《搜集编写对联》ppt课件1

新年卡 天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 王丽 1 （ 1 ）班 搜集编写对联 起源 对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。 早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂 桃符 的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神 “ 神荼 ” 和 “ 郁垒 ” 的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。据 《 宋史 · 蜀世家 》 记载，五代后蜀主孟昶 “ 每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。末年（公元九六四年），学士幸寅逊撰词，昶以其非工，自命笔题云： ‘ 新年纳余庆，嘉节号长春 。 ’” 这是我国最早出现的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中 “ 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 ” 之句，就是当时盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为 “ 桃符 ” 。 神荼 郁垒 对联的起源 张贴 桃符：秦 汉 以前，民 间 每逢 过 年就有 悬挂 桃符的古老 风 俗。 秦 琼 尉 迟 恭 到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。 中华第一联 　 　 一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。据 《 簪云楼杂话 》 记载，明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家门须加春联一副，并亲自微服出巡，挨门观赏取乐。尔后，文人学士无不把题联作对视为雅事。入清以后，对联曾鼎盛一时，出现了不少脍炙人口的名联佳对。 发展 对联常识 对联又称楹联、联句、对句等，俗称对子。　　 对联是竖写竖贴的，在中间的上方，往往配有横额，横额又称横批或横披，概括对联的立意（虚额）或指明地点场所（实额）。　 　 对联由上联和下联组合而成，它的量词为“副”，不能用“首”或“条”称呼。一副对联的字数可多可少，无字数规定，但要求要对仗工整，平仄协调。 对仗，就是词句的对偶。它的要求是字数相等，词性相同，结构相当；平仄，是指平声和仄声。一般情况下，上联尾字为仄声，下联尾字为平声。以此判断上下联。 对联张贴时要按照传统的习惯，上联在右，下联在左，左右以面对欣赏着为分别。 下联 上联 写作对联的要求 一、上下联字数要相等； 二、上下联词组要相同； 三、词性要相同或相对； 四、上下联句法要一致； 五、上下联平仄要相调； 六、上下联内容要相关； 对联的横批 是对联的题目，也是对联的中心，与对联紧密相关。 好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。 有的对联有横批，有的没有。 （附）横批 字数 ———— 多为四字 形式 ———— 独语无对 内容 ———— 配合联语 位置 ———— 上方中央 返回 对几个简单的词组 辞旧岁 （ ） 千山秀 （ ） 蜂采蜜 （ ） 行千里路 （ ） 迎新春 万水清 蝶恋花 读万卷书 趣联巧对 一 　　一日，寇准与友同游，乘兴出对曰： 水底月为天上月 。众无以相对。杨大年刚好赶到，答道 : 眼中人是面前人 。众皆喝彩。 二 　　刘贡父善作对。王安石出对试之： 三代夏商周 。刘对道： 四诗风雅颂 。王安石夸其对句：真乃天造地设。 三 　　苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来，松果掉进棋盘。苏东坡得句曰： 松下围棋，松子每随棋子落 。黄庭坚对道： 柳边垂钓，柳丝常伴约丝悬。 郭沫若幼年的私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰： 昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？ 郭沫若思索了片刻，对道： 他年攀桂步蟾宫， 必定有我 。先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。 　　蒋介石竞选总统时，续范亭戏作一联： 井底孤蛙，小天小地，自高自大； 厕中怪石，不中不正，又臭又硬 。此联把蒋介石的丑态勾画得维妙维肖，人们无不拍手称快。 　　一九五三年，钱三强率科学考察团出访，团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、贝时璋、吕淑湘等人。途是闲暇无事，少不得谈今论古。这时华罗庚即景生情，得出上联一则： 三强韩魏赵 ，求对下联。 “ 三强 ” 说的是战国时期韩、魏、赵三个强国，却又隐喻代表团团长钱三强的名字，这就不仅要解决数字联中难对的困难，而且要在下联中嵌入一位科学家的名字。因此，华老上联一出，诸人大费踌躇。隔了一阵，只见华罗庚不慌不忙地吟出了下联： 九章勾股弦 。 “ 九章 ” 是我国古代著名的数学著作，这本书首次记载了我国数学家所发现的勾股定理。同时， “ 九章 ” 又是大气物理学家赵九章的名字。对得如此之妙，使满座为之倾倒！ 明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联： 门对千根竹 ， 家藏万卷书 。 富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字： 门对千根竹短 ， 家藏万卷书长 。 富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字： 门对千根竹短无 ， 家藏万卷书长有 。 富豪气得目瞪口呆。 对联故事 东晋书法家王羲之书法盖世，为世人所景仰，他写的对联刚一贴出，即被人趁夜揭走。这天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联，惟独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。王羲之想了又想，微微一笑，又提笔写了一副，写完后，让家人先将对联剪去一截，把上半截先张贴与门前：                  福无双至                  祸不单行     夜间果然又有人前去偷揭。可在月光下一看，见这副对联写得太不吉利，尽管王羲之是书法家，可也不能将这副充满凶险预言的对联取走张挂啊。他只好溜走了。     初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨日剪下的下半截分别贴好，此时已有不少围观人，大家一看，对联变成：                  福无双至今朝至                   祸不单行昨夜行 众人一看，齐声喝彩，拍掌称妙。 趣味对联一 : 纪晓岚９岁那年，到县里参加童子试。入考场前，他手里正拿着一截树枝和几个相识的考生玩耍。这时，担任主考的教谕来了，纪晓岚赶忙把树枝藏在袖筒里，一本正经地向教谕大人问好。   　　先生看着这个小机灵鬼，心中十分喜欢，便把他叫到身边说道： " 你这个小顽童，生得倒挺机灵，不知你的书念得如何？ " 纪晓岚的娃娃脸上，两只大眼晶晶闪亮，看着教谕说道： " 一会儿入场考试，大人就会晓得了。 " 他这么一说，把教谕大人逗乐了，说道： " 现在未入考场，我倒要先试你一试。 " 说完，教谕给纪晓岚出了一联，要他来对，这句上联是： " 小童子暗藏春色 ； " 纪晓岚听了，脸上微微一红，便扑嗤一下笑出声来，想是先生看到了自己刚才顽皮的样子。便赶忙回答了一句下联： 老宗师明察秋毫。 趣味对联二 : 读你千遍不厌倦 —— 欣赏对联 合 字 联 十口心思，思国思家思社稷 　 八目尚賞，賞风賞月賞秋香 —— 唐伯虎戏秋香 把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的对偶，同时内容也蕴含着某种含义。 拆 字 联 冻雨洒窗，东二点西三点。 分片切瓜，竖八刀横七刀。  所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成几个独体字。 隐 字 联 南北　　 二三四五  六七八九 —— 没有东西 —— 缺一（衣） —— 少十（食） 所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而含蓄、巧妙地表达某种意思。 补充对联 3. 知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横批。 横联是 。 缺衣少食 镶 字 联 韬略终须绘新图 奋起还得读良书 —— 郭沫若题上海韬奋图书馆 民犹是也，国犹是也，何分南北 总而言之，统而言之，不是东西 —— 讽贿选总统曹锟 所谓镶字，就是把有关的人名、物名或其他名字嵌入对联中，使对联意中有意。 同 偏 旁 部 首 联 河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌 雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖 —— 湖北利州天成观龙王殿 烟锁池塘柳。炮镇海城楼。 —— 广东东莞虎门 经过精心构思，利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联，称 “ 同偏旁部首联 ” 。 叠 字 联 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 —— 苏州网丝园联 水水山山　处处明明秀秀 晴晴雨雨　时时好好奇奇　 —— 杭州西湖联 在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现。 顶 针 联 大肚能容，容天下难容之事。 　开口便笑，笑世间可笑之人。 山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰 将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的两个分句首尾相连。 谜 语 联 日落香残 免去凡心一点 炉熄火尽 务把意马牢栓 将谜面化入对联之中，在字面上造成一种意境。 （驴） （秃） 其它联 —— 同字异音 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 —— 孟姜女庙联 上联：一、四、六“朝”读 chao( 潮 ), 二、三、五、七“朝”读 zhao （早晨） 下联：一、四、六“长”读 zhang （涨潮）， 二、三、五、七“长”读 chang( 常常 ) 相传东坡贬谪黄州时期，有一位叫佛印的和尚是他的挚友。一天他们同去郊外散步，佛印感慨有山有水的美景，便问东坡心中感慨。东坡只笑不语，用手指河堤对岸。佛印看去，只看到一条狗在啃骨头。佛印知道他的意思，不慌不忙地把手上题有东坡诗句的扇子丢进了河里。呵呵 , 他们就在无言的动作里完成了一副对联： 出句：狗啃 河上 骨 ； 对句： 水流 东坡 诗 。 谐 音 双 关 联 狗啃河上骨。 —— 苏 轼（和尚）   水流东坡诗。 —— 佛 印（尸）   清风满地难容我。 ——“ 清”暗寓清朝统治。  明月何时再照人。 ——“ 明月”怀念明代。 利用语言文字同音，同义的关系，使一句话涉及到两件事情或两种内容，一语双关地表达作者所要表达的意思。 　　 有个暴发户略通文墨，极爱以文人自居。其母生日恰逢大年初一，故年年大开筵席，喜贴春联。这一年，账房先生写好一副常见通用的对联； 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门 。暴发户想，既是过年，又是给娘祝寿。应该改动一下才贴切，于是让账房先生改上联为：“ 天增岁月娘增寿 。” 上联既然改了，下联也应改得对仗工整才是。他又想起小时候塾师指教的“云对雨，雪对风，晚照对晴空”，便吩咐将下联改为：“ 春满乾坤爹满门 。”账房先生曰：“东家，怎么这么改？”暴发户正色道：“爹对娘不是很对仗吗？！”　 改 春 联 新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外并出对曰： “ 闭门推出窗前月 ” 。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到 “ 卟通 ” 一声，顿时领悟，脱口而出 “ ” 。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。 闭门推出窗前月 投石冲开水底天 秦观和苏小妹的故事 清末孙中山留学归国，途经武昌时，闻张之洞办洋务兴实业，欲与一见，便投名刺曰： “ 学者孙文求见之洞兄。 ” 张之洞见用此种口气同他说话，便在纸条上写出一联。让门官交孙中山。联曰： “ 持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟 。 ” 孙中山当即写出下联传进去： “ ” 张之洞见了，暗暗称奇，立即下令开中门迎接。 行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。 对几个简单的句子。 处处风光好 冬去山清水秀 品茶品酒品人生 天天气象新 春来鸟语花香 赏花赏月赏秋香 3 ．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区） 第一题 春晖盈大地 科学能致富 第二题 国兴旺家兴旺国家兴旺 对联是我们中华民族优秀文化的瑰宝，通过这一堂课的学习，我们对对联有了初步的认识。让我们在日常的学习和生活中多多注意对联，用心去感受这一文化精髓所蕴涵的丰富的精神营养，不断提高我们的语文素养。 全国卷（四川等）：下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（ 4 分） 第一题 春晖盈大地， ___________ 科学能致富， ___________ 第二题 国兴旺家兴旺国家兴旺， _____________________ 瑞气满乾坤 技术可兴家 老舒心少舒心老少舒心。 浙江卷： 请为图书馆的对联补拟下联： 上联：学问藏古今 下联： ___________ 才识贯中西 智慧集东西 妙手著春秋 文化集中外 请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论） 出句：柳丝系落日 对句： 出句：夕阳无限好 对句： 出句：几多风雨心难老 对句：   芳草接暮鸦   归燕剪流霞   晚霞分外明 无限情意手犹牵 我的对联 上联：清风乱竹影 下联：明月漾寒潭 下联：枯草怨秋凉 上联：一帘竹影随风舞 下联：四季花馨任君闻 下联：数缕情思伴梦吟 上联：闲看落花逐水去 下联：醉邀圆月过窗来 下联：暗问归雁顺风无 下联：满酌愁肠向月干 上联：夜深人静花无语 下联：风寒灯暗月有声 下联：风轻雨柔竹有声 上联：冷月无声愁思起 下联：金风有意菊颜开 下联：寒衾有梦嗟怨长 岁月峥嵘须奋斗 年华潇洒莫蹉跎 才成志立 世界上最长的对联 上联：一名教师两千工资三餐不定还要四处奔忙弄得五脏俱伤六亲不认却得七点出门八点上班人称老九十分辛苦还需向家长领导百依百顺实有千种艰辛万般无奈； 下联：万人唾骂千夫所指百年树人已然十分扯谈费尽九牛之力八斗之才累得七窍生烟六神无主五官僵硬四大皆空仍要对无德学生三跪叩首逼得两腿一蹬一命呜呼 横批：教师可怜 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名