顺德一中大良校区2008年中考第二次模拟考试
语文试卷
命题人：郭谦文
说明：
1．试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共五大题，10页，满分120分，考试时间120分钟。
2． 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过120分。
3． 本试卷的选择题和非选择题都在答题卡作答，不能答在试卷上。
4． 其余事项见答题卡。
第Ⅰ卷 (选择题 共20分)
一、基础知识（每小题2分，共8分）
1.下面加点字注音完全正确的一项是：（ ）
A.炽痛 (zhì) 讪笑 (shān) B.哺育 (pǔ) 濒临（bīn）
C.雄雌 (cí) 倜傥 (tì) D. 澎湃(bài) 咀嚼(jǔ)
2.选出下面没有错别字的一项。（ ）
A.犯罪分子挺而走险，光天化日抢走了价值近四百万元的奥运金条和纪念币。
B.你的棋术实在高明，我只有甘败下风。
C.模拟考试结束后，同学们迫不急待地打听自己的考试成绩。
D.北京国际车展上展出了各种各样的新车型，真让人眼花缭乱。
3.选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项。（ ）
A.农村减负不仅减轻了农民的经济负担，而且还减轻了农民的思想负担，又调动了广大农民的生产积极性，真是一举多得。
B.随着高考和中考的日益临近，国内各种复习资料的出版和销售络绎不绝。
C.缅甸遭受热带风暴袭击，顷刻间天翻地覆，不少建筑纷纷倒塌，人员伤亡惨重。
D.西方的一些媒体故意歪曲报道西藏打砸抢烧事件，对无辜平民在暴乱中的伤亡却闭目塞听。
4.选出下列句子没有语病的一项。（ ）
A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
12
B.能否研制出手足口病疫苗，是治疗和预防手足口病的关键。
C.大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
二、文言文阅读（每小题2分，共12分）
阅读下面文言文，回答第5至10题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
5.选出下列句子中加点词解释不正确的一项。（ ）
A．此人一一为具言所闻（具：详细地） B．阡陌交通（交通：交错相通）
C．未果，寻病终（寻：寻找） D．后遂无问津者 （津：渡口）
6.选出下列句子中的“为”字与“不足为外人道也”中的“为”意思用法相同的一项。（ ）
A．温故而知新，可以为师矣 B．为天下唱,宜多应者
C．武陵人捕鱼为业 D．为宫室之美，妻妾之奉
7.选出下列句子翻译正确的一项。（ ）
A．“有良田美池桑竹之属”（有肥沃的土地、美丽的池塘、桑树、竹林之类）
12
B．“率妻子邑人来此绝境”（率领妻子和乡邻们来到这与人世隔绝的地方）
C．“便要还家，设酒杀鸡作食”（就要他一起回家，摆了酒，又杀鸡做饭来款待他）
D．“闻之，欣然规往”（听他说后，高高兴兴地计划前往）
8.选出对“得其船，便扶向路，处处志之。”翻译正确的一句。（ ）
A．（渔人）找到了其它的船，就扶着船顺着原来的路回去了，处处做下标记。
B．（渔人）找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处处都做了标记。
C．（渔人）找到了他的船，就顺着原来的路回去了，并且记下路上的标记。
D．（渔人）找到了他人的船，就扶着船朝着原来的路回去了，一路上处处做下了记号。
9.选出对文章内容理解不正确的一项。（ ）
A．第一自然段详细写出了故事发生的时间、地点，结尾处又加上刘子骥这个历史上的真实人物，说明桃花源的故事是真实的。
B．这篇文章以武陵人进入桃花源的行踪为线索，按照发现桃林、进入桃源、离开桃源、再寻桃源的顺序来写的。
C．“咸来问讯”、“便要还家”、“皆出酒食”这些写出了桃花源中人热情好客、真挚古朴，这与当时的社会现实形成鲜明的对比。
D．“遂迷，不复得路”再也找不到去桃花源的路了。这样写既给读者留下无限的惆怅，又增加了桃花源的神秘色彩。
10.选出下列说法不正确的一项。（ ）
A．《桃花源记》既有浓烈的浪漫虚幻色彩，又有强烈的真实感人力量，可谓真假结合，虚实相生。
B．采用了层层设疑的写法，表达了作者希望在现实中看到一个理想社会的思想感情，也激发了读者的兴趣。
C．语言非常精练、准确、生动，词藻华丽，讲究文采，追求形式上的整齐。
D．作者写桃花源并不是开门见山、单刀直入，而是幽深奥秘、迂回曲折，这就使情节曲折回环、悬念环生。
第Ⅱ卷（非选择题 共100分）
三、现代文及名著阅读（共35分）
阅读下面文段，回答11至21题。
12
（一）
月光下的探访
①今夜风清露白，月明星稀，宇宙澄澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青苹上汇聚、摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动。这是层出不穷的天上雪啊！
②我爬上斜坡，来到南山顶。这是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤， 一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行?在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候，看看它们的衣食住行:既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而，常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧，最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。
③我继续前行。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细和花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?
④我来到山顶西侧的边缘，一片树林默默地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另外半声叹息咽了回去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。但我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧，它们在天空上见过多大的世面啊。它们俯瞰过，超越过多么多么多的事物，它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子，看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖，发现这是一个空巢，几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料，它该是这个世界最简单的居所了，然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛；那云端里倾洒的歌声，也是在这里反复排练。而此时它空着，空着的鸟巢盛满宁静的夜光，这使它看上去更像是-个微型的天堂。
⑤如果人真有来生，我期望我来生只是一只太阳雀鸟或知更鸟，几粒草籽、几滴露水就是一顿好午餐。然后我用大量时间飞翔和歌唱。我的内脏与灵魂都朴素干净，飞上天空，不弄脏一片云彩，掠过大地，不伤害一片草
12
叶。飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。
11.本文是一篇构思新奇、富有想象力的散文。作者在月夜探访了哪些对象?表达了一种什么感情? (4分)
答:_________________________________________________________________________________ 12.概括第1段段意，并说出它在全文中的作用。(3分)
答:_________________________________________________________________________________ 13.品味第2段划线句子的含义。(3分)
在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。
答._________________________________________________________________________________
14.作者月夜探访后竟然产生了要做一只鸟的奇妙想法，你能说出其中的缘由吗? (3分)
答:_________________________________________________________________________________
（二）
读“磨脑子”的书
⑴ 书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。
⑵与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲。
⑶读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。
⑷人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”
12
的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?
⑸俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。
⑹真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。
1.选文的中心论点是什么？
答：_______________________________________________________________________________
2、请你说说(2)段和(5)段主要运用了哪一种论证方法，有什么表达效果。
答：_______________________________________________________________________________
3、读“磨脑子”的书，给人们带来哪些好处?
答：_______________________________________________________________________________
4．第5段中说“读一本‘磨脑子’的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。”对此你有体会吗?请结合你读书的经历谈一谈.
答：____________________________________________________________________________
(三)
青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。
积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。
紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的
小眼睛偷看保尔。
“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。母亲吃惊地看了他一眼。“你在那儿跟谁说话？”“跟麻雀……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了笑。百花盛开的春天到来了。保尔开始考虑回基辅的问题。他已经康复到能够走路了，不过体内还潜伏着别的什么病。有一天，他在园子
12
里散步，突然感到脊椎一阵剧痛，随即摔倒在地上。他费了好大劲，才慢慢挪到屋里。第二天，医生给他做了详细的检查，摸到他脊椎上有一个深坑，惊讶地叫了一声，问：“这儿怎么有个坑？”
“大夫，这是公路上的石头给崩的。在罗夫诺城下，一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花……”
“那你是怎么走路的？没什么影响吗？”
“没有。当时我躺了两个来钟头，接着又继续骑马了。这是头一回发作。”医生皱着眉头，仔细地检查了那个坑。
“亲爱的，这可是非常讨厌的事情。脊椎是不喜欢这种震动的。但愿它以后别再发作了。穿上衣服吧，柯察金同志。”
医生掩饰不住自己的忧虑，同情地看着这个病人。
……
保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。
就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。
不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。
这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。
保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。
12
1．上文选自哪本名著？作者是谁？（2分）
答：_____________________________________________________________________________
2、品赏语句：“积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。” （3分）
答：____________________________________________________________________________
3、“这是他第四次死里逃生。”如果你读过全书，那么你一定能说出“第四次死里逃生”的情况；用扼要的语言把“第四次死里逃生” 的情况说出来，并说说“第四次死里逃生”的意义。（4分）
答：_____________________________________________________________________________
4、文中画线的句子是保尔思想的集中体现，你读了以后，有什么感想？（2分）
答：_____________________________________________________________________________
四、积累与综合性学习（共15分）
23．默写或按要求填空。（每小题2分，共10分）
（1）马作的卢飞快， 。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
（2）力尽不知热， 。（白居易《观刈麦》）
（3） ，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）在白居易《钱塘湖春行》中，从植物角度来写早春景象的诗句：
， 。
（5）《论语》十则里与唐太宗诗的“疾风知劲草，板荡识诚臣”意思相似的句子是：
。
24、请对下面几则材料进行探究，把你的发现和建议写出来。（共5分）
材料一：“早晚有一天，人类为了生存将要与噪声奋战，犹如对付霍乱和瘟疫那样。”德国著名细期工程菌学家、医生罗伯特科赫曾预言。
12
材料二：某广场举行房地产展销会，规模宏大，盛况空前，内容丰富多彩。其中有几个展位，连续几天，从早到晚不断用高音喇叭做宣传。而仅一路之隔，就是医院和图书馆。
材料三：孕妇长期处在超过50分贝的噪音环境中，会出现精神紧张和内分泌失调的情况，严重的会使血压升高，使胎儿缺氧缺血导致胎儿畸形甚至流产。高分贝的噪音还能损坏胎儿的听觉器官，使部分区域受损，严重影响大脑的发育，导致儿童智力低下。
材料四：美国华盛顿州的奥林匹克公园，被汉普顿称为“世界第一静”公园。在公园里，最低的声音分贝数是26分贝，最吵的是桤木树叶掉落下来的声音。曾经有几个班次的飞机从公园上空经过，汉普顿以他的固执和坚持，使航空公司不得不做出让步，对所有航班航线进行了修改。他说：应该为这座城市里的人，寻找一处宁静的地方，然后，像保护自己的生命一样，保护它。
发现一： 。（1分）
发现二： 。（1分）
建议： 。（3分）
五、作文（50分）
25、请从下面两个作文题中任选一个作文
（1）请你写一篇题目中有“希望”一词的文章。
要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字；如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
（2）阅读下列材料，根据要求写一篇文章。
在上海图书馆阅览室，一位读者查阅资料时，把MP3放在座位上忘了带走。等他回去找时，发现MP3被一个老人拿在手里。他对老人说：“这个MP3是我的，请还给我。”老人说：“我并没有占用你的东西，现在你要取回，也不可能。”听了老人的话，他觉得心里很不舒服，正想发脾气。老人又说：“我现在把MP3交给图书馆工作人员，你到工作人员那里去领吧。”于是，他只好跟着老人去找图书馆工作人员。
工作人员收下MP3后，向老人表示了谢意。他对工作人员说：“这个MP3是我的，请还给我。”工作人员要他出示阅览证，以便核对。他十分不解的说：“失主就在眼前，为什么还要那么麻烦？”并说了很多证明理由。工作人员耐心听完后，非常客气的对他说：“先生，这是规则，请您理解。”
12
后来，工作人员在认真检查核对完他的阅览证和身份证后，才把MP3交回他。
要求：①根据你对材料的理解自选角度，自拟题目。②立意自定。③文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，但不要对材料进行扩写、续写、改写。④不少于500字；如写诗歌，不少于20行。⑤不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
附加题（共10分）
1、阅读下面的文字，完成（1）（2）题。（共6分，每小题3分）
刘宠任会稽守，除苛政，禁非法，郡中大治①。朝庭征②为将作大匠③。山阴县有五六叟，自若耶④谷间出，人赍⑤百钱以送宠，曰：“山谷鄙人，未尝识朝政。他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。自明府⑥来，狗不夜吠，民不见吏；年老值圣明，故相扶而送。”宠曰：“吾之政何能及公言邪！”叟奉以钱，宠不能辞，遂各选一钱⑦受之。
补充注释：①大治：很太平。②将作大匠：官职名称；主管土木工程。③若耶：山名。④赍：带着。⑤明府：对太守的敬称。⑥一钱：一个铜钿。
（1）解释下列加点的词语。（3分）
①或狗吠竟夕（ ） ②年老值圣明（ ） ③朝庭征为将作大匠（ ）
（2）通读全文，请说说刘宠是个怎样的人。（3分）
答：________________________________________________________________________________
2、下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、连贯、得体的语言反驳其中的错误言论。（4分）
（1）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。”
答： _____________________________________________________________________________
（2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”
他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
答： _____________________________________________________________________________
12
顺德一中2008年中考第二次模拟考试语文答案
选择题:(20分)
1.C 2.D 3.A 4.C 5、C 6、B 7、A 8、B 9、A 10、C
现代文阅读(35分)
11. (4分) 蝈蝈、虫子、蝴蝶、夜鸟、鸟巢；热爱大自然，亲近大自然. 〈答对对象2分，说对感情. 2分〉
12. (3分) 描写南山上白瀑流泻似的月色。为下文写"我"的探访提供了一个如诗如画的环境. (概括段意. 2分；作用2分。本题只要意思接近即可)
13.(3分) 在自然界，有着许多同人一样的生灵，它们同人类一样地劳作和生活，延续着自己的种族。这种认识，表达了作者对生命的爱怜与赞叹.(意思接近，酌情给分)
14. (3分)作者情感态度探究
作者感受到了自然界弱小生灵的伟大.或者：作者感受到自然世界的美妙、神奇。 (如果学生答到作者想远离城市和名利寻找自由飞翔的空问，也给满分)
15、(2分) 真正值得我们阅读的，往往是那些磨脑子的书。
16、(4分)比喻论证的方法 (1分) 。生动形象地证明了读磨脑子的书，更有滋味(1分)，能够获得难得的体验(1分)，使抽象的说理变得通俗易懂，使文章生
动活泼，增添文章的可读性(1分)。
17、(3分,一点1分)能够提高人的理解力和思维水平；能够给人带来非同一般的快乐；使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。
18、(3分) 举出具体的作品或人物（1分），体现出“还是一次与智者的对话①。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄②，而变得神清气爽，心灵宁静③。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的④。”四点中任意两点得2分。
19．（2分） 《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
20、（3分） 环境描写。（1分）渲染了一种充满希望、生机勃勃的气氛，烘托出劫后重生的喜悦心情。（2分）
12
21、（3分）第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。（2分）
第四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。（1分）
22、(2分)示例：做人要像保尔那样，要有自己的奋斗目标，要培养自己的高尚情操，要有百折不挠、敢于拼搏的精神。
（言之成理即可）
四、积累与综合性学习（共15分）
23（1） 弓如霹雳弦惊。（2）但惜夏日长。（3）纷纷暮雪下辕门
（4） 乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄。（5）岁寒，然后知松柏之后凋也。
24．发现一：噪音危害非常大，但目前人们的环保意识淡薄，对噪音的危害认识不足。
（1分）
发现二：人的心灵深处渴望拥有一处宁静的地方，只要不懈努力就能实现这个愿望。（1分）
建议：（3分）政府的职能部门对困扰市民的噪音污染问题要拿出切实有效的治理办法，要制定和完善有关噪音的测量标准(1分)，鼓励有关噪音对环境和健康影响的研究(1分)，进一步加强有关噪音污染的宣传，让全社会重视噪音污染的危害(1分)。
附加题：(10分)
1、（1）（3分）①有时 ②遇到 ③征召，征用 （一个1分）
（2）（3分）积极治理政事并取得很好的政绩（1分），廉洁，（1分）；关心百姓（1分）。（答到“勤政爱民”，可得1.5分）
2．（根据对方语言分析并指出其错误之处，1分；反驳并提出正确的做法，1分，注意语言的得体和流畅。以下答案可做为参考）
（1）是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！
（2）人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！
12
微信/支付宝扫码支付