2020年上海市高考语文试卷（回忆版）

‎2020年高考语文上海卷昨天已经考完了，那么想必各位老师和同学都比较关心到底考了什么。我们在考场采访了一些考生，七七八八拼凑出一些题目来，给大家一睹为快。当然，我们这个不是官方的题目，必然会存在一些问题，所以请大家随便看看就好！‎ 整个试卷的结构和历年没有变化，严格按照了《考试说明》的要求出题，也为今后的语文教学带来更好的导向。‎ ‎01‎ 积累应用 ‎1.按要求填空。‎ ‎（1）“_______，造次必于是，颠沛必于是。”《论语·里仁》 ‎ ‎（2）出自《八声甘州》‎ ‎（3）理解性默写出自《梦游天姥吟留别》‎ ‎2.按要求选择。‎ ‎（1）学校建了个新亭子，需张贴激励刻苦学习，志存高远的对联，以下内容合适的一项是（  ）。‎ A.……‎ ‎（2）关于语言的连贯的排序题（  ）。‎ A.…… ‎ 现代文阅读 ‎02‎ ‎（一）阅读下文，完成第3—7题。‎ 中国古代有儿童文学吗 ‎（《文艺报》有过发表，但建议看原文）‎ ‎3.第②段加点词“发现‘儿童’”在文中具体是指______________。‎ ‎4.根据文意，以下推断合理的一项是（  ）。‎ A. ……‎ ‎5.下列表述与原文一致的是（  ）。‎ A. ……‎ ‎6.概括本文的论证思路。‎ ‎7.小洁同学阅读完本文，找出了《龙文鞭影》来阅读，却产生了疑惑。根据本文作者的判断，《龙文鞭影》似乎也可以归入儿童作品，请结合下列《龙文鞭影》中的节选内容，谈一谈你如何看待小洁同学的看法。‎ 名高麟阁,功显云台。‎ 朱熹正学,苏轼奇才。‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下文，完成第8—11题。‎ 被劝进来的病人 干亚群 ‎......‎ 像是积攒口袋中的钱，他们看过内科看外科，看过外科看牙科，一次次把自己劝到医生面前。临近中午，有人忽然想起闷在编织袋里的两只鸡还没喂过水，于是，赶紧跑到注射室讨了一只空盐水瓶，灌了水，三步并作两步，心急忙慌地解开尼龙绳，一把捏住鸡脖子，掰开鸡的尖嘴巴，往里灌水。事毕，才踱到挂号室，付款，取药，然后跟给自己看过病的医生一一招呼，把车推出来时，冲阿德摇摇手，走了。‎ ‎（试卷相比原文有删节）‎ ‎8.第⑧段画线部分语言富有表现力，请对此进行赏析。‎ ‎9.结合本文内容，分析标题“被劝进来的病人”中的“劝”的含义。‎ ‎10.小说一般聚焦于单个人物形象，本文则描绘了众多人物形象，赏析这种写法。‎ ‎11.本文重点写村民就医，第②③段写到了集市场景，分析这样构思的妙处。‎ ‎03‎ 古诗词鉴赏 ‎（三）阅读下面的作品，完成12—14题（8分）‎ ‎       ‎ ‎(北宋)孔武仲 万里长江一叶舟，客心萧索已惊秋。‎ 乱霞影照山根寺，落日光翻水面楼。‎ 浅浦耀金知跃鲤，前滩点雪儿栖鸥。‎ 少年壮气悲寥廓，未忍沧江下钓钩。‎ ‎12.下列适合作为本文标题的是（   ）。‎ A.夜归  B.山行  C.野寺  D.江上 ‎13.下列对二、三联赏析不恰当一项是（   ）。‎ A.……‎ ‎14.本诗是怎样表现作者情感的，结合具体诗句加以分析 文言文阅读 ‎04‎ ‎（四）阅读下文，完成第15—20题。（19分）‎ 宋若水传（节选自《运判宋公墓志铭》）‎ 朱熹 ‎(原文会在整理好后公布，有删改）‎ ‎15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）‎ ‎（1）不能夺也     ‎ ‎（2）俾移福建 ‎16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）‎ ‎（1）民用不扰而物生亦遂（   ）‎ A.登记  ……‎ ‎（2）厉……当时（   ）‎ A.严厉  ……‎ ‎17.翻译 公一以军律绳之，赏信罚必，士民以是得安其居，而军吏亦皆悦服。‎ ‎18.断句 至是群盗甫平死伤横道疫疠大作又非常岁之比。‎ ‎19.第②段写到在宋若水的治理下，“神泉民相率留之”，请分析其原因。‎ ‎20.第④段写到宋若水反驳衡山浮户修改溪水河道，很有说服力，请加以分析。（4分）‎ ‎ ‎ ‎（五）阅读下文，完成第21—24题。（12分）‎ 守约轩记 ‎（明）祁顺 ‎  东莞有隐……‎ ‎  选自《巽川祁先生文集》 ‎ ‎21.填入方框中的虚词是（   ）‎ ‎    A.……‎ ‎22.第一段引用论语“……”，这句话在说理上有什么作用？‎ ‎23.下列不属于第②段写法特点的是（   ）‎ ‎    A.……‎ ‎24.概括本文的写作意图。‎ ‎05‎ 写作 ‎25.世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？‎ 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。‎