广东省东莞市中堂镇六校2018届中考三模语文试题
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广东省东莞市中堂镇六校2018届中考三模语文试题

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资料简介
九年级语文测试卷 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。‎ ‎ 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、‎ ‎ 座位号填写在答题卡上。‎ ‎ 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域 ‎ 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用 ‎ 铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。‎ ‎ 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,‎ ‎ 但全卷最后得分不得超过120分。‎ ‎ 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。‎ 一、基础(24分)‎ ‎1.根据课文默写古诗文。(10分)‎ ‎(1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《诗经》)(1分)‎ ‎(2)□□□□□,□□□□□。大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》)(2分)‎ ‎(3)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。□□□□□□□。(《浣溪沙》(1分))‎ ‎(4)《论语》中有一句孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间所说的话,这句话是:口口口口口,口口口口。(2分)‎ ‎(5)默写韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》。(4分)‎ 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。□□□□□□□,□□□□□□□!‎ ‎□□□□□□□?□□□□□□□。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。‎ 2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)‎ (1) 佩服他、yǎng mù( )他的人很多,不喜欢他的人也不少。‎ (2) 让我们远离xuān xiāo( )去倾听,去沉思吧。‎ ‎(3)它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美xiāng dé yì zhāng( )。‎ ‎(4)他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡,身上像máng cì zài bèi( )。‎ ‎3.下面语境中,用语不得体的一项是( )(3分)‎ 七点钟时,小文突然想起今天约好五点要还小东的几本书,就对其他的伙伴说:“小弟有事先行一步。”赶紧回家拿书赶到小东家,发现小东一直在家等他。小文边还书边满怀愧疚地对小东说:‎ 12‎ ‎“多谢敬候,未曾按时还回,惭愧惭愧,现如数奉还,还请见谅!” ‎ A.小弟 B.敬候 C.奉还 D.见谅 4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)‎ A.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(将“这样”改为“否则”) ‎ B.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。(删去“随着”或“让”)‎ C.上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,它向世界表达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。(将句尾“美好的城市”改为“美好的愿望”。)‎ D.爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家,为人类文明的发展做出了巨大的贡献。(把“最杰出的”调整“20世纪”后)‎ ‎5.阅读下面材料,按要求作答。 (4分)‎ 大年初一,央视一套的原创综艺《经典咏流传》惊艳上线,节目将传统诗歌与现代音乐相结合,出现很多令人耳目一新的新歌曲,其中也不乏经典的面孔和声音,比如陈力在87版红楼梦中的《枉凝眉》和杨洪基老师演唱的三国演义主题曲《滚滚长江东逝水》都是老歌曲,但是他们一张口就能把观众带回那个桃花底下读《西厢》的红楼梦中,又或者是群雄并起吞吐天下的三国纷争。‎ (1) 请用一句话概括以上内容,不超过20字。(2分)‎ ‎(2) 根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为这期节目做宣传。(2分)‎ 儿女情长 英雄气壮 如花美眷 干云霄 似虹豪气 劳牵挂 二、阅读(46分)‎ ‎ (一) 陋室铭(10分) ‎ ‎ 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?‎ ‎6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)‎ ‎ (1)有龙则灵( ) (2)草色入帘青( ) (3)无案牍之劳形( )‎ ‎7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎ (1)斯是陋室,惟吾德馨 ‎ (2)谈笑有鸿儒,往来无白丁 12‎ ‎8.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( )(3分)‎ ‎ A.“苔痕上阶绿,草色入帘青”运用对偶和夸张的修辞手法从居住环境来描写陋室,突出了陋室环境清幽典雅。‎ B.结尾引用孔子的话,以反问作结,更具雄辩的说服力,再一次证明“陋室”不“陋”,从而表明自己超尘脱俗的胸襟,并巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句,显得含蓄无穷,令人深思。‎ C.本文托物言志,通过对陋室的环境、交往的人物、日常活动的描绘,突出“陋室”不陋,表现了作者不慕名利、安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。‎ D.从表达方式看,《陋室铭》集描写、抒情、议论、记叙于一体。通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。‎ ‎ (二)课外文言文阅读(9分)‎ 楚人患眚 ‎ 楚人有患眚①者,一日谓其妻曰:“吾目幸②矣,吾见邻屋之上大树焉。”其妻曰:“邻屋之上无树也。”祷于湘山,又谓其仆曰:“吾目幸矣吾见大衢③焉纷如其间者非车马徒旅乎?”其仆曰:“我所望皆江山也,安有大衢?”夫无树而有树,无衢而有衢,岂目之明哉?目之病也!不达而以为达,不贯④而以为贯,岂心之明哉?心之病也!‎ ‎ (选自清·唐甄《潜书·自明》)‎ ‎ 【注】①眚( shěng):眼病。 ②幸:好 ③ 衢:道路 ④贯:透彻。‎ ‎9.下列各项中加点词意思相同的一项是( )(3分)‎ ‎ A.楚人有患眚者/故患有所不辟也 ‎ B.安有大衢/安求其能千里也 ‎ C.岂目之明哉/皆指目陈胜 ‎ D.不达而以为达/不求闻达于诸侯 ‎10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)‎ ‎ 吾 目 幸 矣 吾 见 大 衢 焉 纷 如 其 间 者 非 车 马 徒 旅 乎 ‎11.结合文章内容,请概括“目之病”和“心之病”的相似之处,再简单谈谈你从中得到的启示。(3分)‎ ‎________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ 12‎ ‎(三)实用类文体阅读(10分)‎ 玫瑰和胶囊 沈奇岚 ‎①有这么一家公司,经营一种叫“替人读书”的业务,把几百页的大部头著作精简成10页左右的“精华”,提供给那些想读书而没有时间读书的人,并获取高额报酬。这个公司一时间十分受欢迎,它提供的“精华”摘要,犹如一粒小小的营养胶囊,让人们心理上觉得获得了所有需要的信息和养分,同时大大节约了时间。‎ ‎②这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧,否则《安娜•卡列尼娜》的摘要精华,就是一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯基,离开了家庭,然后卧轨自杀”,而《简•爱》的摘要就是“家庭教师简•爱在罗切斯特先生家里教书,后来嫁给了他”,而《西游记》的摘要就是“唐僧师徒四人历经艰险,到达了西天取得了真经”。如果抽去了这些故事的细节,抽去了一切社会属性和事情发展的时间性,没有一个故事值得一读,没有一个人物值得去爱。好作品是无法压缩成所谓的精华的,真正能够回馈至生命本身的阅读必须付出时间和精力。‎ ‎③以获取信息为目的的阅读,或许可以压缩成“精华”,让无暇与心灵对话的读者迅速吞咽,立即获得营养。这是兔子吃胡萝卜式的阅读,是占有性的阅读。另外一种阅读,是更从容的阅读。这样的阅读考验读者的情趣,也试探读者的耐心。在这种阅读中,读者和书中的内容建立起了生命的联系,获得了思维能力和感情容量的增强,找到了阅读的意义,生命因此而丰富起来。‎ ‎④读书是个选择。读书的目的不仅仅是获得知识,还是选择如何度过这一段生命时光。或许在这个节奏加快的世界里,选择读书本身就是一件奢侈的事。获得信息和知识,在这个互联网时代是容易的,而取得思维能力的增强和理解力的增加是有难度的。当网络渐渐分担甚至取代了图书传播信息和知识的功能时,滋养心灵成了书藉更重要的功能。那些不可压缩的是什么?那些不能变成“精华摘要”的是什么?这是每一个写书人和读书人值得思考的问题。‎ ‎⑤这个时代盛产各种各样的营养胶囊,一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养,而一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天。‎ ‎12.下面对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)‎ A.文章以“玫瑰和胶囊”为题,运用比喻,将经典书籍比喻成玫瑰,将压缩的精品书籍比喻成胶囊,表达了作者对待“玫瑰”和“胶囊”的态度与主张。‎ B.第②段主要运用了举例论证,用事实从反面论证“好作品是无法压缩成所谓的精华的”这一观点,增强了说服力。‎ 12‎ C.“读书的目的不仅仅是获得知识,还是选择如何度过这一段生命时光。”这句话的含义是阅读压缩的精品书籍能获得知识: 付出时间和精力仔细阅读经典原著,还可以滋养心灵,丰富生命的内涵(或充实生命)。‎ D本文的中心论点是一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养,而一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天。‎ ‎13.下面不能证明第④段中“读书的目的不仅仅是获得知识,还是选择如何度过这一段生 命时光。”这个观点的一项是( ) (3分)‎ A.上海师范大学前教育系主任胡知凡说,孩子阅读最要不得的就是“功利性阅读”。“家长可以根据孩子成长规律进行适当引导,让孩子快乐地阅读比什么都重要。”‎ B.新华社评论员王甘武说,无利不起早。正常人做事都有目的,读书也不例外。读书的吸引力在于对社会、对自己、对物质利益、对精神满足都有不同程度的好处,所以好读书、读好书本不成为问题。‎ C.著名儿童文学作家滕婧表示,要多尊重孩子自身的喜好,让他对阅读对书本产生美好愉快的情感,接下来扩展阅读,才会有可能。‎ D.哲学家笛卡尔说,“阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话”,建议大学生阅读应多做“深呼吸”,才能真正提升个人涵养。‎ ‎14、阅读第⑤段,你是如何理解“一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养,而“一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天”这句话的?试从论证方法角度加以分析。(4分)‎ ‎________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎(四)招聘幼儿教师 (17分)‎ 余升平 ‎①自打老黑人托马斯·吉姆从格林马戏团辞职以后,他就失去工作时的诸多欢乐。有一天,他偶然在纽约时报上看见一条招聘广告,这才激发起他消逝已久的内在热情,他也立刻被自己这个可能转瞬即逝的大胆念头激动得彻夜难眠。第二天一大早,他便匆忙穿戴好演戏时的服装和各样行头,昂首挺胸地来到纽约诺伍得教会幼儿园。 ‎ 12‎ ‎②可是当托马斯·吉姆真的走进招聘办公室的一瞬间,他立即显露出从未有过的窘促和难为情,因为招聘室里挤满了前来应聘的佳丽靓妹们,看上去她们每个人都仪表端庄又不乏青春朝气,莫不显示出良好的个人修养和专业素质。而相形之下,托马斯·吉姆就不免自惭形秽了,他满脸的络腮胡须,一件宽松的背带裤搭配褐色条纹长衬衣,真可谓不伦不类、滑稽可笑。‎ ‎③好在黛丽丝园长无意间的一瞥就发现了这个鹤立鸡群的异类。“咳,后边的那位先生,招聘勤杂工在隔壁房间!”“噢,我叫托马斯·吉姆,是来应聘幼儿教师的!” 黛丽丝园长的下腭神经有些僵硬了。 “……什么什么,应聘幼儿教师的!……有没有搞错啊。请问您多大年岁了?” “噢,我是四九年三月七日出生的,今年刚好五十五岁了。” 扑哧的一声,招聘室里一个女人首先笑出了声,紧接着引起其他女人的一阵哗然声。“天呐,一个快退休的黑人老头来应聘幼儿教师的,这简直可以成为报纸的头版新闻了。”“这老头会给孩子们喂饭吗?”“ 他会教孩子们唱歌跳舞吗?”“他给孩子们当厨师爷爷倒完全合适,嘻嘻……。” ‎ ‎④对于这种揶揄嗤笑,老吉姆故意充耳不闻,完全是一副胸有成竹的模样。他不请自便地在黛丽丝园长对面的椅子上大大咧咧地坐了下来,然后认真地补充道:“我虽然年龄大了一点,可是人生阅历和经验都很丰富。最重要的是,我爱那些天真烂漫的孩子们。” 黛丽丝园长抿着嘴唇,说:“……那么好吧,吉姆先生,请您谈一下个人履历,也就是您的幼教资历和实际经验!”“噢,说实话,我没有任何幼教资历!”“哈哈!”黛丽丝园长也忍俊不住地捂着嘴笑起来,她如释重负,现在完全有充足的理由赶走这个“外星人”了。“吉姆先生,我必须指出的是,做幼儿教师最起码也要受过专业的短期培训!”“我不理解,不就是管好一帮孩子们吗!”“可是我们要按着规定的教材课程,对不同年龄段的孩子进行各种知识以及技能的启蒙教育啊,这包括语言、算术、美术、音乐、舞蹈……”“噢,原来是这样!我是懂音乐和舞蹈的啊!” 说到这儿,托马斯·吉姆那随机应变的本领立即显现出来,滔滔不绝的话匣子一下子又打开了,他非常自信肯定地说:“我完全具备为孩子们传授知识和技能的能力!您知道吗,我在舞台上干了一辈子,对孩子们喜爱的唱歌、跳舞完全在行!什么踢踏舞、霹雳舞我都跳得不错,不信我现在就可以演示给您看!‎ ‎⑤幼儿园既不是舞台,也不是说书场,黛丽丝园长再也无暇听他腆着脸皮喋喋不休的纠缠了,她站起来斩钉截铁地说:“很抱歉,托马斯·吉姆先生,我们不能聘用你!”“……您肯定?”“当然!”“唉,太遗憾了!真没有想到这么快就被你们拒之门外了。”吉姆老人从椅子上缓缓地站了起来,显露出一副被人拒之门外后悲天悯人的神情,并且不紧不慢地感慨道:“我是名老演员了,过去三十多年一直在格林马戏团里扮演着小丑的角色,深受观众和孩子们的喜爱!我非常热爱这个职业,因为我给孩子们带去快乐的同时也给我带来莫大的欣慰!多么怀念当年和孩子们在一起的欢乐时光啊,也多么喜爱看见孩子们那天真无邪的笑脸啊!可是现在我老了,超过了在舞台上蹦蹦跳跳的年龄。但是我总想着能换一种方式继续我和孩子们之间的快乐,我不愿意萎靡不振地在咖啡馆里消磨后半生,更不想让我一生在舞台上学到的各种知识和技能白白荒废掉!” ‎ 12‎ ‎⑥说着话,托马斯·吉姆老人倏地走到黛丽丝园长跟前,他出人意料地突然“哗啦”一声拉开黛丽丝园长的办公桌抽屉,女人们还未看仔细,他已经伸手在抽屉里变出一簇姹紫嫣红的玫瑰花。然后,老吉姆趁黛丽丝园长的神智还未反应过来之机,又上前粗鲁地拉开她的衣服左口袋,从里边竟然抓出了一只鹦鹉。不容她分说,他再次手疾眼快地翻开她的衣服右口袋,伸手在里面又抓出了一只鸽子。接着,吉姆老人在众目睽睽之下,以迅雷不及掩耳的速度,赫然拉开黛丽丝园长粉红色的下裙摆,从里边钓出一条活蹦乱跳的红色大鲤鱼…… 瞬间,整个屋里的女人们都被他一连串娴熟精湛的魔术技艺惊得目瞪口呆,谁也没看清楚老吉姆是如何变化出这些小动物的。眼花缭乱的现场贴身表演更让黛丽丝园长娇容失色,霎时间张口结舌,一句话也说不出来了。‎ ‎⑦托马斯·吉姆酣畅淋漓地表演了他的绝活,接下来就是演好最后的谢幕收场了。 只见他目不转睛地看着呆若木鸡的黛丽丝园长,意味深长地说:“我是不具备你们要求的那些条件和资历,也没有受过多少教育!但是我能给孩子们带来快乐!快乐,明白它的意义吗?人的一生都用得着啊!想象一下,如果孩子们的教室里出现一个打扮得花枝招展的马戏团小丑,他会变戏法,变出孩子们喜爱的小动物!那该引起孩子们多大的快乐和惊奇啊!” ‎ ‎⑧吉姆老人最后宣泄完了聚集在胸腔间的所有愤懑和不平,然后默默地收拾好属于自己的几件小道具,带着无限的悲怆,黯然出门离去。那些被他甩在屋里的黛丽丝园长和其它女人们,直瞪瞪着一双双不知所措的美丽眼睛,竟没有了一丝声息。 ……‎ ‎⑨当天夜晚,托马斯·吉姆就接到了黛丽丝园长的正式电话通知:“吉姆先生,您被我们诺伍德教会幼儿园荣幸地聘用了,我向您表示衷心的歉意和敬佩!相信您将是我们幼儿园有史以来特聘的最优秀的幼教老师!”‎ ‎⑩托马斯·吉姆老人终于笑了,他如愿以偿地得到了那份工作,而且薪金优厚!‎ ‎15.文中黛丽丝园长对老吉姆的态度发生了怎样的变化,请根据小说情节,填上合适的词语。(4分)‎ 不屑→ _____________ →_____________ →_____________ →_____________ ‎ ‎16.赏析第⑧段画线句子中加点词的表达效果。(4分)‎ 那些被他甩在屋里的黛丽丝园长和其它女人们,直瞪瞪着一双双不知所措的美丽眼睛,竟没有了一丝声息。 ‎ ‎________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎17.结合文章内容,分析老吉姆被录用的原因。(4分)‎ 12‎ ‎________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎18.从全文来看,本文的②③④段有何作用?(5分) ‎ ‎ ‎ ‎   ________________________________________________________________ ‎ 三、写作(50分)‎ ‎19. 阅读下面的文字,按要求作文。‎ ‎ 水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。‎ ‎ 请以“不会变的是_____________”为题,写一篇文章。 ‎ ‎ 要求:(1)把题目补充完整; (2)自选文体; (3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。‎ 附加题(10分)‎ ‎ 阅读下列名著选段,完成1—3题。‎ ‎ (A)在买上自己的车以前,祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数,他要过来,买上了那辆新车。‎ ‎ “刘四爷,看看我的车!”祥子把新车拉到人和厂去。‎ ‎ 老头子看了车一眼,点了点头:“不离!”‎ ‎ “我可还得在这儿住,多咱我拉上包月,才去住宅门!”祥子颇自傲的说。‎ ‎ “行!”刘四爷又点了点头。‎ ‎ 于是,祥子找到了包月,就去住宅门;掉了事而又去拉散座,便住在人和厂。‎ ‎ 不拉刘四爷的车,而能住在人和厂,据别的车夫看,是件少有的事。因此,甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚;更有人说,刘老头子大概是看上了祥子,而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。‎ ‎ (B)“商量商量好不好?”他还是蹲在那里。‎ ‎ “有什么可商量的?”她凑过来,立在炉子旁边。‎ 12‎ ‎ 他把手拿下去,放在膝上,呆呆的看着火苗。楞了好久,他说出一句来:“我不能这么闲着!”‎ ‎“受苦的命!”她笑了一声。“一天不拉车,身上就痒痒,是不是?你看老头子,人家玩了一辈子,到老了还开上车厂子。他也不拉车,也不卖力气,凭心路吃饭。你也得学着点,拉一辈子车又算老几?咱们先玩几天再说,事情也不单忙在这几天上,奔什么命?这两天我不打算跟你拌嘴,你可也别成心气我!”‎ 1. 联系原著,简要概述从(A)到(B)的时间里,祥子主要遭遇了哪些变故。(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ 2. 选文( A)中有人说,“刘老头子大概是看上了祥子”,你如何看待这个说法?(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ 3. 结合(A)(B)两段文字,分析祥子具有怎样的性格特点。(4分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎ ‎ 12‎ ‎1参照书本 ‎2仰慕 喧嚣 相得益彰 芒刺在背 2. B 3. C ‎5、大年初一,央视一套的《经典咏流传》上线。‎ 儿女情长如花美眷劳牵挂;英雄气壮似虹豪气干云霄 ‎ ‎6.(1)灵异的(水) (2)映入 (3)使……劳累 ‎7.(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(“斯”“惟”“吾”“馨”各0.5分)‎ ‎(2)谈笑的是博学的人,往来的人中不存在那些没有什么学问的人。(“鸿儒”“白丁”各1分)‎ ‎8.A ‎9.B ‎10.吾目幸矣/吾见大衢焉/纷如其间者/非车马徒旅乎 ‎11.“目之病”和“心之病”都是做人做事只从自己的角度出发,主观臆断,层次浅薄,引人发笑。(1分)这启示我们:做人做事应从实际出发,只有及时反省得失,才能收获真才实学。(2分)‎ ‎ 【参考译文】楚国有个得眼病的人,一天对他的妻子说:“我的眼睛好了,我看见邻居家屋上的大树了。”他的妻子说:“邻居家屋上没有树啊。”在湘山拜神许愿时,他又对他的仆人说:“我的眼睛好了,我看见了四通八达的大道啦,那大道上熙熙攘攘的,不是车马 人流吗?”他的仆人说:“我所望见的都是河流山峦,哪里有什么通衢大道呀?”没有树却说能看到树,没有路却说能看到路,难道能说眼睛好了吗?实际上是眼睛有毛病啊。不通达却自以为通达,不透彻却以为透彻,难道是心里明白吗?实际上是思想上出了问题啊!‎ ‎12.D ‎13 .B ‎14.运用了比喻论证的方法,(1分)“玫瑰胶囊”比喻压缩阅读,即以阅读作品的摘要精华为手段的占有性的阅读,(1分)“盛开的红玫瑰”指必须付出时间和精力的从容阅读,(1分)攻瑰胶囊对人体的作用,不能和盛开的红玫瑰相提并论,也就意味着以阅读作品的摘要精华为手段的占有性的阅读,与付出时间和精力的从容阅读,是不能同日而语的。(1分)‎ ‎ 15 ①讥笑/歧视/嗤笑 ②拒绝/厌烦 ③震撼/惊奇/吸引/感动 ④敬佩/爱戴 ‎(评分标准:填写的词语要有情感梯度,与参考答案相近的词语均可得分。一空1分。)‎ 12‎ ‎16 “直瞪瞪”、“不知所措”这些词语,生动地刻画了黛丽丝园长被吉姆精彩的魔术表演所震撼的情态(2分),侧面烘托出吉姆魔术表演技艺的高超(1分)。“没有一丝声息”更是突出了当时大家被魔术深深吸引的静寂时刻,此时无声胜有声,非常有感染力。(1分)(评分标准:写出神态描写得1分,写出侧面描写及表达效果得2分;最后一处“没有一丝声息”分析到“无声胜有声”得分,未分析到不扣分。)‎ ‎17 原因有:1、老吉姆有娴熟精湛的魔术表演技术;2、老吉姆热爱孩子,喜欢给孩子们带去欢笑;3、黛丽丝园长理解老吉姆的能力和愿望。(写对一个2分)‎ ‎18. 欲扬先抑。从全文来看,这几段写了老吉姆穿着怪诞、年纪偏老、幼教资历不足及女人们对他的偏见及歧视,而下文一连串娴熟精湛的魔术表演颠覆了这一切,从而构成巨大的反差,烘托了老吉姆高潮的表演水平,也表达出作者尊重童心,重视孩子的快乐体验的观点。‎ ‎ ‎ 12‎ 附加题(10分)‎ ‎1.①在杨宅包月拉车,受尽侮辱和盘剥,因受不了折磨重回人和车厂;(1分)②替曹先生拉包月,却遭孙侦探勒索,存在闷葫芦罐里的积蓄被敲诈一空。(1分)③被虎妞骗婚,却遭刘四爷嫌弃,和虎妞一起被赶出家门,只能靠虎妞的私房钱完婚。(1分)‎ ‎2、示例:我认为刘四爷一开始对祥子是优待的,“不拉刘四爷的车,而能住在人和厂”但这是因为他看重祥子的吃苦耐劳为他所带来的利益。而一旦涉及到切身利益的关键时刻,如虎妞要嫁给祥子时,刘四爷就翻脸无情,表现出剥削者的精明和狠毒。刘四爷并不是真的“看上了样子”,作为剥削阶级的他是不会看得起祥子这个“臭拉车的”。‎ ‎3.(1自尊好强,对生活充满希望,从(A)中祥子虽然刚刚被大兵抢了车,但仍“颇自傲”,准备去拉包月,坚信能通过自己的努力拉车赚回买车钱可以看出。‎ ‎(2)祥子勤快,吃苦耐劳,从选文(B)中祥子我” 不能闲着” “一天不拉车,身上就痒痒”.想靠自己卖力气拉车挣钱过日子,自食其力可以看出。‎ ‎ ‎ 12‎

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