2012年珠海市紫荆中学第二次中考语文模拟试卷
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2012年珠海市紫荆中学第二次中考语文模拟试卷

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资料简介
‎2012年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试 ‎ ‎ 珠海市紫荆中学第二次模拟考试 语文试卷 ‎ 一、基础(25分)‎ ‎1、古诗文默写。(10分)‎ ‎1)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)‎ ‎2)____________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》)(1分)‎ ‎3)潭西南而望, , 。柳宗元《小石潭记》。 (2分)‎ ‎4)朋友即将远行,依依惜别。为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝愿等感情,请你从所积累的送别诗中选出一句(上、下句),填写在下面的横线上。 , 。(2分)‎ ‎5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整,(4分)‎ 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!‎ ‎ ? 。 , 。‎ ‎2、请根据拼音和上下文填入恰当的词语。(4分)‎ ‎(1) 小屋cū zhì làn zào,出自一个农村木匠之手。‎ ‎ (2) 学者用bù róng zhì yí的口气吩咐道:“快填掉!”‎ ‎ (3) 我是在白云的qiáng bǎo中笑着长大的。‎ ‎ (4)他一整天都有点精神huǎng hū ‎3、下列病句修改正确的一项是( )(3分)‎ A.我们要正确贯彻、深刻理解温总理关于诚信问题的讲话精神。‎ 修改:将“正确贯彻”和“深刻理解”对调。‎ B.地震、海啸过后,日本经济能否迅速恢复,是这个民族顽强生命力的表现。‎ 修改:在“民族”后面加上“具有”。‎ C.通过这次活动,使偏远地区的孩子们,对未来充满了信心。‎ 修改:将“使”改成“让”。‎ D.在这次集体读书活动中,五班同学发挥了团结互助,获得校领导和老师的一致好评。‎ 修改:在“互助”后边加上“的精神”。‎ ‎4、连词成句。请从A组中至少选用两个词语,从B组中至少选择一种关联词,用上一种修辞,要求写出你心中最敬仰的一个伟人(或名人)的主要事迹和精神品质。(80字之内)(4分)‎ A 建树 仰慕 可歌可泣 和蔼可亲 家喻户晓 卓越 B虽然----但是 无论----都 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5阅读短文,完成后面的题目。(共4分)‎ ‎ 可怕的经验 有一位母亲盼星星盼月亮只盼自己的孩子能够成才。一天,她带着5岁的孩子找到一位著名的化学家,想了解这位大人物是如何踏上成才之路的。‎ 问明来意后,化学家要求他们随他一起去实验室。他将一瓶黄色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看着它,显得既兴奋又不知所措,过了一会儿终于试探性地将手伸向瓶子。这时,他的背后传来了一声急切的断喝,母亲快步走到孩子旁边,孩子吓得赶忙缩回了手。  ‎ 化学家哈哈笑了起来,对孩子的母亲说:“我已经回答你的问题了。”他漫不经心地将自己的手放入溶液里,笑着说:“其实这不过是一杯染过色的水而已。你的一声呵斥出自本能,但也呵斥走了一个天才。”   ‎ 许多父母都容易犯下这个错误,他们总以经验来约束孩子的好奇心,于是孩子们也就习惯于接受现状而不敢探索创造,踏上的只是和父母同样的道路。‎ ‎(1)、文中“可怕的经验”指的是什么?(2分)‎ ‎_____________________________________________________________________ ‎ ‎(2)、你认为化学家所说的“成才之路”是什么?(2分)‎ ‎ ‎ 二、阅读(45分)‎ ‎(一)阅读下面文段,完成第6—9小题(12分) ‎ ‎《伤仲永》 王安石 ‎ 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。[来源:教改先锋网]‎ ‎ 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”‎ ‎ 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?‎ ‎6 下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是( )(3分)‎ A父异焉 /渔人甚异之 B自是指物作诗立就/有朋自远方来 C复到舅家问焉/且焉置土石? D卒之为众人/卒有所获 ‎7.翻译下列句子。(3分)‎ ‎ 今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?‎ ‎8事实上,方仲永最终变得“ ”的原因有很多,有乡邻的“ ”;也有其父的“ ”; (用原文填空) ‎ ‎(3分)‎ ‎9.选文对文意理解有误的一项是(3分)‎ A 仲永的变化大致有三个阶段,即五岁时奇才初露,十二岁时才能衰减,二十岁时完全平庸。‎ B文中既有对天才神童方仲永的蜕变表示惋惜之情,又有对神童被目光短浅的父亲埋没的愤慨之情。‎ C对仲永的描写,作者采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,既有亲眼所见,也有从别人那里得到的传闻.‎ D 作者写作本文的用意,在于借方仲永由天才变成平庸之人的故事,告诫读者后天教育对成才的重要性。‎ ‎(二)阅读文段,完成第10—12题。(共10分)‎ 节能背后的隐患 ‎①2008年中国开始在全国范围内大力推广节能灯,数量众多的含汞节能灯在寿命到期后被当作普通垃圾抛弃处理,带来污染隐患。仅2006年国内报废的含汞照明电器折合40瓦标准荧光灯就达10亿只,由于处置不当而释放到大气环境中的汞量达70-80吨。节能业绩簿上闪亮的数字背后,潜伏着鲜为人知的污染风险。‎ ‎②节能灯又叫紧凑型荧光灯,因其节能高效而被视为传统白炽灯的替代品。节能灯发光效率是白炽灯的5倍,比普通白炽灯节电60%到80%,使用寿命多4倍至6倍。推广节能灯可以有效节电,减少二氧化碳排放。但是节能灯灯管中含有重金属汞,一旦灯管破损,汞外露,会对环境和人体造成危害。‎ ‎③尽管一只普通节能灯含汞只有0.5毫克,但是它污染环境的威力却大得惊人,可能会污染到‎1000升水。如果按每只节能灯平均污染‎1000升水来计算的话,中国每年至少有6000亿升水遭到汞污染。而如果汞侵入到土壤里的话,就会污染到植物、农作物。当1毫克汞渗入地下,可造成大约360吨的水受到污染,由此计算,一只废弃节能灯如处置不当,可能污染90吨至180吨水及周围土壤。当水资源遭到汞污染后,人类和其它动物饮用后将会产生慢性中毒,医学界称之为水俣病。患者手足协调失常,甚至会出现步行困难、运动障碍、弱智、听力及言语障碍、肢端麻木、感觉障碍、视野缩小等病症;重者会出现如神经错乱、思觉失调、痉挛,最后死亡。 ‎ ‎④汞和汞化合物可以透过皮肤进入人体;还可通过挥发进入大气传播,因其流动性非常强,在沉降之后,还会进一步转化,以“甲基汞”的形式在鱼类体内富集,最终通过食物链进入人体。对肝肾功能、中枢神经系统和植物神经功能造成不可逆转的损害。‎ ‎⑤据有关部门不完全统计,目前我国登记在册的节能灯生产企业有近2000家,年生产节能灯24亿只,年消耗节能灯多达8亿只。随着全世界范围内取消白炽灯,节能灯产量将会大幅度增加。预计在2015年左右,仅中国市场节能灯的年需求量可达20亿只左右。而这些节能灯一旦报废,将成为威胁人类健康的隐形杀手。‎ ‎10.结合第③段画线句子的内容,说出“一只废弃节能灯如处置不当”这几个字不能删去的理由。(3分)‎ ‎11.下列对文章内容的分析,不正确的一项是( )(3分)‎ A节能灯比普通白炽灯节电60%到80%,是备受推广的主要原因。‎ B 当1毫克汞渗入地下,可造成至少360吨的水受到污染。‎ C 汞和汞化合物既可以通过土壤,也可以通过水,还可以通过空气带来污染和危害。‎ D 随着全世界范围内取消白炽灯,能灯产量将会大幅度增加,这个污染风险也将加大。‎ ‎12.请根据你在文中学到的知识,对如何消除或减少“节能背后的隐患”提出两点切实可行的建议。(4分)‎ ‎ (三) 阅读文段,完成第13—16题。(15分) ‎ 那盛开的油菜花 ‎① 南方冬日里的太阳也总是暖烘烘的,不似北方,一进入冬天,就是天寒地冻,冰雪覆盖。因了这冬日阳光的眷顾,田野里的庄稼长势特别好,蓝天白云下,油菜已经可以长到‎1米来高了,正是油菜快要开花的季节。油菜田总是一大片一大片的连在一起,放眼望去,简直是油菜花的海洋,绿色的世界,油菜花怒放着,那淡黄色的花海会让你的眼球不由自主的随它转动,让你感受到生命力的旺盛,让你也神采飞扬起来。‎ ‎②走过田间的小道,油菜花开得灿烂多姿,在微风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。冬日的田野里此刻是如此的美丽:暖暖的阳光,金黄的色彩,到处飘荡着令人陶醉的香气,油菜花的香味沁入心脾,让你吟起这样的诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。不远处传来“叽啾叽啾”的鸣叫声,哦,那一定有一只漂亮的菜籽雀儿在菜地里歇息呢!鸟语花香,好一派迷人的景象!‎ ‎③在这金黄铺就的田野里,充满了父母的希望。父母当了一辈子的农民,这美丽的田野,洒下了父母多少汗水啊!记得土地刚下户的时候,父母不过四十来岁,是盘田种地的好手,家里三亩来土地,完全靠父母用锄头一锄一锄地挖,别人家还没有动手,我家的田块早就挖完了,精耕细作,一年的收成相当不错,新粮压着旧粮。‎ ‎④上世纪八十年代末,村里的很多人开始出外打工,父母仍然固守着土地,日出而作,日落而息,面朝黄土背朝天,披星戴月,春种秋收。一年又一年,秋风吹白了父母的两鬓,岁月的印记刻在了他们的脸上,仿佛还是不久,父母就已经到了古稀之年。他们依然眷恋着脚下的土地,秋收一过,就在稻田里裁出一条沟,把沟里的泥块起出来放倒墒(shā ng)子上,扒平敲细后打塘,趁着秋后的雨水种上菜籽。菜籽在盖了草粪的塘里面打个滚,一个星期后,绿茸茸的油菜秧苗就冒了出来,在阳光下东瞅瞅,西瞧瞧。这时节是父母最忙的时候,像照顾婴儿一样,在油菜长有一拃高的时候,间去多余的油菜。一个塘里只留下三棵纤细的幼苗,一亩油菜田得花去一个星期的时光才能间完,父母年纪大了,在田里劳作的时间一长,难免腰酸背痛。他们就拿来小凳子,坐在凳子上间油菜,身子弯成弓形,戴着草帽,用手在一塘一塘地忙碌着。太阳暖暖地照在身上,风儿睁大了眼睛,使劲地想掀开帽檐,看看父母额上的汗珠。汗滴下土,才能换来金黄的菜油。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。间完多余的油菜,再给它们浇上化肥水,有虫时打打药水,一个轮回才算基本结束。这时经霜冷的油菜长势越来越好,越长越高。每逢吃过早饭,父亲喜欢背着手到油菜田里看看,看着被霜冻得弯下了头的油菜,父亲总是一脸的阳光灿烂,霜越大,油菜的长势越好,“瑞雪兆丰年”,我们这里冬天不下雪,下霜已经是最冷的时节了,可以说“霜白兆丰年”。‎ ‎⑤立春前,各种花儿次第开放时,油菜花早就按捺不住,开满了枝头,整个田野成了绿色的海洋,金黄的油菜花的世界。豆腐块似地油菜田里蜜蜂们嘤嘤嗡嗡地穿梭往来忙个不停,你在这枝油菜花上踩一脚,我在那枝油菜花上踩踩高跷,扇扇翅膀,两只脚上就粘上了黄嘟嘟的花粉,比人还高的油菜在春风中摇曳着,花枝招展地向人们展现自己的魅力。‎ ‎⑥清明节左右,父母的辛劳和汗水终于有了回报,菜籽田里一片青黄色,菜籽田里的雀儿这时叫得最欢了,“狮子醉酒”,“狮子醉酒”的叫声不绝于耳,久违的鸟叫声传入人的耳畔,让人心旷神怡。熟了的菜籽压弯了树枝,像喝醉了酒的汉子倾斜着身子遮住了田埂,在等待着收获,仿佛看到了像油菜花一样金黄的菜油从榨油机里汩汩流出。油菜吸收的是父母的汗水,奉献的是金黄的菜油,天下的哪个父母不是如此呢,为儿女奉献了自己的一生,把自己最美好的青春年华奉献给自己的儿女,为了儿女极尽操劳,和油菜是何等的相似。‎ ‎⑦走在这乡间的小路上,阵阵清风拂面而来,让人心旷神怡,看到这绿色的田野,心情和这绿色一起荡漾!我的耳边响起那悠扬的旋律:青山一排排呀,油菜花遍地开,骑着那牛儿慢慢走,夕阳头上戴,天上的云儿白呀,水里的鱼儿乖,牧笛吹到山那边,谁在把手拍,这里是我的家,这里有我的爱。 (选自《新华副刊》,有删改)‎ ‎13.文章按照时间顺序,描写了油菜花播种、生长、盛开、结籽的过程。结合文章内容,完成下表。(3分)‎ 时间[来源:J,.gxf.w.Com]‎ 油菜花成长过程 秋收一过 种上菜籽 菜苗冒出 一拃高时 A 立春前 B 清明左右 C ‎14.文章开头两段描写油菜花灿烂多姿的场景有什么好处?(4分)‎ ‎15.从内容到表达效果对下面两个句子进行品味赏析。(4分)‎ A.菜籽在盖了草粪的塘里面打个滚,一个星期后,绿茸茸的油菜秧苗就冒了出来,在阳光下东瞅瞅,西瞧瞧。‎ B.他们就拿来小凳子,坐在凳子上间油菜,身子弯成弓形,戴着草帽,用手在一塘一塘地忙碌着。‎ ‎16.文题是“那盛开的油菜花”,行文中主要部分却写父母田间劳动的过程,作者这样构思的用意何在?(4分)‎ ‎(四) 阅读下面小诗,完成17到18题。(8分)‎ A 母亲啊!我的头发,披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝。‎ B 婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。‎ C 言论的花儿/开得越大/行为的果子/结得越小。‎ ‎17上面三首诗选自冰心的《繁星·春水》,结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么,写法上有什么突出的特点。(4分)‎ ‎18这几首中你最喜欢哪一首?说说你喜欢的理由。(4分)‎ 三、作文(50分)‎ ‎19、在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔。 ‎ 人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有和践踏着公众道德良知…… [来源:教改先锋网J.GX.FW]‎ 你(自己的或他人的)一定遇到过不少难忘的“一瞬间”,请拟一个包含“一瞬间”的题目,写一篇文章。 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于500字,不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。‎ 四 附加题(10分)‎ 阅读下面的文言文,完成l~4题。‎ 王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”‎ ‎1. 解释加点词语在句中的意思。(2分)‎ ‎⑴吾悉能志之 ⑵择善而从之,冀闻道也 ‎ ‎2.翻译下面的句子。(2分)‎ 请铭之坐右,以昭炯戒” ‎ ‎3.结合选文内容,说说李生是一个怎样的人?(3分)[来源:教改先锋网J.GX.FW]‎ ‎4结合你的学习生活,谈谈如何做一个“善学者”。(3分)‎ 珠海市紫荆中学第二次模拟考试 语文试卷 参考答案 ‎ 一、说明:‎ ‎1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案不一致,但符合题目要求且言之有理,也应该判为正确。‎ ‎2.主观题答案语言表述不能做到简明、准确、连贯、得体的酌情扣分。‎ ‎3.除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值;答案超出规定位置的酌情扣分。‎ ‎4.附加题给分应从严。‎ ‎ 二、参考答案 ‎1(10分)1)谁家新燕啄春泥 2)杨花落尽子规啼 3)斗折蛇行,明灭可见。 4)海内存知己,天涯若比邻;无为在歧路,儿女共沾巾;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;莫愁前路无知己,天下谁人不识君等。5 )云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。‎ ‎(以上每一空1分,错、漏、多一字均扣1分,。扣完该小题分值为止)‎ ‎2 (4分) 粗制滥造 不容置疑 襁褓 恍惚 (每一词一分,错、漏、多一字均扣1分)‎ ‎3 A‎(3分) ‎ ‎4 略 (正确使用两个以上词语1分;使用一种以上修辞手法1分;描写伟人(或名人)的主要事迹和精神品质1分;简明、连贯、得体1分)‎ ‎5(4分) A、母亲认为这瓶黄色溶液很有可能会是一种有腐蚀性的药水,会伤害到孩子的手指。(2分) B、示例:抓住孩子的好奇心,培养孩子敢于尝试,勇于创新的精神。(2分)(意思对即可)‎ ‎6 ‎‎ C‎ (3分)‎ ‎7 (3分) 泯然众人矣;稍稍宾客其父,或以钱币乞之 ; 日扳仲永环谒于邑人,不使学。(每空一分,错一个字扣0.5分,扣完为止)‎ ‎8 现在那些天生就不聪明,本来就是普通的人,又不接受后天的教育, 想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?( 能够成为普通人就为止了吗?)(说明:“受之天,固,众人,得”‎ 四词是重点词语,译错一个扣0.5分;句子通顺连贯合理占1分)9 B (3分)‎ ‎10 如果删去“一只废弃节能灯如处置不当”,其一,就不知道是谁“污染水及周围土壤”;其二,废弃节能灯“污染水及周围土壤”的原因也不清楚了;其三,去掉“一只”也就无法说明汞污染环境的危害性严重。这体现了说明文语言的准确和科学。(共3分。顺序可以调整,每个要点1分)‎ ‎11(3分) B “至少360吨的水受到污染 ”原文是“大约360吨的水受到污染”。‎ ‎12(4分 ) A 加大对节能灯污染隐患问题的宣传,帮助人们提高对此问题的认识;减少随意处置废弃节能灯现象;B 政府可要求生产企业设置专门的回收方式,对废弃节能灯进行妥善处理;C政府应加大科研力度和投入,研制出更节能且环保的新型产品。(言之成理即可,答对一项给2分,要注意建议的切实可行)‎ ‎13 (3分) A间去多余 浇肥打药 B开满枝头 摇曳招展 C 压弯树枝 等待收获(意对即可)‎ ‎14、(4分 )交代了油菜花生长的时间、环境;渲染了油菜花生机勃勃、绚丽开放的景象;引出下文父母精心种植油菜花的内容。(答出两点,意对即可。)(每点2分)‎ ‎15. (4分) 示例:A拟人手法,形象生动地写出油菜秧可爱、富有生机的特点。(2分)‎ B通过“拿”、“坐”、“间”、“弯”、等动作的描写,写出了父母精心间去多余的油菜的场景,表现了父母劳作的艰辛。(2分)[来源:教+改_先_锋§网]‎ ‎16.(4分)文章深情地描写了父母在田野里辛苦劳作的汗水与喜悦,父母把美好的青春年华奉献给自己的儿女,油菜花把金黄的菜油奉献给人们,两者何其相似,作者以油菜花象征父母,盛开的油菜花寓意着父母芬芳朴实而又无言的爱意,以“那盛开的油菜花”为题,是作者为辛劳的父母谱写了一曲深情的赞歌。(意思对即可,)‎ ‎17 诗集的主题:对母爱和童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。(三点都答对给2分,答错或答少一点扣1分,扣完为止)‎ 写法上突出的特点:善于将自己生活中获得的感受用短短的诗行生动形象地表达出来,短小精悍,善用修辞,语言自然清新,又富含哲理。(共2分,每答对一点给0.5分)‎ ‎18 例如 ‎ 我最喜欢第一首,因为它运用了比喻的修辞手法和对比的表现手法,形象有力的阐明了“做人要少说空话多做实事”的道理。(要注意从修辞或表现手法、以及诗歌主题或寓意两方面进行赏析,每一方面给2分)‎ ‎19、作文评分标准(以2012年考纲要求为准)‎ 附加题:(10分)‎ ‎1.(2分)⑴志 通 记 ,记住; ⑵冀:希望 ‎ ‎2.翻译下面的句子。(2分)‎ 我把你的话当作座右铭,用来展示明显的警戒 ‎3.(3分)从文中可以看出李生是一个关心朋友(“其友李生问之”),诚恳坦率(“李生说之”)、认真执着(“故寻王生”)、循循善诱的人。(答对一点给1分,给完3分即止)‎ ‎4(3分)在“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也;学贵善思”等中,只写原文词句,每一点给0.5分,能联系自身的学习生活来答给0.5分,答对3点即可给满分)‎ 教改先锋网【Http://Www.Jgxfw.Com】免费课件 免费试卷 优秀教案 小升初试卷 竞赛试卷 模拟试卷 ‎ http://www.jgxfw.com/ ‎

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