题破山寺
后禅院
常建
富安中学刘瑛
破山,在今江苏常熟;寺指兴福寺,是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改建的,到唐已属于古寺。后禅院,指僧人居住的地方。
你知道有关破山寺的知识吗
富安中学刘瑛
清晨入古寺
,
初日照高林
,
曲径通幽处
,
禅房花木深
.
山光悦鸟性
,
潭影空人心
,
lài
qìng
万籁此俱寂
,
但余钟磬音
.
题破山寺后禅院
常
建
富安中学刘瑛
清晨
,
当我漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人觉得心境的空灵。万物一片静寂,只能听到那悠悠敲钟的回声。
感悟诗意
清晨入古寺
,
初日照高林
,
曲径通幽处
,
禅房花木深
.
山光悦鸟性
,
潭影空人心
,
万籁此俱寂
,
但余钟磬音
.
富安中学刘瑛
古寺、初日、高林、
曲径、
禅房、花木、山水
诗中描写了那些景物,你能找出来吗?
身临其境 感悟诗意
富安中学刘瑛
清 晨 入
古
寺
初 日 照
高
林
首联
富安中学刘瑛
曲
径通
幽
处
禅房花木
深
颔联
富安中学刘瑛
潭影
空
人心
山光
悦
鸟性
颈联
富安中学刘瑛
万 籁 此 俱
寂
但 余 钟 磬 音
尾联
富安中学刘瑛
首句 “清晨”二字点明出游的时间和地点。
诗人一大早就“入古寺”,可见他对这块佛教圣地的向往之切。 “古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。
清晨入古寺,初日照高林
诗歌赏析
富安中学刘瑛
曲径通幽处,禅房花木深。
这一联诗人抓住寺中独特的景物,以静衬静,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色
诗歌赏析
富安中学刘瑛
这一联紧承上联,进一步
渲染了僧房幽深、清寂
。“山光”山中的景色。“悦”,用作动词,使
……
欢悦。“空人心”,使人心中的杂念消除。“空”,消除。形容词用作动词,“使
……
空”。
上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐,实际上,鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而空,
既是诗人表达了宁静的内心感受,也隐约流露了对现实的愤慨和反感。这两句诗以动显静,因景生情,含蓄隽永
。
山光悦鸟性,潭影空人心
诗歌赏析
富安中学刘瑛
万籁此俱寂,但余钟磬声
此联是上一联的补充,
进一步以钟磬音响轻轻回荡,以动衬静,映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。
“万籁”,指自然界万物发出的各种声响。“俱”,都,全部。“寂”,寂静,没有声音。成语“万籁俱寂”出于此句。
诗歌赏析
富安中学刘瑛
抓住山寺中独特的景物,运用了以静显静,以动显静的表现手法,塑造了一个幽深静寂、安祥和平、自然高远的境界。
中心:
富安中学刘瑛
背诵全诗
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬声。
富安中学刘瑛