民族中学 初三语文 上册学案 第七周(2019.9.30——10.4)
第十一课 醉翁亭记
主备人:杨婕 教研组审核意见:
简介作者:欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,江西吉水人。他4岁丧父,母郑氏教他识字读书,10岁能作诗赋,21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章要“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥“文忠”,著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。
一、预习提纲:
1.加点字的注音
A 林壑( )尤美 觥( )筹交错 林霏( )开
B 树林阴翳( ) 泉香而酒洌( ) 岩穴暝( )
C 伛偻( )提携 蔚( )然而深秀 山肴野蔌 ( )
D 晦( )明变化 颓( )然乎其间者 酿( )泉为酒
2.解释下列加点字:
①野芳发而幽香( ) ②日出而林霏开( )
③苍颜白发 ( ) ④伛偻提携 ( )
二、知识探究
问题1、这篇文章可以分为几个层次?
问题2.文章的第一段讲了什么内容?
例题: “醉翁”的由来是什么?请用原文回答。
变式训练:“太守自谓也”在文中的作用是什么?
问题3.文章的第二段讲了什么内容?
例题:第2段中哪个句子把山水之乐具体化了?
变式训练:文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是什么?文中作者描绘四时之景的句子是什么?
问题4.文章的第三段讲了什么内容?
例题:第3段为什么写滁人之游?这个内容与上段有何联系?
变式训练:第3段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?
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问题5.文章的第四段讲了什么内容?
例题:哪些句子描写傍晚山林全景?
三、课堂达标
1.解释加点的词语
(1)翼然临于泉上:
(2)野芳花而幽香:
(3)杂然而前陈者:
(4)苍颜白发:
(5)树林阴翳:
(6)太守谓谁:
(7)负者歌于途:
(8)林壑尤美:
(9)醉翁之意不在酒:
2.文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?
3.请结合上下问语境,理解下面句子中加点“乐”字的含义。
“禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”
(1) (2)(3) (4)(5)
4.按提示默写。
(1)描写醉翁亭春夏之景的语句是:
(2)把游览山水的乐趣寄托在宴饮之中的句子是:
(3)把“醉”和“乐”统一起来点明全文主旨的句子是:
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