新版八年级上《昆明的雨》pptx课件（7页）

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时间：2021-03-13

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昆明的雨汪曾祺学习任务一 1 、默读课文，不停顿、不回读，给每段标上序号，并画出生字、生词。 2 、了解内容。本文是一篇回忆性散文。作者回忆了哪些与“昆明的雨”有关的景和事？边读边圈点勾画。 3 、积累诗歌。文章中提到了四首诗歌。你能说出这四首诗歌吗？学习任务二 1 、跳读课文，圈画出在文章内容和结构上比较重要的词语或句子，理清文章的思路。朋友约画想念昆明的雨雨季特点雨中的景雨中的事仙人掌、菌子杨梅、缅桂花卖杨梅、送缅桂花与朋友小酌学习任务二 2 、作者离开昆明 40 载，回忆起昆明的雨，满满的都是对雨美好的记忆。你能找出文章中直接或间接描写昆明的雨的句子吗？说说写出了“昆明的雨”怎样的特点？学习任务二 3 、作者曾经说过：“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。”文章中流露了作者怎样的情感？你能圈画相关的句子来说一说吗？学习任务二 4 、作者曾说：“我是希望把散文写得平淡一点，自然一点，家常一点的。”请你从文章中找到体现这一特点的句子，并做赏析。 5 、有人说，汪曾祺的作品中随处可见文化：民俗文化、农业文化、美食文化、胡同文化、诗词文化 …… 这些随处可见的文化味是否会冲淡汪曾祺散文平淡、自然和家常的特点呢？

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