《关雎》ppt课件（14页）

《 诗经 》 是我国 第一部 诗歌总集，被儒家奉为经典，相传为孔子所编定。本只称 《 诗 》 ，后世才称为 《 诗经 》 。现存 305 篇，又称 “ 诗三百 ” 。分为 《 风 》 （ 160 篇） 、 《 雅 》 （ 105 篇） 、 《 颂 》 （ 40 篇） 三大类 ，它们都得名于音乐。大多皆是西周至春秋中叶五百多年间的作品。 “ 风 ” ： “ 风土之音曰风”，是 各诸侯国的土风歌谣 。 “ 雅 ” ： “ 朝庭之音曰雅”“，是 朝庭里的乐歌 。 “ 颂 ” ： 是用于宗庙祭祀的乐歌 。 《 诗经 》 三种表现手法 朱熹的解释 “ 赋 者，敷陈其事而直言之也” “ 比 者，以彼物比此物也” “ 兴 者，先言他物以引起所咏之物也” 现在的解释 赋 就是铺陈直叙。 比 就是比喻。 兴 就是借助其它事物为所咏之内容作 铺垫 。 雎鸠　　　　 荇 菜 窈窕　　　 寤寐 好逑　 　 　　 芼 j ū ji ū xìng y ǎ o ti ǎ o wù mèi h ǎ o qiú mào 注意停顿 四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如： 关关 雎鸠，在河 之洲。窈窕 淑女，君子 好逑。 参差 荇菜，左右 流之。窈窕 淑女，寤寐 求之。 求之 不得，寤寐 思服。悠哉 悠哉，辗转 反侧。 解文题 　　 《 关雎 》 是 《 诗经 》 开卷的第一首诗，历来为人重视。它描写了一个青年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。所以本诗可以理解为一首爱情诗。“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目，其它篇章亦是如此。 雎鸠 雎鸠 在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。 各章的大意： 第一章：写诗人看到洲上一对雎鸠，而想到 那美 丽善良的姑娘是自己理想的佳偶。 第二章：姑娘劳动的优美身姿，让诗人日夜追求。 第三章：诗人追求失败后忧思想念的情况。 第四章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与心 爱 的姑娘欢聚。 第五章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与美 丽善 良的姑娘成亲。 关关雎鸠， 在河之洲。 窈窕淑女， 君子好逑。 第一章 : 文中的这位男子 , 在他听着鸠鸟和鸣的时候 , 有一个姑娘在河边采荇菜 , 她左右采摘荇菜的美好姿 态给了他一个难忘的印象 , 爱慕之情油然而生。 参 差 荇 菜， 左 右 流 之。 窈 窕 淑 女， 寤 寐 求 之。 求 之 不 得， 寤 寐 思 服。 悠 哉 悠 哉， 辗 转 反 侧。 第二章 : 以缠绵悱恻之情， 道出男子追求未果的爱慕 之心与相思之苦。日思夜 想，不能须臾忘怀。白天 里食不知味，无心做事， 而漫漫长夜又只能躺在床 上翻来覆去的苦思冥想不 能成眠，这种「为爱而不 得其爱，又不忘其爱」的无 限情思 . 参差荇菜， 左右采之。 窈窕淑女， 琴瑟友之。 参差荇菜， 左右毛之。 窈窕淑女， 钟鼓乐之。 第三章 : 表现这个情窦初开少男对采荇菜的姑娘的深切思慕 , 以至于在梦中他与心上人 终于相会了 , 亲近她 , 爱慕她 , 为她弹琴鼓瑟，敲钟打鼓，取悦她，心中充满了欢喜之情和 把她娶进家门的喜悦和热闹的场面。 第三节：君子因思成梦 “ 一切景语皆情语 从 关 雎、 参差荇菜这些州上之物即景生情，从 “ 求 “ 这个全篇的中心到 “ 友 ““ 乐 “ 二字的逐渐加深，表现了一个男子对女子的思念和追求过程，写求之不得的焦虑和梦中求得的喜悦。 小结 这 是一首青年男子的恋歌，描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望。 一、托物起兴： “ 兴 ” ，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。 开头以雎鸠和鸣的情景起兴 ，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤 ——“ 关关 ” ，从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去 ——“ 在河之洲 ” ，又从视觉上引起诗人的遐思 —— 那 “ 窈窕淑女 ” 真是自己理想的伴侣呀！ 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴 。 二、韵律和谐： 1 、 运用重言（关关） 2 、运用双声（参差） 3 、运用叠韵（窈窕 4 、运用重章复唱的手法。 写作特色 ：