《傅雷家书两则》ppt课件(31页)

在人生的成长道路上， 有风和日丽， 也有 暴风骤雨 ； 有平坦畅达， 也有曲折坎坷； 有成功的喜悦， 也有失败的沮丧。 我们该如何面对？ 傅雷家书两则 这 是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954-1966年六月。 这是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。 傅雷，我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。 傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范 熟读课文 ☆ 整体感知 1 、给下列蓝色字加拼音 : 庸 碌 谀 词 扶 掖 枘凿 相 契 廓 然无累 灰 烬 涕泗 横流 羲 皇上人 yōng yú yè ruì záo qì kuò tì sì xī jìn 这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？ 第一封： 第二封： 消沉苦闷之时。 欣喜成功之时。 作者写这两封家书的目的分别是什么？ 第一封： 第二封： 劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。 ( 如和风细雨、款款相慰的 鼓励 。 ) 提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。 ( 满怀欣喜、激情洋溢的 勉励 。 ) 第一封信 1954 年 10 月 2 日 ＊ 第一封家书得开头称呼是什么？为什么要这么称呼？ ＊ 在儿子 面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的？ ＊ 傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事，他的用意何在？ ＊ 傅雷运用古战场的比喻，目的又是什么？ 第一封信 1954年10月2日 第一封家书得开头称呼是什么？为什么要这么称呼？ 提示：写回信时，要考虑到对方的心情、生活状态。 答案：称呼是“聪，亲爱的孩子”。因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。 在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的？ 提示：注意文中运用的比喻和引用的故事。 答案：劝解分三层： 首先 是宽慰，不必为父母担心。 其次 肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象；二是人的一生就是在情绪的起伏中度过。 最后 以过来人的身份，给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。 傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事，他的用意何在？ 太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻说明人和事情都要掌握分寸；克利斯朵夫的故事，既是和傅聪自己的理想结合，也是为了鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。 —— 要学会保持平和心态，控制情绪起伏。保持冷静的头脑，理智分析，吸取教训，引以为戒。 傅雷运用古战场的比喻，目的又是什么？ 凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。这时候，即使亲历战斗的人，纵有万千感慨，也不会再像当初那样了。 这个比喻，十分真切地表达出所有“过来人”回首“过来事”的心情 —— 苍凉而平静，沉郁而超然。 第二封信 1955年1月26日 第二封信 1955 年 1 月 26 日 ★ 信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？ ★ 傅雷当时如何表达对儿子成功的激动的？ ★ 傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？ ★ “赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解 第二封信 1955年1月26日 信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？ 比喻成新年中的礼物。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。 傅雷当时如何表达对儿子成功的激动的？ 提示：结合我们的奥运冠军分析。 分成了三个层面：父母对孩子的成功感到幸福；欣赏艺术的喜悦；为了祖国的荣誉而激动。 傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？ 除了喜悦之情，他还称赞了傅聪面对掌声、赞美的冷静。 “赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解。 贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明……赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情和思想，是相通而永存的，普天下都将成为他的知音和朋友。 说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人。 第一封信里，傅雷希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡；进而能够冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴。 第二封信，希望儿子在取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，仍然保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。融汇、贯穿于两封信中的主旋律， 都是要儿子做一个 坚强 的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。 从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。 坚 强 遇到挫折、消沉时要坚强，为什么成功了还要坚强? 不为胜利冲昏了头脑，更是坚强的表现。 “ 坚强 ”一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？ 胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。 “坚强”的最高境界 是能够保持心灵的纯洁，能够无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。 品味语句，体会感情 “ …… 我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？” —— 摘引自傅雷给儿子的一封信。 读一读，找一找，从这两封信来看，这种“ 父子如朋友 ”的境界体现在哪些字里行间？ 心灵的朋友 朋友的意义，首先在于感情上，精神上的互相理解与慰藉，当傅聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训斥，它能够充分的理解儿子的痛苦，尽力地安慰他，让儿子觉得温暖，安心；而后以十分平等的口气给他提出人生的忠告。朋友的境界，还在于志同道合，互为知音，傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流，可以互相补充、互相借鉴，这也是“父子如友 ”的体现。 　　结合上下文，品味下面两句话的意思，回答括号中的问题，并从课文中再摘抄几句含义深刻的语句。 1 ．我以前在信中和你提到过感情的 ruin， 就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 （“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪？） 品味语言 1 ． 这句话用比喻说明控制情绪的必要。对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。 2、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！ （孤独的赤子创造的是什么样的世界？） 赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱 !” 赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。 名著导读 苦心孤诣的教子篇 如何做人、 如何对待生活。 艺术的修养 写信是人与人之间传递感情、展开深层次心灵交流的常见方式，它与面对面的交谈有着不同的效果。请你也试着就某一话题，跟父母进行一次朋友式的通信交流。 拓展延伸 联系实际，拓展思维 品读我们自己的父爱。 给自己的父亲写一封信 ( 要求 :1 、感情真挚 2 、字数在 600 字左右 ）