《走进对联--对联六副》ppt课件(27页)
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《走进对联--对联六副》ppt课件(27页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
走近对联 诵读欣赏:对联六副 对联的起源 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日,总把 新桃 换 旧符 。 王安石 —《 元日 》 对联的起源 早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,分别书写在两块 桃木板 上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题于桃木板上。据 《 宋史蜀世家 》 记载,五代后蜀主孟昶写的 “新年纳余庆,嘉节号长春” 是我国最早出现的一副春联。从此以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍。一直到了明代,人们开始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联,此后,对联鼎盛一时。 对联的类型 春联 : 以除旧迎新,言明志向,充满豪情,展望未来为主要内容,专门在元旦、春节时粘贴的对联,因时效性较强,人们就称为春联。 婚联: 专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联。 为了表达某种愿望或满足装饰需要,过去常在官廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上,或用木板刻制,或在壁石上雕琢的联语,统称为楹联。 行业联: 贴在门旁,使人对其行业特点一目了然,起到行业广告的作用,是楹联中不可小视的一个品种。 楹联: 对联的类型 挽联: 为了评价先人的生平业绩,抒发后人诚挚的怀念之情,在追悼会或纪念会上所用的对联。 名胜联: 用于风景名胜处的对联。 集句联: 用古文、诗词中的句子合成的对联 寿联: 当老人喜过生日,子女为了表达对长辈的祝福之情,常以延年益寿、福满家门为主要内容,精心书写一些吉祥的词语,或贴在门上,或挂在厅堂 ,这样的对联就叫寿联。 湖南岳阳楼对联 四面湖山归眼底, 万家忧乐到心头。 杭州岳墓对联 青山有幸埋忠骨, 白铁无辜铸佞臣。 林则徐书两广总督府对联 海纳百川,有容乃大; 壁立千仞,无欲则刚。 对联的特点 字数相等 结构一致 词性相对 位置相同 仄出平对 音调和谐 内容相关 上下衔接 山海关孟姜女庙联 海水朝,朝朝朝,朝朝朝落; 浮云长,长长长,长长长消。 集句联 物华天宝, 人杰地灵。 王勃即兴作 《 滕王阁序 》 :“物华天宝,龙光射牛斗之墟,人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。 方志敏卧室联 心有三爱:奇书、骏马、佳山水; 园栽四物:青松、翠竹、白梅兰。 学以致用 规则: 以小组为单位,组内可以互相商量; 题目分抢答题和必答题两种,每道(组)题均为 10 分,答对得分,答错不扣分。 必答题如该组同学均不会,其他同学可以帮助答题,谁答题谁得分。 学以致用 必答题一:评改对联 要求:每个小组任一人说出所供对联的错误之处,并加以修改即可得分。 学以致用 第一组:上联 冬去春来千条杨柳迎风绿 下联 冰消雪化万朵梅花扑鼻前 第二组:上联 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下联 春风习习新思想新气象伴新年来到 第三组:上联 国兴旺家兴旺国家兴旺 下联 老舒心少舒心老少舒心 学以致用 必答题二:根据对联猜店名 第一组: ⑴ 悬将小日月;照澈大乾坤。 ⑵ 不愁夕阳去;还有夜珠来。 ⑶ 光明铸出千秋鉴;气冷凝成一片冰。 ⑷ 消息瞬通九万里外;往来不过一须臾间。 参考选项: A 、玻璃店 B 、灯具店 C 、眼镜店 D 、电信局 学以致用 第二组: (5) 我岂肯得新忘旧;君何妨以有易无。 (6) 敲敲打打般般好玩;绿绿红红色色精工。 (7) 解人冰寒乃我愿;与世温暖是予心。 (8) 权衡凭正直;轻重在公平。 参考选项: A 、裁缝店 B 、衡器店 C 、玩具店 D 、旧货店 学以致用 第三组: (9) 荡漾香汤和气脉;淋漓津汗长精神。 (10) 新花雪色晴能舞;古调琴声静可弹。 (11 虚心成大器;劲节见奇才。 (12) 刻刻催人资惊醒;声声呼汝惜光阴。 参考选项: A 、竹器店 B 、钟表店 C 、弹棉花店 D 、澡堂 学以致用 第四组: (13) 摄将真面去;幻出化身来。 (14) 到来尽是弹冠客;此去应无搔首人。 (15) 寻寻觅觅韶华转眼飞逝;犹犹豫豫知音再度难求。 (16) 瓦缶澄来银有影;金刀割处玉无瑕。 参考选项: A 、照相馆 B 、豆腐店 C 、婚姻介绍所 D 、理发店 学以致用 必答题三:对联配对 第一组: ①隔窗云雾生衣上 ②山静松声远 ③楼观沧海日 ④芳草春来依旧绿 ⑤秋清泉气香 ⑥卷幔山泉入镜来 ⑦老梅到时自然红 ⑧月映清淮流 答案: ①⑥;②⑤;③⑧;④⑦。 学以致用 第二组: ①芳树无人花自落 ②春日偏能惹恨长 ③春山一路鸟空啼 ④白发悲花落 ⑤青霭入看无 ⑥青云羡鸟飞 ⑦东风不为吹愁去 ⑧白云回望合 答案: ①③ ⑦② ④⑥ ⑧⑤ 学以致用 第三组: ①岂无志者能成事 ②薄云岩际宿 ③昔年亲友半凋零 ④墟里上孤烟 ⑤渡头余落日 ⑥惟有福人能读书 ⑦孤月浪中翻 ⑧去日儿童皆长大 答案: ①⑥ ②⑦ ⑧③ ⑤④ 学以致用 第四组: ①寒树依微远天外 ②玉垒浮云变古今 ③猿啼洞庭树 ④夕阳明灭乱流中 ⑤寒灯独夜人 ⑥锦江春色来天地 ⑦人在木兰舟 ⑧落叶他乡树 答案: ①④ ⑥② ③⑦ ⑧⑤ 学以致用 抢答题一:把下列句子中的红色部分改写成对联形式,用来作“画卷”的修饰语。 中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅 把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住 的神奇画卷。 参考答案: 上联 : 斩断长江千里水 下联 : 锁住三峡无数峰 学以致用 抢答题二:猜店名 ⑴ 截来淇上平安竹;开到人间顷刻花。 ⑵ 鹅黄鸭绿鸡冠紫;鹭白鸦青鹤顶红。 ⑶ 锦绣成文,原非我有;琳琅满架,惟待人求 ⑷ 藏三代甲骨魂宝;萃千秋文物精华 答案: 爆竹店;印染店;书店;博物馆。 学以致用 抢答题三:根据所学课文,用对联的形式概括文章内容。 《 幼时记趣 》 耳闻夏蚊如雷, ________________ 。 《 寓言二则 》 楚子刻舟求剑,舟行丢剑; _______________________ 。 眼观群鹤舞空 郑人度足买履,度忘失履 学以致用 抢答题四:下面是对联的上联,请选择其中一联对下联。 ( 1 )发奋识遍天下字 ( 2 )风来花自舞 参考答案: ( 1 ) 立志读尽人间书; ( 2 ) 春归鸟能言

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