广东省汕头市濠江区2014届中考模拟考试语文试卷
加入VIP免费下载

广东省汕头市濠江区2014届中考模拟考试语文试卷

ID:567647

大小:238.5 KB

页数:12页

时间:2021-03-13

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎2014年中考模拟考试试题 语 文 说明:‎ ‎1.试卷6页,答卷4页,共10页。满分为120分,考试时间为120分钟。‎ ‎2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。‎ ‎3.必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷指定的区域内作答,否则答案无效。‎ 一、基础(24分)‎ ‎1.根据课文默写古诗文。(10分)‎ ‎(1)子曰:“三人行,必有我师焉。口口口口口口口,其不善者而改之。”(《论语》)(1分)‎ ‎(2)天下英雄谁敌手?曹刘。口口口口口口口。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1分)‎ ‎(3)口口口口口,口口口口口。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(《陋室铭》(2分)‎ ‎(4)杜甫《望岳》中启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰的句子是:口口口口口,口口口口口。(2分)‎ ‎(5)默写赵师秀的《约客》。(4分)‎ 口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。‎ ‎2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)‎ ‎(1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niànɡ。‎ ‎(2)这是ruì zhì的微笑。这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。‎ ‎(3)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rén shēng dǐng fèi 。‎ ‎(4)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiāng xíng jiàn chù。‎ ‎3. 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )(3分)‎ A.黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师,招来诸多质疑,韩红却劝大家不要吹毛求疵,因为艺术都是相通的。‎ B.五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到北山湾海滩,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。‎ C.放眼望去,汕头市区高楼大厦鳞次栉比,宽阔的道路上车水马龙,一派繁华景象。‎ D.礐石大桥的交通优势毋庸置疑,它是连接海湾两岸的一座重要桥梁,在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。‎ ‎4.下列对病句的修改不正确的一项是(  )(3分)‎ A.随地吐痰,是衡量一个市民素质高低的重要标准。(在“随地吐痰”之前加上“不”)‎ B.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。(删去“通过”)‎ C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时根本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)‎ D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。(将“‎ 制定出防沙措施”和“调查研究了沙尘来源”互换位置)‎ ‎5. 根据语境,仿写句子。(4分)‎ 如果我是一棵小草,就增添一份青色;如果我是一滴春雨,就滋润一抔泥士; , 。奉献才是人生的真谛。‎ 二、阅读(46分)‎ ‎(一)(10分)‎ 鱼我所欲也 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。‎ 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可已乎?此之谓失其本心。    ‎ ‎6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)‎ A、故患有所不辟也    辟:躲避          B、乡为身死而不受 乡:从前 C、乞人不屑也   屑:因轻视而不肯接受   D、此之谓失其本心 本心:自己的修养 ‎7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)‎ 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!‎ ‎8.文中所指的比生命更可贵的东西是什么?比死亡更可怕的东西又是什么?用自己的话说说孟子在阐明本文的观点时,赞扬和批评了怎样的人。(4分)‎ ‎(二)(9分)‎ ‎  楚庄王欲伐越,①庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,‎ 此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。” ‎ ‎ (节选自《韩非子》)‎ ‎【注释】①越:越国 ②睫:眼睫毛 ③庄蹻(qiāo):当时民间反对派首领 ‎ ‎9.解释文中加点词语的意思(2分) ‎ ‎ ①臣患智之如目也 患( ) ②自见之谓明 明( ) ‎ ‎10.文中画线句子翻译正确的一项是( )(3分) ‎ A. 因此知道事情有难处,不在于看见别人,在于看见自己。‎ B. 因此知道事情有难处,不在于看清别人,在于看清自己。‎ C. 因此认识事物的困难,不在于看清别人,在于看清自己。‎ D. 因此认识事物的困难,不在于看见别人,在于看见自己。‎ ‎11. 结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人。(4分) ‎ ‎(三)(10分)‎ 关于H7N9禽流感的主题阅读 ‎ ‎「杭州电视综合频道」截止12日,全国确诊感染H7N9禽流感患者已增至38人,其中10人死亡。而我省总计通报患者6例,其中2例死亡。今天,从浙大一院传来好消息,正在接受治疗的4例患者中有1例的H7N9病毒核酸检测已经转阴。 ‎ ‎「dyaco岱宇」人感染H7N9禽流感一般表现为流感样症状,如发热、咳嗽、少痰,可伴头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症病情发展迅速,多在5-7天出现重症肺炎,体温大多在‎39℃‎以上,呼吸困难,可伴有咯血痰,可快速进展为急性呼吸窘迫综合征等,甚至多器官功能障碍。 ‎ ‎「江苏青年联合会」中科院对人感染H7N9禽流感病毒基因进行分析,初步揭示病毒可能来自欧亚大陆迁徙至东亚地区的野鸟携带的禽流感病毒与中国上海、浙江、江苏等地的鸭群和鸡群所携带禽流感病毒发生的基因重配。 「北京房山教育」现阶段发病的主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者,以及在发病前1周内接触过禽类者。目前尚无确切证据显示此次的H7N9病毒可以通过人与人之间传播。当前疫情处于散发状态。 ‎ ‎ 「百事通」禽流感病毒普遍对热敏感,对低温抵抗力较强,‎65℃‎加热30分钟或煮沸(‎100℃‎)2分钟以上可灭活。病毒在较低温度粪便中可存活1周,在‎4℃‎水中可存活1个月,对酸性环境有一定抵抗力,在pH4.0的条件下也具有一定的存活能力。在有甘油存在的情况下可保持活力1年以上。 「北京丰台教育」在医疗机构内必须保持手卫生,防止将病毒传播给其他患者和医护人员。洗手的机械动作可去除病原体。酒精消毒(可杀死病原体)。打喷嚏、咳嗽时,要用纸巾掩盖口鼻。 ‎ ‎「上海哈贝利日化有限公司」预防H7N9禽流感,要减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。要勤洗手,要加强锻炼、补充营养、增强免疫力,要加强室内空气流通。不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似。 ‎ ‎「上上养生馆」《人感染H7N9禽流感诊疗方案 (2013年第2版)》指出,人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。早发现、早报告、早诊断、早治疗,加强重症病例救治,注意中西医并重,是有效防控、提高治愈率、降低病死率的关键。‎ ‎「中国洛阳网」记者从有关部门获悉,H7N9禽流感病毒未发现在猪群等畜类中的进化痕迹。由此看来猪、牛、羊等家畜可以放心食用。 ‎ ‎「八面来风」科技部会已同卫计委启动人感染H7N9禽流感科技应急防控研究项目,重点推进临床诊断设计开发,疫苗研制等重点工作,预计在两个月内完成核酸诊断试剂的临床验证,7个月内完成人感染H7N9禽流感预防性疫苗研制。 ‎ ‎「上海佳速物流」鉴于近期H7N9禽流感病例的逐渐增多,山东航空公司从‎4月11日起暂停运输家禽和发生病例或疑似发生病例省份的禽苗。 ‎ ‎(以上材料根据‎4月12日“新浪微博”改编) ‎ ‎12.根据以上材料,对此次H7N9禽流感疫情的主要特点概括不正确的一项是( )(3分)‎ A.感染人数不多,目前疫情仅在局部地区处于散发状态。‎ B.感染者一般表现为流感样症状,主要伤害呼吸系统,死亡率较高。‎ C.病毒感染对象主要是与禽类有过直接接触者,没有证据显示病毒可以通过人与人之间传播。 ‎ D.人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。‎ ‎13.下列说法不正确的一项是( )(3分) ‎ A.病毒来自欧亚大陆迁徙至东亚地区的野鸟携带的禽流感病毒与上海、浙江、江苏等地的鸭群和鸡群所携带禽流感病毒发生的基因重配。 ‎ B.禽流感病毒普遍对热敏感,对酸性环境有一定抵抗力,对低温抵抗力较强,在特定条件下可保持活力1年以上。 ‎ C.提高人感染H7N9禽流感治愈率、降低病死率的关键是早发现、早报告、早诊断、早治疗,加强重症病例救治,注意中西医并重。‎ D.H7N9禽流感病毒未发现在畜类中的进化痕迹,由此看来猪、牛、羊等家畜可以食用,人们不必草木皆兵。 ‎ ‎14.综合上述有关信息,请你说说人们可以采取哪些措施预防H7N9禽流感?(4分)‎ ‎(四)(17分)‎ 与陌生人交流 铁凝 ‎①从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。‎ ‎②那年我13岁,念初中一年级。‎ ‎ ③每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店,永远是热闹的,(A)一口五印大锅支在门前,滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年,能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。‎ ‎④站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的,身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时,我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉出来的粟色头发,纯净、专注的眼光,她的一切……‎ ‎⑤在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微的观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。‎ ‎ ⑥后来我搬了家,不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午,我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。(B)此时,门前只有一口安静的油锅。我走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着,无论如何她不过40来岁。‎ ‎ ⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。‎ ‎ ⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。‎ ‎ ⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。‎ ‎ ⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。‎ ‎ ⑪“你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。‎ ‎ ⑫“您梳着两条又粗又长的辫子,穿着白凉鞋……”‎ ‎ ⑬“你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不再看我。‎ ‎ ⑭“我只是想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。”‎ ‎ ⑮“嗯?”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了,车子已经修好,司机在催我。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。‎ ‎ ⑯不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这家小吃店。(C)门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;为着用这一份陌生的感激,唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信原意坚信的:她的焕然一新是因为听见了我的感激。‎ ‎ ⑰当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。‎ ‎ (选自《铁凝散文》,有删改)‎ ‎15. 本文主要记叙了“我”对 “炸油条姑娘”的三次不同印象。请分别概括写出。(3分)‎ ‎ 第一次: 第二次: 第三次: ‎ ‎16. 结合语境,品析下列句中加点词语的表达效果。(4分)‎ ‎ (1)她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。‎ ‎ (2)她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。‎ ‎17. 文中A、B、C三处都对“油锅”进行了细节描写,这样写有什么作用?(4分)‎ ‎18.文章结尾写到,“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”。联系全文,谈谈“陌生的魅力”‎ 有哪些丰富的内涵。(6分)‎ 三、作文(50分)‎ ‎19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)‎ 盼望着,盼望着,小孩盼望快快长大,学生盼望下次考试取得好成绩,农民盼望金色的秋天有一个好收成……盼望是一种期待,盼望是一个过程。盼望很美,很幸福;盼望也难免很焦虑,很无奈。‎ 请以“盼望”为标题,或自拟一个包含“盼望”这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。‎ 附加题(10分)‎ 阅读下面文段,完成第1至3题。‎ ‎(A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。‎ ‎    (B)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可如何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。‎ ‎1.以上两段文字选自中国现代著名作家        的小说《              》。(2分)‎ ‎2.A段写样子意气风发,B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。 (4分) ‎ ‎3.请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。(4分)‎ ‎2014年中考模拟考试 语文试题参考答案及评分说明 一、基础(24分)‎ ‎1.(10分)‎ ‎(1)择其善者而从之(1分) (2)生子当如孙仲谋(1分)‎ ‎(3)苔痕上阶绿 草色入帘青(2分) (4)会当凌绝顶 一览众山小(2分)‎ ‎(5)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花(4分)‎ ‎2.(4分)(1)酝酿(2)睿智(3)人声鼎沸(4)相形见绌 ‎3.(3分)B 4. (3分) A ‎5. (4分)示例1:如果我是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜。‎ 示例2:如果我是一条蚯蚓,就翻动一方田野。‎ 二、阅读(46分)‎ ‎(一)(10分)‎ ‎6.(3分)D ‎7.万钟的俸禄如果不分辨是否符合礼义就接受它,万钟的俸禄对于我有什么益处呢?(译出大意计1分,解释“加”1分,补出省略成分1分)‎ ‎8.(4分)(1)道义;丧失道义。‎ ‎(2)赞扬了舍生取义的人,批评了苟且偷生(见利忘义)的人。‎ ‎(二)(9分)‎ ‎9. (2分)①担忧(1分)    ②明智(1分) 10. (3分)C 11. (4分)①楚庄王只看见越国的问题,却不能发现自身的问题,可见他目光短浅,考虑问题不周全。②听了庄子的劝谏之后,楚庄王打消了伐越的念头,可见他善于纳谏,勇于改正缺点。 译文:楚庄王想攻打越国,庄子劝谏说:“大王为什么要攻打越国呢?”楚庄王说:“因为越国政事混乱,军队软弱。”庄子说:“我担忧见识如同眼睛,能看到百步之外,却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱;有人在境内作乱,官吏无能为力,这说明楚国政事混乱。大王的国家里军队弱小政局混乱,并不比越国差。您却要攻打越国,这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王于是便打消了攻打越国的念头。因此认识事物的困难,不在于看清别人,在于看清自己。所以说:“能自己看清自己叫作‘明智’。”‎ ‎(三)(10分)‎ ‎12.(3分)D(对人感染H7N9禽流感的解说)‎ ‎13.(3分)A ‎14. (4分)措施:(1)用高温或酒精消毒;(2)勤洗手或做洗手的机械动作;(3)减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触;(4)打喷嚏、咳嗽时,用纸巾掩盖口鼻;(5)加强锻炼、补充营养、增强免疫力;(6)加强室内空气流通;发现感冒样症状及时治疗。(答对任意三点即可得4分)‎ ‎(四)(17分)‎ ‎15. (3分)第一次:美丽(“愉快、灵巧”和“纯净、专注”两组词语中至少各选一词)第二次:漠然、邋遢(疲惫、不修边幅)  第三次:妩媚、灵巧(焕然一新,热爱生活)(每次1分)‎ ‎16. (4分)(1)“骤然”写出了“她”的美丽在瞬间给我的心灵带来了巨大的震撼,表达出我对“她”的崇拜心理。(2分)‎ ‎(2)“滚落”写出了卷发的生动和俏皮,富有动态美,烘托了“她”焕然一新的精神面貌。(2分)‎ ‎17. (4分)描写油锅从“滚沸”到“安静”到“又沸腾”这一变化过程,暗示了“炸油条姑娘”精神面貌(生命状态)从年轻时的美丽到中年时的冷漠再到焕发新的热情这样一个变化过程。‎ ‎18. (6分)“她”作为陌生人,以“她”美好的形象,唤起了少年的“我”对美的向往和追求;“我”作为陌生人,一句感激和赞美的话,改变了“她”对生活的态度。‎ 三、作文(50分)平均分控制在32~34分。‎ ‎19、( 50分)‎ 作文等级 评分标准 一类卷 ‎(50~45分)‎ ‎1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。‎ ‎2.结构严谨,注意照应,详略得当。‎ ‎3.语言得体、流畅。‎ 二类卷 ‎(44~40分)‎ ‎1.立意明确,中心突出,材料具体。‎ ‎2.结构完整,条理清楚。‎ ‎3.语言规范、通顺。‎ 三类卷 ‎(39~30分)‎ ‎1.立意明确,材料能表现中心。‎ ‎2.结构基本完整,有条理。‎ ‎3.语言基本通顺,有少数错别字。‎ 四类卷 ‎(29~15分)‎ ‎1.立意不明确,材料难以表现中心。‎ ‎2.结构不完整,条理不清楚。‎ ‎3.语言不通顺,错别字较多。‎ 五类卷 ‎(14~0分)‎ ‎1.没有中心,空洞无物,严重离题。‎ ‎2.结构残缺,不成篇章。‎ ‎3.文理不通,错别字较多。‎ 加分 符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止):‎ ‎1.立意深刻。2.构思独特。3.语言优美。4.富有个性。‎ ‎5.文面整洁,书写优美。‎ 扣分 ‎1.不足600字,每少50字扣1分。‎ ‎2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。‎ ‎3.不能正确使用标点,扣1~3分。‎ ‎4.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分。‎ ‎5.泄露考生真实身份,扣1~3分。‎ 四、附加题(10分)‎ ‎1.(2分)老舍  骆驼祥子 ‎2.(4分)参考示例:祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了;好不容易结了婚,老婆又难产死了;大病几场,原本强壮的身体也垮了。‎ ‎3.(4分)参考示例l:老舍善于运用口语化的语言,如“车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响”,亲切自然,俗白易懂,活泼流畅,朗朗上口。‎ 参考示例2:老舍的语言充满感情,细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?”“非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美”‎ ‎,这些心理描写,十分切合人物的情感和性格。参考示例3:老舍善于运用各种修辞手法,如用拟人手法描写车子,把车写得很有感情,好像成了又一个祥子,也和祥子一样愉快,一样积极,一样强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”,十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。‎ ‎2014年中考模拟考试试题 语 文 答 题 卷 题目 一 二 三 附加题 合计 ‎1‎ ‎2--4‎ ‎5‎ ‎6~8‎ ‎9~11‎ ‎12~14‎ ‎15~18‎ ‎19‎ ‎1~3‎ 得分 评卷员 注意事项:‎ ‎1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上指定的栏目填写。‎ ‎2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。‎ ‎3.请注意题号顺序。‎ 必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答,否则答案无效。‎ 一、(24分)‎ ‎1.(10分)‎ ‎(1) □□□□□□□‎ ‎(2) □□□□□□□‎ ‎(3) □□□□□ □□□□□‎ ‎(4) □□□□□ □□□□□‎ ‎(5) □□□□□□□ □□□□□□□‎ ‎ □□□□□□□ □□□□□□□‎ ‎2.(4分)(1)( )(2)( )(3)( )(4)( )‎ ‎3.(3分)( ) ‎ ‎4.(3分)( ) ‎ ‎5.(4分) ‎ ‎ ‎ 二、(46分)‎ ‎(一)10分 ‎6.(3分)( )‎ ‎7.(3分) ‎ ‎8.(4分) ‎ ‎ ‎ ‎(二)9分 ‎9.(2分)(1)( ) (2)( )‎ ‎10.(3分( )‎ ‎11.(4分) ‎ ‎ ‎ ‎(三)10分 ‎12.(3分)( )‎ ‎13.(3分)( ) ‎ ‎14.(4分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(四)17分 ‎15.(3分)‎ 第一次: 第二次: 第三次: ‎ ‎16.(4分)(1) ‎ ‎ ‎ ‎(2) ‎ ‎ ‎ ‎17.(4分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18.(6分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答,否则答案无效。‎ 三、(50分)‎ ‎19.50分 ‎200‎ ‎400‎ ‎600‎ ‎800‎ 四、附加题(10分)‎ ‎1.(2分)(1) (2) ‎ ‎2.(4分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.(4分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

资料: 4.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料