2008-2011年佛山市高中阶段学校招生考试语文试卷分析

‎2008年---2011年佛山市高中阶段学校招生考试语文试卷分析 第I卷 一、 基础知识 1、 选择注意完全正确的一项 2、 选择没有错别字的一项 3、 ‎08年判断成语用得是否正确。09年开始都是选出依次填入词语，为辨析词语类。‎ 4、 选出没有语病的一句。‎ 5、 ‎08不设。09年始选择句子顺序排列正确的一项。‎ 二、 文言文阅读 课内文言文 ‎08年考的是：送东阳马生序（节选）宋濂 八下 ‎09年考的是：愚公移山 《列子》 九下 ‎10年考的是：醉翁亭记 欧阳修 八下 ‎11年考的是：狼 七下 题型：‎ 6、 选出加点字不正确的一项 7、 选出下列句子与句子中的“以”或“而”或“于”相同的一项，其中“以”字出现在08、11年中。介词很重要 8、 选出下列句子翻译不正确的一项 9、 选出对课文内容分析不正确的一项 10、 选出下列说法不正确的一项。文学常识、表现手法、文章关键词句赏析、结构分析、作者的情感。‎ 第II卷 三、 积累与综合性学习 ‎11、默写或按要求填空 七上：《论语》《次北固山下》《天净沙 秋思》‎ 七下：‎ 八上：春望 八下：《乐天扬州初逢席上见赠》《过零丁洋》2次、《水调歌头-明月几时有》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》2次、《无题》李商隐、《登飞来峰》‎ 九上：《出师表》2次、《破阵子—为陈同甫赋状词以寄之》2次 九下：《关睢》、《雁门太守行》‎ 12、 综合性学习 ‎08年：看调查表，写两个结论并提出建议 ‎09年：写一段辩论词，阐述两条理由 ‎10年：推荐最喜欢的一篇课文，用简明扼要的语言写出推荐理由，80字以内。备选课文《范进中举》《我爱这土地》《那树》《威尼斯商人》‎ ‎11年：孔孟思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富。请选择关于修身体或学习的语句作为话题，写一段80字以内的演讲词。备选课文《论语十则》《生于忧患，死于安乐》‎ 四、 现代文阅读及名著阅读 ‎（一）散文 题型：‎ ‎（二）议论文、说明文 3‎ 题型：‎ ‎17、归纳中心论点 ‎18、运用了什么论证方法，有什么作用，作简要分析。‎ ‎19、补充或者举一个能证明XX观点的论据。‎ ‎20、论证思路。‎ ‎（三）名著阅读 ‎08年《水浒传》，林教头风雪山神庙、林冲雪夜上梁山 ‎ 上文选自哪一篇古典文学名著？作者是谁？（作家、作品）‎ 从选文中可以看出林冲是一个怎么样的人？选文A用了哪两种人物描写的方法。（人物描写方法）‎ 本文多处写到风雪，请说说其作用？（环境描写的作用）‎ ‎09年《骆驼祥子》‎ 这是谁的作品？请介绍祥子“骆驼”这一外号的由来及其深层次含义。（作家、作品）‎ 结合语境，能否将“灌”换成“喝”？为什么？（关键字赏析）‎ 为什么要细致描绘描写雨后的景色？（环境描写的作用）‎ ‎10年《钢铁是怎样炼成的》‎ 保尔·柯察金是人们崇拜的英雄，而A段却用大量文字描写他的精神危机，请分析作者这样写的用意。‎ 阐述对划线句子的理解 读了这文段，从保尔身上得到什么启示？结合自己经历谈。‎ ‎11年《水浒传》‎ 分别用本名著回目的语句概括两段材料的情节 两位主人打抱不平都是“义”的表现，但两者的目的和“义”是有所不同的，请作简要分析。‎ 从描写人物的语句中任选一句，具体分析主人公的性格特征。‎ 一、 作文 ‎08年：‎ 从下面两题中任选一题作文。‎ ‎ ( l)常言道：一句话，一辈子。智者和哲人的话，以他们的洞察力和智慧，时时警醒着你；父母和老师的话，以他们的期望与关爱，时时教诲着你；同学和朋友的话，以他们的理解和鼓励，时时感染着你… … 这些话，成为了你的座右铭，影响着你的昨天、今天和明天．请你以“永远的座右铭”为题目，写一篇文章。‎ 要求：①立意自定。② 文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③ 不少于600 字，如写诗歌，不少于20 行。④ 不得出现其实姓名、校名，否则扣分。‎ ‎（2）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。‎ 四川地震发生后，绵竹东汽中学高二（ 2 ）班学生马小凤和她班的同学都被埋在了废墟下面。为自救，她在废墟内匍匐前进十来米，找到了3 名生还同学；被困80个小时被解救后，居然奇迹般地一瘸一拐地独自走出废墟。在病床上，她向记者亲述了被困的经历：‎ 3‎ 她从昏迷中醒过来时，一度非常绝望。但在发现了其他生还的同学之后，她又冷静了下来。我们互相鼓励，告诉对方不能哭，只要一哭就会浪费能量。．我们要尽量冷静，小声说话，不要激动。 她摸到一根半截的课桌腿，不断敲击水泥板。我当时以为，自己的教室在四楼，自己应该不会被埋太深。只要继续敲一定会有人听见。 其实，不仅是救援人负救了她，还有她的冷静、坚强和同学间的鼓励救了她。‎ 要求：① 根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目。② 立意自定。③ 文体自选，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，但不要对材料扩写、续写、改写。④ 不少于600 字，如写诗歌，不少于20 行。⑤ 不得出现真实姓名、校名，否则扣分。 ‎ ‎09年：阅读下面文字，按要求作文。‎ 我们生活在幸福的时代，学习、生活条件是前人无法比拟的。不过，你是否曾静下心来，细细思索：我还缺少什么？在思索中，也许你会对生活有更多的领悟。‎ 请以“我还缺少什么”为标题，写一篇文章。‎ 要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字，如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。‎ ‎10年：阅读下面文字，按要求作文 读书需要智慧，生活需要智慧……智慧伴着我们成长。‎ 请以“智慧伴我成长”为标题，写一篇文章。‎ 要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字，如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。‎ ‎11年：阅读下面文字，按要求作文。‎ ‎　　生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。‎ ‎　　请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。‎ ‎　要求：（1）立意自定。（2）文体自选。可以记叙经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。（3）不少于500字，如写诗歌，不少于20行。（4）不得出现真实姓名、校名，否则扣分。‎ 附加题 课外文言文（其中两题）‎ 1、 解释下列加点的词 2、 断句 3、 翻译句子 4、 用自己的话说说明白了哪些道理或得到什么启示？‎ ‎（二）古诗 请运用合理想象，描绘这一幅画。‎ 概括主要内容和情感。‎ 3‎