南乡子
·
登京口北固亭有怀
1.
能够有韵味的诵读,把握诗歌内容。
2.
体会典故在诗词中的表达作用,学习本词借古讽今的写法。
3.
能够体会作者的思想感情,树立爱国之志
。
学习目标
“南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口,今江苏镇江。北固亭,在镇江城北北固山上。晋蔡谟筑楼山上,名北固楼,亦称北固楼。有怀,有所怀念。标题点明作词缘由,简洁。
新课导入
【
辛弃疾
】
字幼安,号稼轩
。南宋豪放派词人、将领,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
辛弃疾曾任江西安抚使、福建安抚使等职,虽命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,寄寓于词作之中
。其词艺术风格多样,以豪放为主。现存词六百多首,有词集
《
稼轩长短句
》
等传世。
走近作者
本词作于宋开禧元年(
1205
),当时作者在镇江知府任上。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北固亭时,总是触景生情,感慨万千。这首词就是在这一背景下写成的。
背景资料
北固亭,最初修建年代未知,新亭重建于明朝崇祯年间,又称凌云亭、摩天亭、天下第一亭。《三国演义》中孙尚香惊闻夫君刘备病殁白帝城的噩耗后,曾在亭里设奠遥祭,旋即投江自尽,故此亭又叫祭江亭。
朗读课文,读准字音节奏,读出感情。
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事
?
悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
整体感知
再读课文,结合注释理解课文内容。
什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!
”
何处望神州?满眼风光北固楼。
望神州何处?弦外之音是中原已非己有了!开篇这突如其来的呵天一问,真可惊天地,泣鬼神。
细节探究
千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。
运用设问,自问自答。这句问纵观千古成败,意味深长,回味无穷。然而,往事悠悠,英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
年少万兜鍪,坐断东南
战未休
。
“
战未休
”
含义深刻,借孙权讽刺南宋王朝。孙权雄踞东南,征战不休,从未向谁低头屈服,而南宋王朝呢?讽刺之意溢于言表,却又含蓄深沉。
天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
异乎寻常的第三次发问,不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的雄姿,委婉地暗示了对朝廷的不满。
上片写景,以问起句,以答结句,使人触景生情,不胜感慨;
下片怀古,借对孙权的赞美,暗含对当朝的忧虑和讽刺。
1.
把写景、抒情、议论密切结合起来。
2.
层次分明。
3.
融古人语言入词,活用典故成语。
写法探究
此词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想。但也流露出作者报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
课堂小结
南乡子
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登京口北固亭有怀
上片写景:
望神州、北固楼、千古事、长江流;
下片怀古:
万兜鍪、战未休、谁敌手、孙仲谋。
感慨兴衰、赞美孙权、讽刺当朝。
板书设计
1.
背诵课文,并用默写。
2.
课外阅读收集辛弃疾的词作。
课后练习
青玉案·元夕
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。