江苏省扬州市2011年初中毕业、升学统一考试
语 文 试 题
说明：
1.本试卷共6页，计22题（包含选择题：第1-5题、第11题，共6题），满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用（34分）
1.下列加点字的注音，全部正确的一组是（2分）
A.坠落（zhuì） 证券（juàn） 情不自禁（jìn）
B.归省（xǐng） 矫健（jiǎo） 如火如荼（tú）
C.干涸（hé） 恣情（zì） 言简意赅（hài）
D.谛听（dì） 跻身（qī） 深恶痛绝（wù）
2.下面语段中，表述没有错误的一句是（2分）
（A）为建设“富裕、文明、秀美”的新扬州，我市开展了创建“全国文明城市”。/（B）在全市人民的共同努力下，通过有效的工作和广泛的宣传，扬州市民的文明程度得到了很大的提高。/（C）但是，文明也要看到身边还存在不文明现象，少数人的文明习惯还没有养成，与“创建”要求还有距离。/（D）文明只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正养成文明的好习惯。
3.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（2分）
A.扬州市推广使用电子书以后，学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书，书包的重量减轻了不少。
B.建设工地上，各种机械夜以继日地轰鸣着，劳动者们决心以最优的工程向党的九十华诞献礼。
C.漫步在古运河秀水之畔，徜徉在瘦西湖亭阁之间，文明不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。
D.读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。
4.依次填入横线处最恰当的一组是（3分）
这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②
5.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）
A.赵普是宋太祖时的宰相。他熟读《论语》，为人严肃刚正，虽然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事为己任，不愧为一代名相。
B.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。
C.《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父亲的“背影”为线索，着重写了车站送别的情景，表现了父子之间的深情。
D.《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。
6.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
2014年，扬州将迎来2500年城庆。未来4年，我们要紧紧围rào“三个扬州”建设，把扬州建成经济活力bèng发、历史文mài彰显、环境yǎ致秀美、人民富裕安康的创新之城、精致之城、幸福之城。
7.默写。（每空1分，共9分）
⑴但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》）
⑵ ，引无数英雄竞折腰。 （毛泽东《沁园春·雪》）
⑶身无彩凤双飞翼， 。 （李商隐《无题》）
⑷ ，吹尽狂沙始到金。 （刘禹锡《浪淘沙》）
⑸塞下秋来风景异， 。 （范仲淹《渔家傲》）
⑹ ，不悱不发。 （《论语》）
⑺ ，行成于思毁于随。 （韩愈《进学解》）
⑻自强不息的人即使到了老年，也会用“ ， ；烈士暮年，壮心不已”来激励自己。
（用曹操《步出夏门行》中的名句填写。）
8.结合提示，完成下面题目：（9分）
提示：香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷饮……随着夏天的来临，各种自制饮料的销售开始火爆。但是，经检验，部分自制饮料中存在着对人体有害的添加剂。
⑴用简洁的文字说明右图的内容。（3分）
⑵概括这幅漫画的讽刺意义。（3分）
⑶据报载，记者在果茶店里询问加了哪些添加剂，有位老板理直气壮地说：“加什么样的添加剂，是我们的商业秘密，不能告诉你！”对这样的老板，你打算对他说些什么劝告的话？（3分）
二、阅读理解（56分）
（一）
9.在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。（6分）
【甲】夜雨寄北 李商隐 【乙】芙蓉楼送辛渐① 王昌龄
君问归期未有期， 寒雨连江夜入吴，
巴山夜雨秋涨池。 平明②送客楚山孤。
何当共剪西窗烛， 洛阳亲友如相问，
却话巴山夜雨时。 一片冰心在玉壶③。
【注释】①辛渐：王昌龄的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。
⑴“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中诗人写“雨”有什么作用？（2分）
。
⑵这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了 的情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了 的志向。（4分）
（二）
阅读下面两段文言文，完成10-13题。（16分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。……潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （柳宗元《小石潭记》，有删节）
【乙】道洲城西百余步，有小溪。……水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈①，不可名状。清流触石，洄悬激注。休②木异竹，垂阴相荫③。此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨⑤形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。（元结《右溪记》，有删节）
【注释】①攲（qí）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。②休：美好。③阴：树荫。荫：遮蔽。④逸民退士：退居山林的隐士。⑤裨（bǐ）：使。
10.解释下列加点的词语。（4分）
⑴凄神寒骨（ ） ⑵悉皆怪石（ ）
⑶不可名状（ ） ⑷为之怅然（ ）
11.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（3分）
A.都邑之胜境 无丝竹之乱耳（刘禹锡《陋室铭》）
B.以裨形胜 以中有足乐者，不知口体之奉不若人耳（宋濂《送东阳马生序》）
C.乃疏凿芜秽 乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也（司马迁《陈涉世家》）
D.以其境过清 其真无马也（韩愈《马说》）
12.翻译下列句子。（6分）
⑴其岸势犬牙差互，不可知其源。（2分）
。
⑵此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。（2分）
。
⑶为溪在州右，遂命之曰“右溪”。（2分）
。
13.【甲】【乙】两文的作者带我们去“小石潭”和“右溪”游览了一番，请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相似之处。（3分）
① ② ③
（三）
阅读下文，完成14-17题。（17分）
扬州漆器
①扬州漆器是我国民族文化艺术的瑰宝之一。漆器一般指在表面涂漆的木材、陶瓷和金属等器物。我们的祖先最早认识漆的特性，他们从漆树上采割天然漆汁——生漆，把它涂刷于器物表面，留下一层耐湿、耐热、耐磨并有光泽的保护膜，并能将漆调成各种颜色，作美化装饰之用。
②扬州漆器生产历史悠久。西汉时，已获得高度发展。扬州出土的汉代漆器不下万余件，其中彩绘漆器最多，宝石镶嵌、金银平贴等新工艺均已出现。唐代扬州漆器生产已颇兴盛，螺钮镶嵌等工艺逐步成熟并形成特色。到了元代，扬州已逐渐成为全国漆器的制作中心，进入大规模发展时期。点螺工艺的出现，更是熠熠生辉，促进了漆器造型艺术的提高。明清两代，扬州漆器进入全盛时期。刷红雕漆、百宝镶嵌等传统工艺颇为兴旺。堆漆、割彩、雕漆嵌玉等新工艺继之而起，品种之多，居全国之冠。
③目前，扬州漆器主要分为雕漆嵌玉、螺钿镶嵌、骨石镶嵌等几个类别。“雕漆嵌玉”秉承“剔红”传统，在器物表面涂漆均须若干层，多的要涂上百层，使漆面具有相当的厚度，精心在漆面上作出浮雕，并嵌上金银、宝石等名贵材料雕成的各种造型，显出严谨透彻、浓厚天然的特点。“螺钿镶嵌”有两种：一种是“挖嵌”或“坎螺”；一种是“平磨螺钿”，七十年代制作的大型地屏《南京长江大桥》就是其中的代表作。“点螺”漆器是扬州漆器厂近年来研制成功的失传已久的“螺钿镶嵌”品种之一。“点”指的是技法，“螺”指的是材料，即选择各种自然色彩的贝壳、夜光螺等原材料，精制成细于发丝、薄如蝉翼的螺片，用特制的工具一片片、一丝丝地点嵌在漆坯上，构成图案。因这种技法是把“螺”“点”于漆上，故名“点螺”。“骨石镶嵌”采用牛骨、青田石等各种材料镶嵌而成，具有色彩丰富、自然生动的艺术特色。
④历史悠久的扬州漆器，如今蓬勃发展，推陈出新，应用范围越来越广泛，展望未来，漆艺之花将结出更丰硕的果实。
（根据“中国建材网”资料改编）
14.第①段中说“我们的祖先最早认识漆的特性”，他们把漆涂刷于器物表面，起到了 和 器物的作用。（2分）
15.分析第②段，在下表中的a、b、c、d处填写相关内容。（4分）
本段说明的中心： a
时代
发展阶段
创新工艺
西汉
获得高度发展
宝石镶嵌、金银平贴
唐代
漆器生产已颇兴盛
b
元代
c
点螺工艺
明清
进入全盛时期
d
16.阅读③段，找出两个说明方法及相应的例句填写在横线上。（4分）
①说明方法： 例句：
②说明方法： 例句：
17.扬州漆器厂接待来自海外的客户，外宾想了解漆器制作的工艺流程并订购一座以《水浒传》为题材的漆器屏风。请你参加接待，并完成下列任务。（7分）
⑴用“先……再……然后……”的形式说一组句子，向外宾简要介绍“雕漆嵌玉”或“点螺”漆器制作过程。（3分）
。
⑵向外宾推荐《水浒传》中的一个故事，并以这个故事为题材，简要描述屏风上将要雕刻的画面。（4分）
故事标题： 画面：
。
（四）
阅读下文，完成18-21题。（17分）
有一缕阳光叫感动 于兆文
①小区里常见一对相濡以沫的老人，或相互搀扶着，慢慢向前走着；或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牵着后面的老头。两位老人总是那么有说有笑、幸福而又安详地从我面前走过。两位相依相携的老人，成了小区最美丽的一道风景。
②老头是一个瞎子，听说在一次矿难中被人从矿井里救出时，眼睛没遮挡，被强烈的阳光刺瞎了。矿上也没赔上几个钱，辗转来到我们这里，就买了底楼的两间车库，一间住人，另一间堆放废品，靠收废品为生。
③开始时，老人们总是隔三四天，趁着晌午上门去各家收些废品。收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门，许多人当初还以为他俩是要饭的，没几个有好脸色。后来知道了原委，许多人家一有废品就主动送上门。等废品积到了一定数量，废品站就派小货车专门来拖货。
④坐家收废的两位老人十分知足。为了回报小区住户，他俩还和小区保安一起，每天戴着红袖章，转悠在小区各楼道里，防着小偷小摸的事发生。尽管老头是个瞎子，但义务巡逻的时候总爱戴着一副墨镜，俩人面前挂着个哨子，这阵势也挺雷人的。有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。
⑤有几次晨练，我都见到两位老人坐在花园里的石凳上，老太太拿着一份报纸，一字一句地读给老头听。老头一旁端坐着，似在倾听花开的声音，又像在倾听整个世界，神态是那么安详、专注。
⑥我家订了几份报纸，一看完，便叠好送给两位老人。那时候，老头的脸上像是绽开了花，一个劲地言谢。老太太告诉我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。
⑦见我常年免费送报纸，他们竟买了一箱牛奶，说是给我女儿的。我坚决不收，他们就差下跪求我了，没办法只好收下。两位老人平时从不贪人便宜，收废品也从不少给人一分钱，跟大伙儿相处十分融洽。有一次，邻居们提出帮他们办一份低保，当即被他们谢绝，说大伙儿给予他们的已经够多了，不能再给大家添麻烦，现在的日子，他们很满足……
⑧那天早上下大雨，我突然想起两位老人，怕他们摔倒在那儿，没人知道。来到小区广场上，读完了报，老太太撑起雨伞，扶着老头，依然有说有笑地往家走去……
⑨那一刻，望着风雨中相依相携，我似乎感到阳光早已从天而降，穿透风雨，穿透尘世无数守望的灵魂。这世界的雨兀自下着，可老人们的心头却燃着阳光，这阳光里有温暖，有珍爱、有牵手、有希翼，还有一缕穿过我的记忆，叫感动。
（选自《散文选刊》2011年第3期，有改动）
18.本文的题目为《有一缕阳光叫感动》。阅读全文，用简短的文字概述“我”被“一对老人”的哪些事情感动了。（4分）
答：
。
19.文章中没有多少直接赞扬“一对老人”
，但从字里行间可以看出这是一对品质优秀的老人。请你结合下列两句话中加点的词语，对这对老人作出评价。（4分）
⑴收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门。
⑵有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。
评价：
。
20.说出文中画线句子运用的修辞手法，并简析这个修辞方法的作用。（3分）
老太太告诉我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。
修辞方法： 作用：
21.这篇散文写了一对老人，同时也写了他们的邻居。假如你生活在这个小区，请写一段文字。说说你会怎么想，怎么做？（80-100字）（6分）
三、作文（60分）
22.生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。
要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
扬州市2011年初中毕业、升学统一考试语文试题
参考答案及评分标准
一、积累运用（34分）
1.（2分）B。A项中的“券”读作（quàn）；C项中的“赅”读作（gài）；D项中的“跻”读作（jī）。
2.（2分）C。A项缺少成分“的活动”。B项语序颠倒应为“广泛的宣传和有效的工作”。D项搭配不当应为“只有……才……”。
3.（2分）A。A项中的“卷帙浩繁”，形容书籍很多或一部书的部头很大。用在此处属于大词小用。
4.（3分）C。该选项从人生谈到机遇，然后从正反两面谈抓住机遇的重要性，逻辑清楚。
5.（3分）B。消息一般按照“最重要—重要—次重要”的顺序安排材料。
6.（4分）绕、迸、脉、雅（各1分）
7.默写。（每空1分，共9分）
⑴千里共婵娟 ⑵江山如此多娇 ⑶心有灵犀一点通 ⑷千淘万漉虽辛苦
⑸衡阳雁去无留意 ⑹不愤不启 ⑺业精于勤荒于嬉 ⑻老骥伏枥，志在千里
8.（9分）
⑴（3分）满脑子都是金钱（一心只想着钱）（1分）的某商家（1分）正在向一杯新鲜瓜汁倾倒添加剂。（1分）（意思对即可）
⑵（3分）讽刺了那些不良商家（1分）一味追求利润（金钱）（1分）而不顾人们的生命安全（健康）的丑恶行径（1分）。（意思对即可）
⑶（3分）示例：老板，你这种做法是非法的。所谓商业秘密不是你损害人民身体健康的理由，你只有守法经营才能赢得顾客的青睐！（观点正确1分，体现劝告1分，语句通顺1分。回答合理即可。）
二、阅读理解（56分）
（一）
9.（6分）
⑴（2分）渲染气氛，融情于景。（各1分，意思对即可）
⑵（4分）急切与妻子（亲人）见面 坚守高洁、清白的品格（节操）（意思对借款）
（二）
10.（4分）⑴使……凄凉 使……感到凄凉（凄清） ⑵全，都。 ⑶说出 ⑷失望，失意，惆怅
11.（3分）C于是，就。 A结构助词，的/用在主谓之间，取消句子独立性；B来/因；D它的/表推测语气，恐怕。
12.（6分）
⑴（2分）那石岸的形状像狗牙那样相互交错，不能知道溪水的源头。（得分点：“犬牙”，像狗地牙齿，1分；“差互”，相互交错，1分。）⑵（2分）这条溪水如果在荒山野外，那是很适合隐士游览和居住的地方。（得分点：若，如果，1分；宜，适合，适宜，1分。意思对即可。）⑶（2分）因为溪在州城之右（的右边），就命名它为“右溪”。（得分点：“为”，因为，1分；“命”，命名，1分。意思对即可。）若整体翻译不通顺，酌情扣分。
13.【甲】【乙】两文的作者带我们去“小石潭”和“右溪”游览了一番，请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相似之处。（3分）
①都地处荒郊，少有人来。（从【甲】文中的“寂寥无人”和【乙】文中的“无人赏爱”等语可以看出。） ②都是以石为底、为岸（从【甲】文中的“全石以为底，近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵两岸，悉皆怪石”等语可以看出。）③景色都很优美。（从【甲】文中的“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”和【乙】文中的“休木异竹，垂阴相荫”等语可以看出。）④都能使人产生凄凉、惆怅之感。（从【甲】文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上，为之怅然”等语可以看出。）（每写出1点得1分，无需举出相应的语句。得满3分为止。意思对即可）
（三）（17分）
14.（2分）保护 美化装饰
15.（4分）a处：扬州的漆器生产历史悠久；b处：螺钿镶嵌；c处：已进入大规模发展时期（或：扬州已逐渐成为全国漆器的制作中心）；d处：堆漆、剔彩。雕漆嵌玉（如将“剔红雕漆、百宝镶嵌”一起填，则不得分）
16.（4分）
①分类别 例句：扬州漆器主要分为雕漆嵌玉、螺钿镶嵌、骨石镶嵌等几个类别。
②举例子 例句：七十年代制作的大型地屏《南京长江大桥》就是其中的代表作。
③作诠释 例句：因这种技法是把“螺”“点”于漆上，故名“点螺”。
④做比较 例句：有“细于发丝”即可。⑤打比方 例句：有“薄如蝉翼”即可。
（说明方法、举例各1分，除示例外，正确亦可）
17.（7分）
⑴（3分）“雕漆嵌玉”先在器物上涂若干层漆，使漆面具有相当的厚度，再在漆面上作出浮雕，然后再嵌上造型，显出严谨透彻、浓厚天然的特点。或：“点螺”先选择各种自然色彩的贝壳、夜光螺等原材料，再制成螺片，然后一片片、一丝丝地点嵌在漆坯上，构成图案。
⑵（4分）评分标准：故事标题，1分；画面，3分。（以下示例仅作参考，考生能写出主要人物和与情节相关的场面即可得2分，语言通顺得1分）
示例一：故事：武松打虎。画面：屏风上画出月夜下的山岗，旁有几棵青松和一块巨石，石上的一根断成两截的哨（棍）棒。武松骑在卧虎背上，一手揪住老虎头皮，一手高辉拳头准备往下砸，显示出大无畏的英雄气概。
示例二：故事：杨志卖刀。画面：屏风上画一座石桥，桥上有几个闲人来往，桥下有一艘乌篷船航行，杨志衣衫破旧，站在桥头，手捧宝刀，刀把上插一草标，一言不发。他表情平静，但眼中流露出桀骜不驯之色。
示例三：故事：拳打镇关西。画面：屏风上画宋朝风格的街道，街道上有一圈围观的男女老少。画面正中镇关西四脚朝天，动弹不得。鲁达虬髯戟张，怒目圆睁，左手摁住镇关西，右拳高举，作势欲打，显得威风凛凛。
示例四：故事：宋江浔阳楼题诗。画面屏风上画浔阳楼酒店上的一间屋子，宋江醉意朦胧，脚步蹒跚，他左手指着墙，右手拿一支毛笔，墙上题着“自幼曾攻经史，长大亦有权谋，恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受”，他嘴里似在念念有词，准备将剩下的部分写完。
（四）（17分）
18.（4分）⑴相依相携；⑵有说有笑；⑶参加巡逻（捉拿小偷）；⑷收废度日；⑸婉拒低保；⑹回赠牛奶（不占便宜）；⑺热衷读报。（意思对即可，每点1分，得满4分为止。）
19.（4分）这对老人有比较好的修养，有礼仪，也很自爱，尽量不打扰别人。（2分）反应敏捷，他们尽心尽力为大家做好义务巡逻。（2分）（两个词语综合起来看，如回答“表现出老人爱憎分明的品质，即对人民热心服务，对丑恶现象绝不姑息。”可得4分，意思对即可。）
20.（3分）比喻（1分）。突出老头爱看报的程度（1分），对报纸充满了感情（1分）。（如回答“报纸成为老人的精神寄托”可得2分。意思对即可。）
21.（6分）评分标准：抓住“老人”或“邻居”的某一点或几点优秀品质来谈自己的想法、感受2分；根据“老人”或“邻居”的优秀品质谈谈自己今后的做法2分；语句通顺2分。事例仅作参考，意思正确即可。如不能扣住老人及邻居的优秀品质作答，东拉西扯，不应得分。
示例一：这两位老人乐观、自强的精神真令人感动，他们真是寒暑奈何不得、风雨动摇不得的两棵松柏。在今后的生活中，我一定要向他们学习，勇敢地面对生活中的风雨，迎难而上，做一个坚强的人。
示例二：两位老人面对风雨，携手同行，在任何苦难面前从不低头，保持着人格的尊严，令人肃然起敬。在今后学习生活中，我要严格要求自己、不断磨砺自己、不断反思自己，敢于直面困难，敢于迎接挑战，做一个精神强健的大写的人。
示例三：这两位老人身处困境却从不丧失对生活的信心，勇于面对生活中的风雨，他们是那样自信、自爱、乐观。我也要像老人的邻居一样，尽可能帮助他们以及和他们一样身处困境中的人，使他们能够在一个充满爱心的环境中生活。
示例四：“远亲不如近邻”，两位老人时幸运的，他们有一批富有爱心的邻居，这是他们得以安度晚年的条件之一。在今后的生活中，我要努力做一个尊老爱幼、遵守公德、充满爱心的“邻居”，为创造美好生活作出自己的贡献！
三、作文（60分）
22.“内容”“语言”“结构”评分表。
类别
内容
语言
结构
一类文
54-60分
立意新颖，选材精当，逻辑性强，内容具体生动。
能用恰当的表现手法，表达写作的意图。语言生动流畅，没有明显病句。
结构匀称，条理清晰，过度自然，详略得当
二类文
48-53分
结构完整，条理清晰，详略处理得当
立意较新颖，选材适当，观点正确，内容具体。
生动顺畅，偶有病句（明显的病句不多于2个）
三类文
42-4分7
有较为明显的主题，立意一般，选材尚可，内容较为具体，有可读处。
基本通顺，有少量语病（明显的病句不多于3个）。
结构较完整，条理较清楚，详略处理较恰当。
四类文
36-41分
能看出立意，选材一般，内容不够具体。
语言不够通顺，语病较多（明显语病不多于4个）。
结构基本完整，条理不够清楚，详略处理欠恰当。
五类文
31-35分
无中心，内容杂乱或空洞。
词不达意，病句多（明显病句多于5个）。
结构不完整，条理不清楚，不会分段。
六类文
30以下
无中心，内容杂乱或空洞，不知所云。
文理不通，词不达意，前言不搭后语，病句太多。
没有条理，看不出结构。
说明：
1.内容健康向上，主题（中心）基本（正确），语言基本通顺，结构较完整，即可以45分为切入口。阅卷时应该根据具体作文合理把握，鼓励打高分，反对打保守分，不回避打低分，合理拉开档次。（一类文要占阅卷总量的15-20﹪，满分作文要占阅卷总量的4﹪左右。）
2.内容、语言、结构三项要求均达到该项者，可得该类文的上限分；已达到该类文的两项要求，另一项属于下一类文上限的，可得该类文的中档分，另一项仅达下一类文中限的，可得该类文的下限分；达到该类文的一项要求，另两项属于下一类文，得该类文的下限分或下类文的上限分。
3.为鼓励学生创新，对作文中能有以下某一个或者几个亮点的（立意深刻有新意、材料别致、构思精巧、感情真挚动人、文采斐然、意象传神、文化内涵丰富等），可在原等级上增加一至两个等级。
4.表达方式必须符合所选文体的要求（如写剧本须合剧本要求），否则降低一个等级评分。
5.每少50个字扣1分，少于250个字，原则上只能评为五类文以下（包含五类）。错别字每3个扣1分，重复不计，扣满2分为止；标点符号错误较多的，扣1-2分。
6.作文如果被确认为超过1/2是抄袭的，不超过36分。
注意：
1.作文阅卷老师要浏览试卷中的阅读材料，以防个别考生抄写阅读材料。如果抄写阅读材料达1/2以上篇幅，视字迹10分以下给分。
2.中考作文是水平性兼选拔性的考试作文，是初中生的作文，是在1小时左右的时间内写成的作文，不能以报刊上发表的作品为标准来评分，也不可以写得最好的作文为评判满分的依据，而应以初中语文课程标准的写作要求作为评分的依据。
微信/支付宝扫码支付