《时间的脚印》ppt课件7
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《时间的脚印》ppt课件7

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时间:2021-03-13

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资料简介
第12课 时间的脚印 陶 世 龙 一、课文字词: 腐 蚀 浑 浊 山 麓 粗 糙 海 枯 石烂 沙 砾 沟 壑 钟 鼎 文 楔 形 二、找出文中起承上启下的段落,分析它们承启了哪些内容 第6段: 岩石是怎样记下时间的呢?(总领下文——岩石被自然界中各种因素改变) 第8段: 真的有“海枯石烂”的时候(启下——岩石毁灭的过程) 第19段: 经过长期的重压和胶结,那些碎石和泥沙重新生成了岩石(承上——总结上文岩石新生的历史) 第23段: 岩石保存了远比上面说的多的多的历史痕迹(承上启下——承上总结了岩石记录时间之一:毁灭与新生;启下谈岩石记载历史痕迹) 第25段: 从“死”的石头上,我们看到了地壳的活动(承上——总结“砾石”能够记载地壳的活动) 第28段: 化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程:启下——列举事例说明化石记录地质时期) 三、根据承上启下的段落,分析课文的结构 (一)(1——5): 由生活时间谈到地质时间,引出话题——山野里的岩石是一种记录时间的方式 (二)(6——22): 岩石记录时间之一:毁灭与新生 (三)(23——30) :岩石记录时间之二:无字的史书 (四)(31——32): 学会认识大自然的记录,可以丰富我们的知识,造福人类 四、作业: 根据课文你对岩石的了解, 以“海枯石烂”为题,写一首小诗 或一段话,来抒发你的情感。

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