2018届高三上学期摸底考试语文试题汇编之诗歌鉴赏与名句填空

‎2018届高三上学期摸底考试语文试题汇编之诗歌鉴赏与名句填空 安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考 ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。‎ 始安秋日 宋之问 桂林风景异，秋似洛阳春。‎ 晚霁江天好，分明愁杀人。‎ 卷云山角戢，碎石水磷磷。‎ 世业①事黄老，妙年孤隐沦。‎ 归欤卧沧海，何物贵吾身。‎ ‎①注：世业：犹世事。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（  ）（     ）‎ A. 诗歌前两句用“洛阳春”引发对“桂林风景异”想象，进而表达作者满怀的喜悦之情。‎ B. 诗歌五、六两句中，云雾飞卷山峰隐现，碎石可见江水磷磷，营造了一种清冷的氛围。‎ C. 诗歌七、八两句写自己平日为官做事信奉黄老，与人无争，但最终还是遭遇贬黜流放。‎ D．整首诗前几句重在写景抒情，后四句转向述志感怀，即在辛酸无奈中表达了归隐的思想。‎ E．该诗是作者晚期作品，写景物用语简洁概括，抒发了诗人独特的感受，给人新颖的美感。‎ ‎ ‎ ‎15．请结合诗歌赏析“晚霁江天好，分明愁杀人”的精妙。（6分）‎ ‎ ‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分（5分）‎ ‎（1）李白在《行路难》（其一）中， “____________________，____________________”两句诗展现了李白对达到理想彼岸的乐观自信情怀。‎ ‎（2）苏轼在《赤壁赋》中，写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子： “____________________，____________________，____________________。”‎ 宁夏2018届高三年级第一次月考 阅读下面这首宋词，完成14--15题。‎ 行舟忆永和兄弟 周必大 一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。‎ 天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。‎ 数点家山常在眼，一声寒雁正关情。‎ 长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。‎ ‎【注】①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。《汉乐府•饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句。‎ ‎14．下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是：（5分）‎ A．首联紧扣“行舟”写自己由水路出发，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。‎ B．颔联运用动静结合的手法，描写图中景象“有日”“江阔”“浪生”表现诗人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手的心志。‎ C．颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。‎ D．这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。‎ E．全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，一路行来，写景叙事，自然流畅。诗中不着一“忆“字，却句句含“忆”，把自己对亲人，家乡的思念传达的含蓄隽永。‎ ‎15．简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。（6分）‎ ‎（三）名句名篇默写（共5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）我们与其用“在艰苦的环境中，才知道谁是真正的君子”来激励自己，还不如把《论语》中孔丘“________，________”的作为座右铭，含义相同，雅俗有异。（2分）‎ ‎（2）当有人纠结于取舍的时候，我们常常会借用孟子《鱼，我所欲也》中的“________，________”两句来帮助他做出正确的选择。（2分）‎ ‎（3）《三峡》中用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：_____________ 。（1分）‎ 山东省青岛市2018届高三期初调研检测 阅读下面这首宋诗，完成14-15题。‎ 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。‎ 高树月初白，微风酒半醒。‎ 独行穿落叶，闲坐数流萤。‎ 何处渔歌起？孤灯隔远汀。‎ ‎【注】林景熙，南宋末年爱国诗人，宋亡后不仕，隐居平阳。‎ ‎14.下列对本诗的赏析，不正确的两项是（5分）‎ A.首联运用了比兴手法，写日暮时分，诗人徘徊溪亭，观览景色，思绪纷披。‎ B.颔联写明月上高树，诗人半醉半醒，心绪不宁，难以去怀，说明诗人感慨至深。‎ C.尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火，让人倍感凄凉孤寂，蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。‎ D.诗中用“日暮”“月初白”“孤灯个词语，表现白天到夜晚的时间变化，表达作者孤寂情感。‎ E.诗人在真实描摹客观景物的同时，又把某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者也受到感染。‎ ‎15. 赏析嫌中“穿”“数”二字的妙处。（6分）‎ ‎(三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）‎ ‎16. 补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）《诗经•氓》“               ，               ”两句，描写女子早起晚睡辛勤劳作，没有一天不如此。‎ ‎（2）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“               ，               ，               ”三句，援引南朝宋文帝刘义隆轻启兵端最终落败的古事，告诚南宋朝廷慎之又慎。‎ 河北省邯郸市2018届高三上学期摸底考试 阅读下面这首宋词,完成14-15題.‎ 临江仙 辛弃疾 老去浑身无着处①，天教只住山林。百年光景百年心。更欢须叹息，无病也呻吟。‎ 试向浮瓜沈李②处，清风散发披襟。莫嫌浅后③更频斟。要他诗句好，须是酒杯深。‎ ‎【注】①老去句:语本苏拭《豆粥诗》“我老此身无着处，卖书来问东家住。”②浮瓜沉李:语本魏文帝《与吴质书》“浮甘瓜于淸泉，沉朱李于寒水”。后以“浮瓜沉李”形容夏天消暑行乐生活。③后:略似今日口语中之“啊”。‎ ‎14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分）‎ A.开篇点明自己年老体衰，闲居山林，奠定全篇基调；“无着处”，正话反说。‎ B.两个“百年”间隔反复，照应上文之“老去”，寓示自己—辈子被荒废。‎ C.下片开头两句写夏日行乐，表达对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往。‎ D.结尾化用杜甫诗句“李白斗酒诗百篇”，表达了词人要向李白学习写诗的愿望。‎ E.本词语言明白如话，笔调轻松，言浅意丰，令人寻味不已，—些语句成为成语.‎ ‎15.本词表达了词人怎样的思想感情？请简要回答。（6分）‎ ‎(三)名篇名句默写（本题共1小题，5分）‎ ‎16.补写下列句子中空缺部分。（5分）‎ ‎（1）《庄子•逍遥游》中，在文章的结尾部分，作者指出只有“         ，         ，          ”才能做到“无待”，才能达到“逍遥游”。‎ ‎（2）杜甫《望岳》中，诗句“        ，       ”抒发了他不怕论难，敢于攀登，积极进取的豪迈情怀。‎ 河南名校联盟2017-2018学年高三适应性考试 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。‎ 所思①‎ 杜甫 苦忆荆州醉司马，谪官樽俎定常开。‎ 九江②日落醒何处，一柱观头眠几回。‎ 可怜怀抱向人尽，欲问平安无使来。‎ 故凭锦水将双泪，好过瞿塘滟滪堆③。‎ 注：①崔漪自吏部而谪荆州司马，杜甫作诗寄之，②九江：于后文的“一柱观”，结尾崔漪在荆州谪居之地。③滟滪堆：即瞿塘峡峡口的滟滪石。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）‎ A.“定常开” 虚写崔漪被贬之后的生活，也表明作者对崔漪非常熟悉。‎ B.“醉”字传神，虽谪官偏僻之地，但酒樽常开，凸显崔漪癫狂落拓的形象。‎ C.日落时分，崔漪竟不知自己酒醒何处，实为借酒浇愁，暗含苦闷之情。‎ D.诗中多处使用想象手法，所写内容既照应标题，又使得格调不甚凄凉。‎ E.作者借崔漪虽遭贬谪仍然醉卧的形象，寄托自己怀才不遇的痛苦心情。‎ ‎15.古人评价这首诗时说“苦忆”二字，直贯全章，请结合全诗作简要分析。（6分）‎ ‎（三）名句名篇默写（本题共1小题，5分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗“        ，         ”，既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心情。‎ ‎（2）苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说：“    ，    ，     。”‎ 河南省师范大学附中2017-2018学年上学期高三月考 阅读下面这首宋诗，完成14-15题。‎ 军中乐 ‎[南宋]刘克庄 行营面面设刁斗，帐门深深万人守。‎ 将军贵重不据鞍，夜夜发兵防隘口。‎ 自言虏畏不敢犯，射麋捕鹿来行酒。‎ 更阑酒醒山月落，彩缣百段支女乐。‎ 谁知营中血战人，无钱得合金疮药。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（   ）（   ）‎ A．开头两句描写军营戒备森严的场景，“面面”和“深深”形成照应，渲染了战场紧张、肃杀的氛围。‎ B．诗人笔下的将军虽然身份高贵，但能与战士们同甘共苦，他不披铠甲，放弃骑马，亲自带兵守卫在隘口。‎ C．诗中的将军不仅藐视敌人，认为“虏畏不敢犯”，还用“射麇捕鹿”这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情。‎ D．同是军旅诗，陆游《关山月》中“戍楼刁斗催落月”侧面烘托人物，而“更阑酒醒山月落”则直接写入。‎ E．全诗从帐门外写到帐门内，由将军写到士兵，由全景描绘而过渡到特写镜头，构思精巧严谨，脉络分明。‎ ‎15．本诗表现了诗人怎样的思想感情？是如何表现的？请简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（7分）‎ ‎（1）杜牧《阿房宫赋》中“              ，              ”两句不仅勾勒出阿房宫占地之广，还表现了建筑高耸的气势。‎ ‎（2）李白在《蜀道难》中，以“              ，              ”两句提醒统治者要任用自己的亲信将领来把守剑门关。‎ ‎（3）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的两句是“      ，    ”。‎ ‎（4）苏轼在《记承天寺夜游》中，用一句“             ”将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。‎ 山西省襄汾中学2017-2018学年度上学期高三第一次月考 阅读下面这首清诗，完成22—23题。‎ 客中闻雁 黄仲则 山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。‎ 独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。‎ 和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。‎ 我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。‎ ‎23．下列对诗句的理解和分析不正确的两项是（4分）‎ A．首联第一句写景，山因落日返照显得明亮，水在沙的映衬下显得明澈，营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面。‎ B．首联第二句写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。‎ C．颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。‎ D．颈联第一句实写眼前之景，紧承颔联的雁鸣叙述，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣声，家家为远方的亲人赶制棉衣。‎ E．颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。‎ ‎24．本诗情感丰富，都表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。（5分）‎ ‎（六）名句名篇默写（6分）‎ ‎25．补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经•氓》中“               ，              ”两句所写的做法相似。‎ ‎（2）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：                 ，              。‎ ‎（3）在《赤壁赋》中写箫声的作用和力量，不要说是人听了，就是动物蛟龙听了也飞舞起来了，一个寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：               ，             。‎ 陕西省2018届高三上学期第一次考试 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。‎ 客游 李贺 悲满千里心，日暖南山①石。不谒承明庐②，老作平原客③。‎ 四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡弹铗④，归问时裂帛⑤。‎ ‎【注】①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。④弹铗：《战国策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。⑤裂帛：指写家信。‎ ‎14．下列对本诗的理解，不正确的两项是(5分)‎ A．诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。‎ B．首联下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。‎ C． “日暖南山石。”使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。‎ D．颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以“平原客”自称，抒发壮志难酬的慨叹。‎ E．“老作平原客”中的“老”字是“老迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己年迈，表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。‎ ‎15．杜甫《春望》中有：“烽火连三月，家书抵万金。”杜诗中的“书”指信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。(6分)‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）《逍遥游》中庄子在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人后提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，由此列举了三类人来证明观点：‎ ‎“_______________，_______________，________________。”‎ ‎（2）王湾的《次北固山下》中，与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”在哲理上有异曲同工之妙的两句是：“_______________ ，______________。”‎ 安徽省A10联盟2018届高三年级摸底考试 阅读下面这首唐诗，完成14 ～15题。‎ 经行岚州 杜审言 北地春光晚，边城气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。‎ 水作琴中听，山疑画里看。自京牵远役，艰险促征鞍。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）‎ A．首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了金诗悲凉的感情基调。‎ B．“往来花不发”紧承首句，从空间角度写出了诗人行程的变化，表现了岚州城“春光晚”的特点。‎ C．“新旧雪仍残”中两个形容词连用，通过诗人对所见景物的细致观察，写出了边地的“气候寒”。‎ D．尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美，也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。‎ E．诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。‎ ‎15．颈联“水作琴中听，山疑画里看”广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）陶渊明《饮酒》中“             ？              ”两句自问自答，告诉我们：心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。‎ ‎（2）韩愈在《师说》中“             ，               ，             ”古今对比，批判了当下人们不良的学习风气。‎ 湖北省部分重点中学2017-2018学年度高三联考 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。‎ 泊岳阳楼下 杜甫 江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。‎ 留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。‎ ‎14．下列对《泊岳阳楼下》的理解和分析，不正确的两项是(5分) （      ）（      ）‎ A．首联两句，一平视，一仰视，写出了作者初到岳阳时的感官印象，即水泽好汉，山城高耸。‎ B．颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一檠；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。‎ C．杜甫十分重视炼字，在本诗中也是如此，比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。‎ D．“鲲鹏”“图南”是作者化用《庄子•秋水》中典故。以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。‎ E．本诗城砖顿挫，有跌宕之致。首联写景境界阔大；颔联承前而境界凄冷，是承中见转；颈联转至抒情，情绪高亢，又是一转；尾联写鲲鹏图南，与颈联毫不相干，更见突转变化之妙。‎ ‎15．《泊岳阳楼下》与《登岳阳楼》(昔闻洞庭水)思想情感有何异同？请简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）陆游《游山西村》中的“________________，________________”两句写出了山村社日迎神祭祀的热闹风俗，洋溢着浓厚的、古朴的乡村气息。‎ ‎（2）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“________________，________________，________________。”‎ 参考答案 安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考 ‎ ‎ 宁夏2018届高三年级第一次月考 ‎（二）古代诗歌鉴赏（11分）‎ ‎14．B2分，E3分； B项，沿途日色晦暗、寒云凝重、江面浩阔、波浪翻涌的景象，营造的是苍茫凄寒的意境，烘托暗淡凄凉的心境，表现路途艰辛。E项，错在“至吴地烹鱼结”，作者还没有到达吴地，还在途中的船上。‎ ‎15．①巧妙地借用船工捕得鲤鱼一事（事借的巧），在“鲤”前冠以“南来”二字，主观地认为它是从南方的家乡游来的（或者说让鱼有了家乡的味道），从而表现自己深沉的思想之情。‎ ‎（事情1分，对“南来”的分析2分。意同即可。）‎ ‎②巧妙地运用“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的典故（典用得巧），写自己急于烹鱼取书，表现对家书的渴盼心情，从而抒发对家乡的热切思念。‎ ‎（典故1分，答以“鲤鱼”代指“家书”或“鱼雁传书”的典故也可；分析2分。意同即可。）‎ ‎（三）名篇名句默写（5分）‎ ‎（1）岁寒，然后知松柏之后凋也。（2分）（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。（2分）（3）虽乘奔御风不以疾也。（1分）‎ 山东省青岛市2018届高三期初调研检测 ‎14. AD（A没有比兴手法，3分。D项中“白天”不恰当，2分）‎ ‎15.“穿”即穿行，写诗人独自在落叶飘零的树林中穿行，形象地表达出诗人的孤 独和忧郁。 “数”即数数，指诗人独坐无聊，只得藉数流萤以遣闷，诗人苦闷无聊的心情跃然纸上。（6分，每点3分）‎ ‎（三）名篇名句默写（5分 ）‎ ‎16．（5分）⑴夙兴夜寐，靡有朝矣；⑵元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（每空1分）‎ 河北省邯郸市2018届高三上学期摸底考试 ‎14. C、D（答对一项给2分，答对两项给5分）（C项不是向往，此时作者已是退居生活；“浮瓜沉李”“散发披襟”这是试图摆脱“叹息”“呻吟”之愁苦心绪的自我解脱、寻找欢乐的尝试。D项“表达了词人要向李白学习写诗的愿望”这一表述不当）‎ ‎15. ①对自己怀才不遇，壮志未酬，空老山林的感伤；②试图排解退居的无聊生活的故作旷达、乐观的感情。（意思对即可，每点3分〕‎ ‎16. (1)至人无己 神人无功 圣人无名 （2）会当凌绝顶 一览众山小 河南名校联盟2017-2018学年高三适应性考试 ‎14.C.E ‎15. ①前四句写崔漪洒脱不羁，有敬仰之意。而今听说他被贬为荆州司马。暗含苦忆之情；‎ ‎②五、六句作者逢人便说，对崔漪的思念，偏偏崔漪那边没有人来传信报平安。倍添苦忆之情；‎ ‎③最后两句作者只有让锦水带着自己的眼泪流过滟滪堆，镏到荆州去见崔漪，直诉苦忆之情。‎ ‎（每点2分，意思对即可）‎ ‎16.（1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也（每空1分，有错别字该空不得分）‎ 河南省师范大学附中2017-2018学年上学期高三月考 ‎14.BC ‎15.①诗人表达了对“将军”不顾边境安危和士兵死活、一心贪图享乐的丑恶行径的强烈愤慨，同时对戍边士卒的悲惨境遇寄予了深切的同情。（2分。意思答对即可）‎ ‎②诗作开头两句交代军营的环境，中间六句围绕“乐”字展开，集中写将军纵酒作乐、赏赐无度，为下文作铺垫。最后两句笔锋一转，由将军转向士兵，由写乐转向写悲。一面是士兵驻守隘口、枕戈待旦，一面是将军玩忽职守、在意轻敌；一面是伴舞助兴的歌女可以随便得到“彩缣百段”的赏赐，另一面是“血战人”无钱买药疗伤。作者通过鲜明的对比，表达了自身强烈的思想感情。（4分）（意思答对即可。如果从语言描写、动作描写、细节描写、侧面描写等方面作答，可酌情给分）‎ ‎16.（1）覆压三百余里   隔离天日  （2）所守或匪亲  化为狼与  （3）金戈铁马  气吞万里如虎（4）水中藻荇交横（每空1分，有错别字则该空不给分）‎ 山西省襄汾中学2017-2018学年度上学期高三第一次月考 ‎23．AD（A“萧瑟凄凉”不符，D“千村杵”是作者想象，选对一项2分，两项4分）‎ ‎24．（5分）①悲秋之情：作者看到秋天萧瑟的景象，顿生感慨。‎ ‎②思乡之情，孤独寂寞：漂泊在外，孤身一人。‎ ‎③为生计而愁：岁末为温饱奔波。‎ ‎④感慨年华老去：每年白发增加，越显苍老。（每点2分，答对三点即得满分）‎ ‎25．（1）尔卜尔筮  体无咎言 ‎ ‎（2）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫；‎ ‎（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。  （每空1分）‎ 陕西省2018届高三上学期第一次考试 ‎14．（5分）答案：B E （B项，“下句的‘暖’字与上句的‘满’字形成鲜明的对比”错，应是“暖”和“悲”形成对比。E项，“‘老作平原客’中的‘老’字是‘老迈、年岁已高’的意思”错，“老”是“总是”的意思，突出了诗人在外漂泊的时间长，表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。）‎ ‎15．（6分）答案：同：二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。异：杜诗描写沦陷后长安的萧条零落，身历逆境思家情切，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操；李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。（解析：“烽火连三月，家书抵万金”说的是战争已经持续了很久，家中亲人的消息值得上万两黄金，表达了诗人眷恋家人的美好感情，“家书抵万金”引起了很多遭遇离乱的人的深深共鸣。“旅歌屡弹铗，归问时裂帛”这两句是说诗人想效仿古人，以求入朝为官却始终不能实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。由此可得二者异同。）‎ ‎16．（5分）（1）至人无己，神人无功，圣人无名（2）海日生残夜，江春入旧年 安徽省A10联盟2018届高三年级摸底考试 ‎14．（5分）‎ A、D（答对一项给2分，答对两项给5分；多答不给分。A项错在“奠定了全诗悲凉的感情基调”，全诗并非一味悲凉。D项“诗人惊叹于祖国的大好河山之美”错误，陶醉于美景中的诗人应是为“远役”所“惊”。）‎ ‎15.（6分）‎ ‎①用琴声描摹水流的声响，用画卷比喻山间的美景，生动贴切。②视听结合，写出了岚州一带的山水之美，令人陶醉。③情景交融，以景写情，强化了诗人欣赏边地风光的喜悦之情。‎ ‎（每答出一点给2分，意思答对即可。如有其他答案，育之有理，亦可酌情给分。）‎ ‎16．（5分）（1）问君何能尔  心远地自偏  （2）今之众人    其下圣人也亦远矣  而耻学于师 ‎（每空1分，有错字、漏字、舔字不给分。）‎ 湖北省部分重点中学2017-2018学年度高三联考 ‎14．DE（D项，典故错，出自《庄子•逍遥游》；E项，尾联写鲲鹏图南正是承接颈联“才难尽”“气益增”而来，并非突转）‎ ‎15．同：两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时的内容，《岳阳楼下》仅用“留滞”与“艰危”二词分别略作点染；《登岳阳楼》则以年老病弱、亲故凋零、漂泊异乡具体写境遇之困顿，又以关山之北兵戎未息写时局之动荡，从而表达对艰危时局的深深忧虑。异：《泊岳阳楼下》中，尽管时局堪忧，前途未料，但诗人临危弥坚、报国豪情高涨，仍期待尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志；《等岳阳楼》虽在自身境遇困顿不堪中仍不减忧国忧民之热肠，但诗中无论是“昔闻”“令上”之感慨，还是年老漂泊之感伤以及时局动乱之感叹，都带有浓浓的凄凉落寞和无力感，故只能凭轩远望，涕泗横流。‎ ‎16. ① “箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”；② “元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”‎