湖北省荆州市2020年中考模拟考试语文试题

荆州市实验中学2020年中考模拟考试 语文试题 ‎ （命题人：韩霜）‎ 一、语言积累（16分）‎ ‎1．（2分）给下面句子中加点字注音。‎ 似乎优雅风度就是矫（ ）揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩（ ）作态 ‎2．（2分）请在方框内填入恰当的汉字。‎ 黄与绿主宰着，无边无yín ,坦荡如dǐ ,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。‎ ‎3．（2分）请给“乞”加上合适的部首组成一个汉字，填入方框内。‎ A． 今为止 B.朗朗 坤 C. 然挺立 D. 钱货两 ‎4.（8分）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。‎ 面对人生的失意，苏轼一边翘首期盼：鬓微霜，又何妨，持节云中，① ；一边劝解众生：人有悲欢离合，② ，此事古难全。辛弃疾壮志未酬发千古幽思：千古兴亡多少事?悠悠。③ ；杜甫身陷困厄仍能呼喊：安得广厦千万间，④ !范仲淹遭贬谪仍劝友人：先天下之忧而忧，⑤ !身处逆境，还是孟子说得好：故天将降大任于是人也，⑥ ，劳其筋骨，饿其体肤…谁不受挫折?谁不遇逆境?笑对失败，请你一定记住刘禹锡的信念：沉舟侧畔千帆过，⑦ !笑对挫折，请与诗仙一起吟唱：长风破浪会有时，⑧ ！‎ ‎5．（2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）‎ A. 为减少疫情给经济和民生带来的负面影响，加快促进经济复苏，助力企业复工复产，各地政府部门领导纷纷走进直播间，积极主动推介当地特色农副产品，当起了“网红”。‎ B. 领导干部“直播带货”，一定程度上解决了农副产品滞销。‎ C. 领导参与，畅通了农副产品销售渠道，促进了农副产品运得走、产得出、供得上。‎ D. 领导直播带货效果好，在“县长请您品春茶”活动中，直播观看量超442.9万多人次。‎ 二、古诗文联读（16分）‎ 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八 年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。‎ 算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！‎ 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“‎ 6‎ 吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。” 明日徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” ‎ 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” ‎ 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ 樊姬谏夫强国 樊姬，楚国之夫人也。楚庄王①罢朝而晏②，问其故。庄王曰：“今旦与贤相语，不知日之晏也。”樊姬曰：“贤相为谁？”王曰：“为虞丘子。”樊姬掩口而笑。王问其故。曰：“妾幸得执巾栉③以侍王，非不欲专贵擅④爱也，以为伤王之义，故所进⑤与妾同位者数人矣。今虞丘子为相十数年，未尝进一贤。知而不进，是不忠也；不知，是不智也。不忠不智，安得为贤？”明日朝，王以樊姬之言告虞丘子，虞丘子稽首曰：“如樊姬之言。”于是辞位而进孙叔敖。孙叔敖相楚国富兵强庄王卒以霸樊姬与有力焉。‎ ‎（选自《新序校释杂事》）‎ ‎【注释】①楚庄王：春秋时楚国君，号称春秋五霸之一。②晏：晚。③巾栉：泛指盥洗用具。执巾栉（zhì）：指做妻子。执，拿。栉，梳子。④擅：独揽。‎ ‎6.（2分）选出对加点词解释有误的一项是（ ）‎ A. 邹忌修八尺有余（长，这里指身高）B. 臣之妻私臣（偏爱）‎ C. 期年之后（满一年） D. 邹忌讽齐王纳谏（讽刺） ‎ ‎7.（2分）下列各组中加点词用法相同的一项是（ ）‎ A．吾妻之美我者/臣之妻私臣 B. 窥镜而自视/时时而间进 C. 客从外来,与坐谈/未复有能与其奇者 D. 皆以美于徐公/无从致书以观 ‎8．（2分）下面对《满江红》赏析有误的一项是（ ）‎ A. “秋容如拭”借秋天的萧瑟之景衬托词人内心悲哀，十分传神。‎ B. “身不得，男儿列，心却比，男儿烈”这一组三字短句，通过身与心的对比与反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。‎ C. “算平生肝胆，因人常热”一句，意在表明自己素有的济世情怀。‎ D.词的结尾发出莽莽红尘知音难觅的叹息，无限悲情与惆怅，尽在滚滚沾衣的泪水之中。 ‎ ‎9. （2分）对《邹忌讽齐王纳谏》理解不准确的一项是（ ）‎ A.全文可分为三个部分，每个部分都使用了三层排比的手法。‎ B.妻、妾、客的回答合乎人物的身份特点。客是“外来者”，说话较为谨慎。妻、妾说话都较为随便，只求丈夫高兴。‎ C.邹忌以小见大，讲述自己与徐公的“比美”经历，通过类比，让 齐王自己去领悟“王之蔽甚矣”。‎ D.文中邹忌敢于进谏，是一位有勇有谋的忠心臣子，而齐威王乐于采纳谏言，是一位开明而明智的君主。‎ ‎10. （2分）对《樊姬谏夫强国》理解有误的一项是（ ）‎ 6‎ A．文中的樊姬是一个既“忠”且“智”的人。‎ B．文中的樊姬 与《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌都善谏，樊姬把自己与虞丘子进行对 比，邹忌把家事与国事进行类比，二者都收到了良好的效果。‎ C．虞丘子辞位的原因是樊姬力荐孙叔敖。‎ D．选文主要通过对话推进情节发展，塑造人物形象。‎ ‎11.（3分）请用“/”给下面的句子断句（限3处）‎ 孙叔敖相楚国富兵强庄王卒以霸樊姬与有力焉。‎ ‎12．（3分）用现代汉语翻译下面的句子 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。‎ 三、名著选读（10分）‎ ①萧云仙回头一看，说道：“呵呀!原来是沈先生!你几时回来的?”忙叫拢了船。那沈先生跳上船来。萧云仙道：“向在青枫城一别，至今数年。是几时回南来的?”沈先生道：“自蒙老先生青目，教了两年书，积下些修金，回到家乡，将小女许嫁扬州宋府上，此时送他上门去。”萧云仙道：“令爱恭喜，少贺。”因叫跟随的人封了一两银子，送过来做贺礼，说道：“我今番押运北上，不敢停泊;将来回到敝署，再请先生相会罢。”作别开船去了。‎ ②这先生领着他女儿琼枝，岸上叫了一乘小轿子抬着女儿，自己押了行李，到了缺口门，落在大丰旗下店里。那里伙计接着，通报了宋盐商。那盐商宋为富打发家人来吩咐道：“老爷叫把新娘就抬到府里去，沈老爷留在下店里住着，叫账房置酒款待。”沈先生听了这话，向女儿琼枝道：“我们只说到了这里，权且住下，等他择吉过门，怎么这等大模大样?看来这等光景竟不是把你当作正室了。这头亲事，还是就得就不得?女儿，你也须自己主张。”沈琼枝道：“爹爹，你请放心。我家又不曾写立文书，得他身价，为甚么肯去伏低做小!他既如此排场，爹爹若是和他吵闹起来，倒反被外人议论。我而今一乘轿子，抬到他家里去，看他怎模样看待我。”沈先生只得依着女儿的言语，看着他装饰起来。头上戴了冠子，身上穿了大红外盖，拜辞了父亲，上了轿。‎ ‎　　③那家人跟着轿子，一直来到河下，进了大门。几个小老妈抱着小官在大墙门口同看门的管家说笑话，看见轿子进来，问道：“可是沈新娘来了?请下了轿，走水巷里进去。”沈琼枝听见，也不言语，下了轿，一直走到大厅上坐下。说道：“请你家老爷出来!我常州姓沈的，不是甚么低三下四的人家!他既要娶我，怎的不张灯结彩，择吉过门，把我悄悄的抬了来，当做娶妾的一般光景?我且不问他要别的，只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看，我就没的说了!”老妈同家人都吓了一跳，甚觉诧异，慌忙走到后边报与老爷知道。‎ 那宋为富正在药房里看着药匠弄人参，听了这一篇话，红着脸道：“我们总商人家，一年至少也娶七八个妾，都像这般淘气起来，这日子还过得!他走了来，不怕他飞到那里去!”踌躇一会，叫过一个丫鬟来，吩咐道：“你去前面向那新娘说：‘老爷今日不在，新娘权且进房去。有甚么话，等老爷来家再说。’”丫鬟来说了，沈琼枝心里想着：“坐在这里也不是事，不如且随他进去。”便跟着丫头走到厅背后左边一个小圭门里进去，三间楠木厅，一个大院落，堆满了太湖石的山子。沿着那山石走到左边一条小巷，串入一个花园内。竹树交加，亭台轩敞，一个极宽的金鱼池，池子旁边，都是朱红栏杆，夹着一带走廊。走到廊尽头处，一个小小月洞，四扇金漆门。走将进去，便是三间屋，一间做房，铺设的齐齐整整，独自一个院落。妈子送了茶来。沈琼枝吃着，心里暗说道：“这样极幽的所在，料想彼人也不会赏鉴，且让我在此消遣几天!”那丫鬟回去回复宋为富道：“‎ 6‎ 新娘人物倒生得标致，只是样子觉得惫赖，不是个好惹的!” 【侧面描写，寥寥数语便使人觉其相貌非凡。】‎ ‎　　④过了一宿，宋为富叫管家到下店里，吩咐账房中兑出五百两银子送与沈老爷，叫他且回府，着姑娘在这里，想没的话说。沈先生听了这话，说道：“不好了!他分明拿我女儿做妾，这还了得!”一经走到江都县喊了一状。那知县看了呈子，说道：“沈大年既是常州贡生，也是衣冠中人物，怎么肯把女儿与人做妾?盐商豪横一至于此!”将呈词收了。宋家晓得这事，慌忙叫小司客具了一个诉呈，打通了关节。次日，呈子批出来，批道：“沈大年既系将女琼枝许配宋为富为正室，何至自行私送上门?显系做妾可知。架词混渎，不准。”那诉呈上批道：“已批示沈大年词内矣。”沈大年又补了一张呈子。知县大怒，说他是个刁健讼棍，一张批，两个差人，押解他回常州去了。‎ ⑤沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船。‎ ‎13.（2分）读第④段的两个划线句子，说说你读出了怎样的笔法之妙。‎ ‎14.（2分）第③段中【】中的文字是有人读到此处所做的批注，请仿照这个批注，给第③ ‎ 的画线句写一条赏析式的批注。‎ ‎15.（3分）结合第⑤段的内容，说说你对沈琼枝这个人物形象的理解。‎ ‎16.（3分）沈琼枝逃出宋家后因害怕故乡人耻笑不敢回家，她逃去了哪儿？一个女子又靠何谋生呢？‎ 四、时文精读（12分）‎ 读书使人优美 毕淑敏 ①美在字典上的意思是：美好。‎ ‎②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好，‎ 外表也需要美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。‎ ‎ ③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊!‎ ‎④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你的双眸了。‎ ‎⑤读书的时候，常常会会心一笑，那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有的语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为书读得不够广博和投入。‎ ‎⑥书是一座快乐的富矿，储存了大量的浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑了起来，独享其乐。‎ 6‎ 也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢!哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。‎ ‎⑦读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。‎ ‎ ⑧你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。‎ ‎17.（2分）作者要阐述的中心论点是什么?‎ ‎18.（2分）文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?‎ ‎19.（2分）第⑥段中画线句子运用了什么论证方法，有什么作用?‎ ‎20.（3分）阅读第④-⑦段，简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?‎ ‎21.（3分）“一本好书，一生财富”，我们所学教材及荐读名著中的人物，有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位，结合其精神品质，联系实际谈谈对自己的影响。‎ 推荐人物：诸葛亮 鲁迅 杜小康 列夫·托尔斯泰 贝多芬 ‎ 我从 身上，学到了 。 ‎ 五、报刊浏览（6分）‎ 材料一: 6月9日，经过前期的认真调研和分析，荆州市城管委终于公布了全市29个开放夜市或出店经营的路段。这些路段，有些允许门店出店经营，有些允许摆地摊，但对商品门类做出了限定。从数量上看，沙市区和荆州开发区都是9个，荆州区最多是11个。各个区都有很多适合摆摊的位置。‎ 材料二: 万紫千红总是春。李克强总理在山东烟台考察时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机。地摊经济在活跃市场，服务民生上发挥着积极作用，但是部分摊贩随意占道摆摊、随意处理经营垃圾，对公共秩序、城市环境有着重要影响。放宽、放松地摊经济，显现的是对众多摊贩的关爱和包容，体现的是城市的温情与善意，彰显的是推动经济复苏的决心和信心。但放宽、放松并不等于不管、放任。我们必须坚持便民不扰民、放开不放任原则，对地摊经济予以规范。明确允许摆摊设点的时间和区域，积极采取措施引导、监督摊贩做好疫情防控和清洁卫生工作，努力实现便利群众、保障民生、城市管理“三赢”的局面。‎ ‎22.(2分）读报刊要学会做梳理与摘录。阅读第二篇，摘录关键词语，完成下面的读书卡片 ‎ 活跃市场 ‎ 积极作用 ‎ 服务民生 地摊经济 ‎ 负面影响 6‎ ‎23.（4分）读报刊要善于比较和发现。说说两家媒体报道同一事件的角度有什么不同。‎ 六、语用实践（10分）‎ 阅读下面的文字，完成后面的任务。‎ 新冠肺炎疫情的发生，让2020年的开端充满坎坷与波折，但也正因如此，我们看到了抗疫中的“她力量”。 ‎ ‎“我做好了长期在武汉奋战的准备，与那里的医务人员共同奋斗。”2月1日，73岁的李兰娟院士率领紧急医疗队出征武汉。这位感染科医生，在对SARS、H7N9的战“疫”中均有突出贡献，这一次，她率先提出了武汉封城的建议。此后，她奋战在战“疫”第一线，每天只有三小时的睡眠时间。‎ 不仅是李兰娟院士，来自各行各业的“她们”，用专业能力和本领，以敬业精神和担当，奋战在疫情防控的前线和后方。在家里，她们是女儿、妻子、母亲； ,她们奔走在医院的病房里,穿梭在无人的街道上,奋战在基层防控一线……医疗救治、疾病防控、科研攻关、工程基建、群防群治、后勤保障……抗疫战线上无处没有她们的身影，她们无畏战斗、无私奉献，用生命守护生命，用希望点亮希望！‎ ‎24.（2分）学会倾听：结合材料说说什么是“她力量”。‎ ‎25.（3分）说连贯的话：根据前后文，补写横线上的话。‎ ‎26.（5分）说有观点的话：致敬英雄，请你为“她力量”中的典型代表李兰娟院士写一段颁奖词，80字左右。‎ 七、作文（50分）‎ ‎27．阅读下面的文字，按要求作文。‎ 有许多珍贵的东西，总会因为某些原因被我们遗失，一碗粥的香甜，一段情的纯美，一种精神的高贵……曾经的那些小幸福呀，填满了我们的内心，悦纳着我们的灵魂，牵扯着我们的思绪……‎ 这段文字给了你怎样的思考和感悟?请结合自己的经历，以“重拾那份小幸福”为题，写一篇不少于600字的文章。‎ 要求：①将题目写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名和地名。‎ 6‎