2011年梅州市初中毕业生学业考试语文试卷
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2011年梅州市初中毕业生学业考试语文试卷

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资料简介
梅州市2011年初中毕业生学业考试 语 文 试 卷 说 明:本试卷共6页,考试用时120分钟。正题共20小题,满分120分。另设有附加题5小题,共10分,得分作为补偿分计入总分,全卷最后得分不得超过120分。‎ 注意事项:‎ ‎1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。‎ ‎2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。选择题各小题的答案,须用2B铅笔填涂答题卡上的相应信息点,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答非选择题时,须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。‎ ‎3. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。‎ ‎4.本试卷不用装订,考完后统一交县招生办(中招办)封存。‎ 第一部分 基 础 整 合(26分)‎ ‎1.下列词语没有错别字的一组是 (3分)‎ ‎ A.和霭 谈笑风声 不屑置辩 B.狼籍 蜂拥而至 水泻不通 ‎ C.宛转 戒骄戒燥 含辛如苦 D.殉职 销声匿迹 漫不经心 ‎2.下列句子中,加点词语的使用恰当的一项是 (3 分)‎ A.有些正值风华正茂的儿童沉迷在网吧里,浪费了时光,荒废了学业,真让人痛惜。‎ B.小明数学成绩很好,而且好为人师,所以总是受到同学们的赞扬。‎ C.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。‎ D.他的口才极好,跟别人辩论的时候总是振振有词,令人佩服。‎ ‎3.对下列语文常识的表述有误的一项是 (3分)‎ A. 对联“春风放胆来梳柳,夜雨滴滴去润花”中,上下联有些词性不对应。‎ B. 中途先走说“不陪”, 请人勿送说“止步”,这些都是我们日常生活中的礼貌用语。‎ C.“这课上得好枯燥,不给力呀!” “给力”是网络流行新词,句中表示精彩、带劲的意思。‎ D.对青少年进行关爱生命教育十分刻不容缓。 (“十分”应删掉)‎ ‎4. 填空。(任选有把握的四小题作答,每小题2分,共8分)‎ ‎(1) 蒹葭苍苍,□□□□。(《诗经·蒹葭》)‎ ‎(2) 几处早莺争暖树,□□□□□□□。(白居易《钱塘湖春行》)‎ ‎(3) □□□□□□,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) ‎ ‎(4) 受任于败军之际, □□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)‎ ‎(5) 人往高处走,□□□□□。(熟语)‎ ‎(6) 生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“□□□□, □□□□”的良好心态,就能正确面对人生。‎ ‎5.阅读下面的资料,根据情境要求答题。(5分)‎ ‎“美林”每瓶10毫升,是一种较为安全有效的小儿退热药,下表是该药说明书的一部分。‎ ‎12岁以下小儿用量表 ‎ 【用法】 【口服用量】 ‎ 年龄(岁)‎ 一次用量(毫升)‎ ‎1—5‎ ‎5‎ ‎6—12‎ ‎10‎ ‎(1)从上面表格可以看出“美林”的用量(用文字表述): (2分)‎ ‎(2)邻居刘奶奶5岁的小孙女感冒,突然发热至38.9℃。她想给小孙女服点“美林”退热,以缓解症状。刘奶奶看不明白,拿着说明书来请你帮忙。你看了说明书后,问清楚刘奶奶的小孙女是5岁,你简洁地告诉她说: (3分)‎ ‎6.语文实践活动。 (4分)‎ ‎(1)请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派——‎ ‎ 他们是儒家的孔子、 ; 家的老子、庄子;墨家的墨子,法家的韩非子,兵家的孙武等。(2分)‎ ‎(2)根据语境,仿照画浪线句子,续写一句,构成语意连贯的一段话。(2分)‎ 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个海洋;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;         ,          。‎ 第二部分 阅 读(44分)‎ 一.文言文阅读(11分)‎ 阅读吴均《与朱元思书》,回答7—9题。‎ 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。‎ 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。‎ 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。‎ ‎7.下面加点的词解释错误的一项是(3分)‎ A.从流飘荡:随着 B.负势竞上:凭依 C.窥谷忘反:通“返” D.在昼犹昏:夜晚 ‎ ‎8.用现代汉语翻译下面句子。(4分)‎ 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。‎ 答: ‎ ‎9.本文先勾勒出富春江沿岸“ , ”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)‎ 二.现代文阅读(23分)‎ ‎(一) (11分)‎ ‎①乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻飔微微地吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对,闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭,他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来住了;第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。‎ ‎② “燕子归来寻旧垒。”‎ ‎③还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。‎ ‎④这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子。‎ ‎10.文中加点的词语“憩”应读( );“忧戚”可解释为 ;“还是去年的主,还是去年的宾”,这里的“主”是指 ,“宾”是指 (4分)‎ ‎11.请你扼要说说“燕子归来寻旧垒”一句中,“寻”字为什么用得好?(4分)‎ 答: ‎ ‎12.下列对选文理解不恰当的一项是(3分)‎ A.选文描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。‎ B.选文写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。‎ C.选文中作者对小燕子的描写充满了喜爱之情,同时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。‎ D.选文第①段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来刻画小燕子。‎ ‎(二)(12分)‎ 客家人居住的美丽海岛——涠洲岛 ‎①‎ 俗话说:逢山必有客,逢客必有山。但说客家人居住的海岛,人们或许闻之甚少。而在广西北海,便有一个客家人居住的美丽海岛——涠洲岛。‎ ‎②涠洲岛位于北部湾海域,南望海南岛,北靠北海市,东邻雷州半岛,西近越南。涠洲即水围之洲,意为海水包围的陆地。它是一万多年前由火山喷发形成的火山岛,是我国最大最年轻的火山岛。距北海市区36海里,面积26平方公里,岛上最高点海拔79米。有环岛公路直通景点、村庄、港口。岛上住有2000多户人家,1.6万多人口,大部分是客家人。据说是四五百年前与新会、四会当地人发生械斗,后迁徙上岛。客家乡音浓厚,似广东惠州一带的客家话。‎ ‎③涠洲岛上气候宜人,夏无酷暑,冬无严寒,年平均气温23℃,雨量1863毫米。资源丰富,风光秀丽,空气清新宜人,旅游资源十分丰富。明朝大戏剧家汤显祖曾游于此,写下“日射涠洲郭,风斜别岛洋。交池悬宝藏,长夜发珠光……”的名句。故素有“大蓬莱”仙岛之称。1995年,被定为省级旅游度假区。‎ ‎④踏上这座火山岛,撞入眼帘的是奇特的海蚀海积地貌与火山熔岩景观:猪仔岭憨态可掬,鳄鱼石栩栩如生,滴水岩泉水叮咚,红色火山岩好像刚刚喷发过……岛上绿荫掩映,陡壁幽洞,怪礁奇岩,黄沙碧浪,景物奇美。岛上景点众多,有滴水屏、仙人洞、珊瑚滩、天主教堂等。岛上还建有各种娱乐设施,是海岛探幽,海上垂钓、浴海拾贝、潜水探奇的极好去处。‎ ‎⑤岛上菠萝、香蕉、荔枝、龙眼树遍地都是。游客走过村头树下,岛民会主动热情招呼你,请你过来尝一尝,坐一坐。如果你是客家人,会讲客家话,他们会更高兴,更热情,几句乡音,几声问候,大家便有他乡遇故知的感觉了。游客购买旅游特产,和买笑卖,物美价廉,毋需太多的讨价还价。‎ ‎⑥山水洞礁美景和淳朴的民风,令人流连忘返。连那看似平常的家鸡、山羊这些动物身上都具有独特的奇趣。‎ ‎⑦涠洲岛上居民家养的鸡绝少进鸡舍,一般都栖息在树上。平时,每当夜幕降临,任凭风吹雨打,无论如何驱赶,家鸡都不肯挪位。但是如果哪一天你发现没有一只鸡栖息在树上了,那肯定是台风要来了。据岛民介绍,家鸡的预报一向都是准确无误的,岛上的居民都把家鸡当作可靠的台风“预报员”。‎ ‎⑧涠洲岛上的灌木丛中常会看到三五成群的山羊,它们不时会凑过来与人亲热,或用尖角给你“搔痒”或与小孩 “顶牛”,可是一旦有危险信号,山羊们将立刻逃得无影无踪。据说,20多年前,岛上一位老人从陆上带来几只小羊羔,放养在山上。之后,几只小羊羔便再也没回来,一两年后,岛上的山羊奇迹般地多了起来,数都数不过来。‎ ‎⑨涠洲岛风光美,人情好,四周烟波浩渺,全岛绿树茂密,气候宜人,动物奇趣,堪称 。 (作者:良达)‎ ‎13.文中能概括本文大意的一句话是 (3分)‎ ‎14.“逢山必有客,逢客必有山”这句话的意思是什么?(3分)‎ 答: ‎ ‎15.请给第⑨段末划横线处补上恰切的词语。(3分)‎ 答:堪称 ‎ ‎16.下面对文章分析不正确的一项是(3分)‎ A.本文表达了作者对涠洲岛的热爱和赞美之情。 ‎ B.文章说涠洲岛(客家)“人情好”,是指民风淳朴,热情好客。‎ C.“猪仔岭憨态可掬,鳄鱼石栩栩如生,滴水岩泉水叮咚,红色火山岩好像刚刚喷发过……”运用了排比和拟人的修辞手法。‎ D.“距北海市区36海里,面积26平方公里,岛上最高点海拔‎79米。”‎ 文字运用了举例子的说明方法。‎ 三.名著推荐阅读(10分)‎ ‎①又行不到数里,操在马上扬鞭大笑。众将问:“丞相何又大笑?”操曰:“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋,以吾观之,到底是无能之辈。若使此处伏一旅之师,吾等皆束手受缚矣。”‎ ‎ ②言未毕,一声炮响,两边五百校刀手摆开,为首大将关云长,提青龙刀,跨赤兔马,截住去路。操军见了,亡魂丧胆,面面相觑。操曰:“既到此处,只得决一死战!”众将曰:“人纵然不怯,马力已乏,安能复战?”程昱曰:“某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱;恩怨分明,信义素著。丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之,可脱此难。”‎ ‎③操从其说,即纵马向前,欠身谓云长曰:“将军别来无恙!”云长亦欠身答曰:“关某奉军师将令,等候丞相多时。”操曰:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。”云长曰:“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“五关斩将之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”‎ ‎④云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”‎ ‎⑤这个分明是放曹操的意思。操见云长回马,便和众将一齐冲将过去。云长回身时,曹操已与众将过去了。云长大喝一声,众军皆下马,哭拜于地。云长愈加不忍。正犹豫间,张辽纵马而至。云长见了,又动故旧之情,长叹一声,并皆放去。‎ ‎⑥后人有诗曰:“曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙。”‎ ‎17.本文段节选自《三国演义》,作者是 ;《三国演义》中“桃园结义”的三人是 、关羽、 。关羽镇守华容道之前,向军师_________立下了失职立斩的军令状。(4分)‎ ‎18.请为选文拟一个恰当的题目: (3分)‎ ‎19.从上面选文可看出,关羽具有怎样的性格特征? (3分)‎ ‎ 答: ‎ 第三部分 写 作 实 践 (50分)‎ ‎20.请按要求作文。‎ 生活中,你也许遇到了许许多多:亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。请你以“ 在我身边”为题写一篇文章。‎ 要求:①将文题补充完整。②500字以上。③诗歌除外,文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。‎ 第四部分 附 加 题(10分)‎ ‎(一)阅读下面短文,回答相关问题。 (6分)‎ 陈谏议教子 宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆①:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子 ‎,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。‎ ‎【注释】①诘仆:质问仆人。②贾人:商人。‎ ‎21. 下列句中加点的词语解释不正确的一项是 (2分)‎ A.不可驭:驾驭 B.蹄啮伤人多矣 :踢 ‎ C.汝为贵臣:你 D.而偿其直:直接 ‎22.下列句子翻译不正确的一项是 (2分)‎ A.不见是马:没有看到这匹马。‎ B.谏议遽招子:谏议马上召来儿子。‎ C.贾人安能蓄之:商人又怎么能养它呢?‎ D.戒仆养之终老:让仆人养它到老。‎ ‎23.对上面短文的理解不正确的一项是 (2分)‎ A.陈谏议“急命人追贾人取马”是怕劣马“移祸于人也!”‎ B.陈谏议的儿子陈尧咨处事为人淳朴、忠信、宽容。‎ C.“时人称陈谏议有古仁人之风”是对陈谏议的赞扬评价。‎ D.“陈谏议教子”这则短文印证了《论语》中“已所不欲,勿施于人”这句名言。‎ ‎(二)赏析诗歌,回答相关问题。 (4分) ‎ ‎ 如 梦 令 ‎ 李清照 昨夜雨疏风骤,‎ 浓睡不消残酒。‎ 试问卷帘人,‎ 却道海棠依旧。‎ 知否?知否?‎ 应是绿肥红瘦。‎ ‎24.词中“绿肥红瘦”的意思正确的一项是 (2分)‎ A.叶茂花残 B.红花绿叶相映衬 ‎ C.红花绿叶很艳丽 D.绿叶红花茂盛 ‎25.下列理解正确的一项是 (2分)‎ ‎ A.“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。‎ ‎ B.“知否?知否?”是“卷帘人”在追问。‎ ‎ C.这首词押韵的字是“人”和“旧”。‎ ‎ D.这首词在字里行间流露出作者的惜春伤感情绪。‎ 梅州市2011年初中毕业生学业考试 语文科参考答案及评分说明 说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可给分;如果考生的答案有创新,只要符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。 ‎ ‎2.主观题答案语言表述不准确、不全面的酌情扣分。‎ ‎3.除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。凡文学常识题作家作品名称,有错别字不给分。‎ ‎4.全卷有四部分,前三部分满分为120分。第四部分为附加题,共10分,其得分只作为前面三部分的补偿分。全卷最后得分不超过120分。‎ ‎5.除作文题、选择题及有专门说明的题外,各小题均设置1分分值。‎ 题号 分值 参考答案及评分说明 第一部分 26分 ‎1. 3 D ‎2. ‎‎3 C ‎3. 3 B(失陪、留步)‎ ‎4. 8 (任选4小题作答;每小题2分,共8分;每错、漏、添l字均扣1分,小题内扣完为止;如果多做,则评改前4题。)‎ ‎ 2 (1)白露为霜 ‎ 2 (2)谁家新燕啄春泥 ‎ 2 (3)枯藤老树昏鸦 ‎ 2 (4)奉命于危难之间 ‎ 2 (5)水往低处流 ‎2 (6)不以物喜,不以已悲 ‎5. 2 (1)示例1:1—5岁口服5毫升,6—12岁口服10毫升。示例2:小儿年龄越大,用量越多。示例3:6—12岁小儿用量应比1—5岁小儿增加5毫升(一倍)。‎ ‎ 3 (2)示例:刘奶奶,请您给她服瓶子中的一半就可以了。‎ ‎6. 2 (1)示例:孟子、道 ‎ 2 (2)示例1:如果一棵草代表一种思念,我送你一片草原。示例2:如果一朵花代表一种思念,我送你一座花园。(要突出“思念”并采用自然景物来拟写)‎ 第二部分 44分 ‎7. 3 D ‎8. 4 蝉不停地叫着,猿不停地啼着。‎ ‎9. 4 奇山异水,天下独绝。(2分) 示例:宁静淡泊或淡泊名利,向往宁静闲适生活。(2分)‎ ‎10. 4 qì 忧伤 屋主人 小燕子 ‎11. 4 示例1:“寻”字把燕子人格化,使燕子有人情味。示例2:运用了拟人的修辞手法,把小燕子写得极富人情味。‎ ‎12. 3 D(无心理描写)‎ ‎13. 3 涠洲岛风光美,人情好,四周烟波浩渺,全岛绿树茂密,气候宜人,动物奇趣。‎ ‎14. 3 示例:客家人肯定(多)住在山里。‎ ‎15. 3 示例1:蓬莱宝岛。示例2:海上明珠。 示例3:人间天堂。‎ ‎16. 3 D(列数字)‎ ‎17. 4 罗贯中 刘备(刘玄德)、张飞(张翼德) 诸葛亮(孔明)‎ ‎18. 3 关云长义放曹操(有放曹意思即可) ‎ ‎19. 3 示例1:关羽是一个重情重义、知恩图报的英雄;示例2:傲上而不忍下,欺强而不凌弱;恩怨分明,信义素著。‎ ‎20.第三部分 50分 作文等级 评分标准 一类卷 ‎(45~50分)‎ ‎1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。‎ ‎2.结构严谨,注意照应,详略得当。‎ ‎3.语言得体、流畅。‎ 二类卷 ‎(40~44分)‎ ‎1.立意明确,中心突出,材料具体。‎ ‎2.结构完整,条理清楚。‎ ‎3.语言规范、通顺。‎ 三类卷 ‎(30~39分)‎ ‎1.立意明确,材料能表现中心。‎ ‎2.结构基本完整,有条理。‎ ‎3.语言基本通顺,有少数错别字。‎ 四类卷 ‎(15~29分)‎ ‎1.立意不明确,材料难以表现中心。‎ ‎2.结构不完整,条理不清楚。‎ ‎3.语言不通顺,错别字较多。‎ 五类卷 ‎(0~14分)‎ ‎1.没有中心,空洞无物,严重离题。‎ ‎2.结构残缺,不成篇章。‎ ‎3.文理不通,错别字较多。‎ 扣 分 ‎1.不足500字,每少50字扣1分。‎ ‎2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。‎ ‎3.不能正确使用标点,扣1~3分。‎ ‎4.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分。‎ ‎5.泄露考生真实身份,扣1分。‎ 提 示 根据我市学生实际,作文平均分应控制在35分以上。‎ 给分应重视区分度,让好作文、有闪光点的作文脱颖而出。‎ 第四部分 10分 ‎21. 2 D ‎ ‎22. 2 D(警告仆人把那匹马养到老死不准再卖出) ‎ ‎23. 2 B ‎24. ‎2 A ‎ ‎25. 2 D ‎

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