《傅雷家书两则》作业练习

‎7 傅雷家书两则 傅雷 ‎【整体扫描】‎ 这两封家书，分别写于儿子________和________的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的________；以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的________，以及对音乐艺术的真切感受。‎ ‎【写作借鉴】‎ ‎ 1、格调统一 ： 虽是“花开两朵”，但融会、贯穿两封信的主旋律却只有一个：就是要儿子做一个坚强的人，无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾、孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。 2、语言含蓄 ：“我是过来人，决不至于大惊小怪。”“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？”并不直接点出事情，而是从自己、从克利斯朵夫身上说开去，让儿子从别人身上吸取养料和教训。 3、情感深挚 ：他对远在异国的儿子有着深深的牵挂；对儿子的不安有着真诚的宽慰；对儿子的成功更是由衷地高兴。一切深情，俱蕴于这些简单而平静的文字中。 【基础积累】‎ ‎1．根据拼音写汉字或者给加点字注音。‎ 谀词   羲皇   枘凿    借鉴 ‎ 创伤 扶掖 灰jìn     涕泗横流 ‎ 廓然无累 相契相抱 yōng碌   ‎ 滔滔不jué 刻骨míng心 气吞斗牛 ‎ ‎2．解释下列句中加点的词。‎ ‎（1）何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。‎ 扶掖：___________________________________________________________________________。‎ ‎（2）形式和内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。‎ 枘凿：___________________________________________________________________________。‎ ‎（3）他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。‎ 重蹈覆辙：________________________________________________________________________。‎ ‎（4）多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明。‎ 自知之明：________________________________________________________________________。‎ ‎ 3．下列选项中，字形有误的一项是（ ）‎ A．安慰 挫折 谀词 自知之明 B．灰烬 谦卑 扶掖 重蹈复辙 C．侵蚀 颓废 枘凿 廓然无累 D．预料 抚慰 借鉴 大惊小怪 ‎4．下面划线的句子都有语病，请改正过来。‎ ‎ ①回到家乡，使我感触颇深。②人生真是无常啊，在外面漂泊了五十多年左右的我，今天又回到了家乡。③现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那窄窄的街道，那熟悉和可爱的乡音。④更令我激动的是，改革开放二十年来，家乡人民的生活水平有了明显增强。‎ 句①缺少主语，应删去的词语是_______________________________________________________________。‎ 句②用词重复，应删去的词语是_______________________________________________________________。‎ 句③动宾搭配不当，应_______________________________________________________________________。‎ 句④主谓搭配不当，应将________________________________改为_________________________________。‎ ‎5． 文学常识 傅雷，______家、__________家，主要从事法国文学作品的翻译工作。其所著的_____________是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。‎ ‎【经典读练】‎ 阅读下面课文选段，完成后面的问题。    ‎ 6‎ 聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin﹝创伤，覆灭﹞，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。   1. 这封信是针对傅聪遇到的什么情况写的？‎ ‎ 答：____________________________________________________________________________________‎ ‎ 2．从选文中可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？ 答：____________________________________________________________________________________‎ ‎ 3. 在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？ 答： ___________________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________________________‎ ‎ 4. 文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？ ‎ 答： _________________________________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________________________________‎ ‎ 5.作者提到克利斯朵夫的目的是什么？‎ ‎ 答： _________________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________________________‎ ‎6. 怎样理解文中画线的语句？请联系实际谈谈看法。 答： ________________________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎【中考在线】‎ ‎  阅读下列文字，回答文后问题。     学会感谢     ⑴ 你去过印第安原始部落吗？     ⑵如果去过，你会发现，那里的原始人有种习惯：喜欢感谢万事万物。他们感谢太阳——他们心中的神——给他们送来光明。他们感谢大地生长草木。他们感谢牛羊给他们奶……甚至临死时，他们还感谢：感谢神带他们到另一个世界去。    ⑶ 有些现代人变“聪明”了，他们认为不必这样时时感谢：太阳发光，土地生长植物，天下雨，这是自然规律，不必感谢。工人制造日用品，农民生产粮食，教师教我知识，医生为我治病，我都出了钱，也不用感谢。     ⑷我见过一个最“聪明”‎ 6‎ 的人，他完全不知感谢为何物。他也常常会求助于朋友，他也会在口里说谢谢，但在背后，他却得意地说：“我有办法让他们做什么他们就做什么。”他说没什么可感谢他们的，他们帮我也有他们的目的。他认为自己很会社交。     ⑸另一个人仿佛很傻，他习惯让自己回忆别人对自己的善意，哪怕是一点点，让自己时时有感激的心情，他说这是他的社交方法——他叫歌德。  ⑹ 究竟谁是真正的社交高手？我们只要看效果。原始部落的印第安人虽然物质享受远不能和现代人相比，但是人际关系很好，生活很满足。“聪明”的现代人却感到人与人关系疏远、人情冷漠。歌德是公认的社交大师。而那个“聪明”人却无奈地发现他周围的人“都是些小人”。     ⑺社交不仅仅需要技巧，更需要真情。不懂得感谢的人对人是冷漠的，不论他有多少技巧，人们都会疏远他。懂得感谢的人则不同：由于有感谢，在他们眼里的，周围的人都是那么善良美好，他们对人有更多的爱，他们愿意关心别人不求回报——这样的人，别人当然会喜欢。     ⑻不懂感谢的那些现代人错了。错在他们把自然当成一个掠夺的对象。错在他们把人与人的关系变成了商品交换关系。当他们这样想时，他们就会很自然地这样对待别人，于是别人也自然这样对待他，世界就因此变成了地狱。他们看不到：工人农民工作时，不仅仅在想着钱，他们也想让自己的产品对别人有用。这种对别人的心意值得感谢。教师教课时，不仅在挣钱，他也对学生有一些关心、喜爱，对此应该感谢。医生治病时，更会有对病人的关心。对医生的劳动，我们应该付钱，而对他的关心，我们应该感谢。朋友帮助我时，也许会掺杂自己的目的，但是他在帮助我，我就该感谢。    ⑼ 因此，我们可以通过练习让我们学会感谢。    ⑽ 第一，我们可以每周一次，专门抽出一点时间来想想谁做过帮助自己、对自己有益的事，像歌德一样。    ⑾ 第二，我们可以在其他朋友处，谈论这个帮助过自己的人，谈论他对自己的帮助，尽可能讲得细致。这比仅仅在心里感谢别人强，因为讲出来是一种行动，行动对我们情感的影响更大，讲出来会使你心里的感动增加。    ⑿ 第三，我们可以直接向对自己好的朋友表达自己的感谢。“人喜欢自己帮助过的人超过帮助过自己的人”，这话绝对是真理，惟一的条件是被帮助者懂得感谢。表达感谢要具体，要讲出来对方的帮助对你有什么意义。     ⒀在感谢别人时，正确的态度是很重要的。感谢必须出自内心，必须诚恳。另一方面，感谢不能带有自卑、低三下四的样子。即使对方救了你的命也不要低三下四。否则，对方会轻视你，你也把对方推到了一个沽名钓誉的伪君子的位置上了。友谊和爱的付出应该得到的回报是爱和感谢，而不是奉承，奉承是一种亵渎。    1．本文的中心论点是什么？   答：__________________________________________________________________________________    2．作者在开头记叙印第安原始部落的习惯有什么好处？     答：__________________________________________________________________________________   3．作者一开始就运用了两组对比事例，突出论证了     答： _________________________________________________________________________________‎ ‎  4．“不懂感谢的那些现代人错了”。请问：他们错在哪里？‎ 答：_________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎ 5．文中画线句子中的“惟一”不能去掉的理由是什么？     答： _________________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________________  ‎ ‎  6．感谢别人时的正确态度是 ？    答： ________________________________________________________________________________‎ 6‎ ‎_____________________________________________________________________________________‎ ‎  7．你怎样理解“友谊和爱的付出应该得到的回报是爱和感谢，而不是奉承，奉承是一种亵渎”。请你引用名言来谈谈你的认识。 ‎ ‎ 答：______________________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________________‎ ‎ 【综合探究】‎ ‎ 阅读下面文字，完成后面的问题。‎ 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。‎ 假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）‎ ‎（1）示例：营造绿色城市 呵护地球家园 ‎___________________________________________________________________________________________‎ ‎(2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎【美文诵读】‎ 父爱如山，母爱如水 ‎ ‎ 父爱如山，母爱如水。山是孩的天，水是孩的地，天地之间捧起一个欢乐的人间；孩是山的笑，孩是水的花，笑靥如花永远是山水的向往；山是孩的胸襟，水是孩的胸怀，胸襟宽阔，教儿不忘奋争路。胸怀温柔，教儿不忘养育恩。孩是山的呐喊，孩是水的召唤。山涧徜徉水溅笑声，孩子是山水的一个温馨世界，山水是孩子的一个呵护港湾。‎ 父爱如山，母爱如水。太阳般的执著月亮般的清澈。各自有各自的语言和疼爱方式。给孩子创造一个家营造一个幸福缔造一个未来；大树般的伟岸花枝般的温柔。沉默地话语藏着深沉的爱，芳香的惦记藏着无私的情。微风般的和煦白云般的轻绕，拍却孩身上的尘土漂洗孩身上的的污点。缓缓柔情恋恋亲情，捂暖一颗受冷的心，拯救一个远离轨道的灵魂。‎ 父爱如山，母爱如水。没有哪座山拒绝披绿，没有哪条河水拒绝流动。山间的每一株花草树木，都是山的心爱山的疼爱山的挚爱。山很辛苦山很清苦但山很富有很满足，看着花儿开看着树儿长，纵然苦劳也欣慰；水里的每条游动的鱼儿，都是水心间的爱恋痴恋和依恋。水很忙碌水很苍老，但水很幸福很满意，看着鱼儿游鱼儿蹦，纵然沧桑也遗忘。‎ 父爱如山，母爱如水。雾霭薄薄地笼着星空，护着衾被，看着孩熟睡的脸。星儿轻轻哼着摇篮小曲，拍着小花被在雾的柔软下看着孩入睡的笑模样。雾与星守着孩的夜，听着孩的梦呓，微微的轻叹生活的重轭，心却露出会心的内容。‎ 6‎ 父爱总寡言，母爱总唠叨。沉默的不一定不爱，唠叨的不一定是刻薄。惟愿孩好生活，惟愿孩好成长，惟愿孩好平安。父亲有父亲的表达，母亲有母亲的表露。有时的溺爱是爱的晕眩，有时的严厉是爱的明智。孩的懂事是父母的爱之山，孩的努力是父母的爱之水。他们用山水的柔情疼爱孩子，是希望孩子用山水般的情怀来热爱这个世界。‎ ‎【片断写作】‎ 选其中一封家书，以傅聪的身份给父母回一封短信，要求中心明确，符合身份特征，300字左右。（10分）‎ 此处设300字的作文格子纸 ‎ ‎ 6‎ ‎ 7、傅雷家书（参考答案）‎ ‎【整体扫描】参考答案：消沉苦闷 欣喜成功，深刻体悟 殷殷期望；舐犊深情，真切感受。‎ ‎【基础积累】参考答案：‎ ‎1．yú xī ruì jiàn chuāng  yè 烬 tìsì kuò qì 庸 绝 铭 dǒu ‎2．（1）扶持，提携。 （2）比喻两不相容。（3）再走翻过车的老路，比喻不重视总结经验，汲取教训，再犯以前犯过的错误。（4）能正确认识自己、了解自己的长处和短处。3. B ‎ ‎4、句①删去“使”。句②删去“多”或“左右”。句③应在“那熟悉而可爱的乡音”前加“听到了”或删去“那熟悉而可爱的乡音”。句④应将“增强”改为“提高”。‎ ‎5、翻译、文艺评论 《傅雷家书》‎ ‎ 【经典读练】‎ 参考答案：1、在儿子精神消沉时写的。 2、乐观、坚强，敢于正视错误的人。 3、要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。 4、不好，因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序看，在人们遇到困难和挫折时，应该先安慰他，再去鼓励，如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序。 5、是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。（大意正确即可） 6、人生永远不可能是一帆风顺的，总避免不了要遇到或多或少的风险与挫折。既然是避免不了就必须以平常心去正视他，作出理智的分析，正确积极地选择，并把其中的经验或教训作为一种精神财富为将来借鉴。我们正处在成长时期的青少年，遇到困难，甚至是犯了错误并不可怕，关键是我们对此持有怎样的一种态度：要多找主观上的原因，认真分析自己的不足与过失，重新开始，知难而进，迎头赶上。（言之有理即可）‎ ‎【中考在线】‎ 参考答案： 1、我们要学会感谢。 2、与下文形成对比，引出论题，并用来论证“我们要学会感谢”这一中心论点。 3、懂得感谢的必要性，从而更好地论证了“我们要学会感谢”这一中心论点。 4、错在他们把自然当成一个掠夺的对象。错在他们把人与人的关系变成了商品交换关系。当他们这样想时，他们就会很自然地这样对待别人，于是别人也自然这样对待他，世界就因此变成了地狱。 5、因为“惟一”的意思是“只有一个”，在文中突出强调了“懂得感谢”的重要性，更有力地论证了本文的中心论点。如果去掉就没有这种效果，语言不准确严密。 6、感谢必须出自内心，必须诚恳。另一方面，感谢不能带有自卑、低三下四的样子。即使对方救了你的命也不要低三下四。 7、友谊和爱的付出是真情的付出，是心与心的交换，是灵与灵的碰撞，不掺杂任何虚伪的东西。要回报“友谊和爱”，也必须用真情去浇灌，用真心去呵护。而奉承完全是虚假的吹捧，是与真情格格不入的。因为“友谊也像花朵，一旦任性或冷淡，这朵心灵盛开的花朵，便会顷刻萎谢”，何况深沉的爱呢？！‎ ‎【综合探究】‎ 参考答案：（1）示例一：弘扬中华美德 感受母爱亲情 示例二：感受母爱 报答母恩 ‎（2）示例一：孟母。孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。 示例二：岳母。岳母刺字，热爱国家、报效祖国的光荣传统在当代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。 示例三：冰心。她是一位著名的作家，她作品的主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。 （3）妈妈，小时侯，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗？‎ ‎ ‎ 6‎