欢快。
C
7.
朗读下列语句停顿恰当的一项是（ ）
A
．不闻
/
爷娘唤女声，但闻
/
燕山胡骑鸣啾啾。
B
．双兔
/
傍地走
/
，安
/
能辨我是雄雌。
C
．万里赴
/
戎机，关山度
/
若飞。
D
．爷娘闻
/
女来，出郭相
/
扶将。
A
穆桂英挂帅
北宋年间，宋辽征战，杨家将奉旨统领宋军保家卫国。杨六郎、柴郡主的独子
杨宗保
为得宝物降龙木前去穆柯寨，与代父出征的
穆桂英
狭路相逢。
边疆战事吃紧，六郎被陷敌营，多亏穆桂英用计相救方转危为安。六郎决定让穆桂英挂帅统领三军，众将领却不以为然，此时佘太君从孙媳身上看到了自己年轻时的影子，她力排众议支持六郎的决定。大帐内
佘太君
让穆桂英跟宋军将领们展开较量，桂英被逼应战，并且战胜了众将，掌管了元帅大印。
穆桂英率宋军
大破天门阵
，战胜了辽军，为两国百姓赢得了和平。
红色娘子军
，
即中国工农红军第二独立式女子军特务连，是土地革命战争时期由
冯白驹
领导的
琼崖苏区
红三团
下属的一支武装力量。该武装绝大多数来自于农村青年妇女，有的来自农民赤卫队，有的是共产党员、共青团员。该部队旗帜鲜明，作战勇敢，曾在第二次琼崖苏区反围剿中担任掩护任务。其事迹已于建国初期被改编成芭蕾舞剧而被全国群众所熟知。
近代革命家、作家。浙江绍兴人，别号鉴湖女侠。庚子事变之后思想剧变，决计献身革命。光绪三十年
(1904)
，赴日留学，次年七月，加入同盟会。她经常登坛演讲，鼓吹革命，又学习射击和制造炸药，准备日后进行武装斗争，成为激进的革命活动家。 后参与组织
"
光复军
",
准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。
7
月
6
日，徐锡麟在安庆先期发动，失败牺牲。
13
日，秋瑾在绍兴被捕，
15
日
,
从容就义。
1913
年，孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭
,
题赠
"
巾帼英雄
"
匾额
。
秋瑾
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