高考文学类文本阅读(小说)练习
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高考文学类文本阅读(小说)练习

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资料简介
文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com 文学类文本阅读(小说)‎ 一、阅读下面的小说,完成1—4题。‎ 杨志卖刀 ‎ 施耐庵 ‎ 杨志闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。只为洒家清白姓字,不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气。不想又吃这一闪!高太尉,你忒毒害,恁地克剥!”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都使尽了。杨志寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了 草标儿,上市去卖。走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。将立到晌午时分,转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久。只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时,只见都乱撺,口里说道:“快躲了,大虫来也。”杨志道:“好作怪!这等一片锦城池。却那得大虫来?”当下立住脚看时,只见远远地黑凛凛一大汉。吃得半醉,一步一撞将来。杨志看那人时,形貌生得粗丑。‎ ‎ 原来这人,是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹。连为几头官司,开封府也治他不下。以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到杨志面前。就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“汉子,你这刀要卖几钱?”杨志道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么乌刀,要卖许多钱!我三百文买一把,也切得肉,切得豆腐。你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀,这是宝刀。”牛二道:“怎地唤做宝刀?”杨志道:“第一件砍铜剁铁,刀口不卷。第二件吹毛得过。第三件杀人刀上没血。”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来。剁与你看。”牛二便去州桥下香椒铺里,讨了二十文当三钱,一垛儿将来,放在州桥阑干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。”那时看的人虽然不敢近前,向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么。”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较胜,只一刀,把铜钱剁做两半。众人都喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛过得。就把几根头发望刀口上只一吹,齐齐都断。”牛二道:“我不信。”自把头上拔下一把头发,递与杨志:“你且吹我看。”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力一吹,那头发都做两段,纷纷飘下地来。众人喝采,看的人越多了。牛二又问:“第三件是甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗。”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二道:“你将来我看。”杨志道:“你只顾没了当!洒家又不是你撩拨的。”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无冤,昔日无仇,一物不成,两物见在。没来由杀你做甚么?”牛二紧揪住杨志说道:“我鳖鸟买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男子,剁我一刀。”杨志大怒,把牛二推了一跤。牛二爬将起来,钻入杨志怀里。杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠,自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”‎ 10‎ 文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com 口里说,一面挥起右手,一拳打来。杨志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二颡根上搠个着。扑地倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地。死在地上。‎ ‎ (节选自《水浒传》第十二回,人民文学出版社1990年版)‎ ‎1.第一段中作者是怎样写牛二出场的?用了什么表现手法?‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎2.结合文本简要概括分析牛二是怎样步步紧逼,杨志又是怎样步步退让。到最后忍无可忍,把牛二杀死的。‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.请结合原文简要概括杨志和牛二的性格特点。‎ 答: ‎ ‎ 4.选文在肖像描写、语言描写、动作描写等方面极为精彩传神,请结合文本举例赏析。‎ 答: ‎ ‎ ‎ 二、阅读下面的文字,完成5—8题。‎ 把灵魂的耳朵叫醒 ‎ 潘炫 ‎ 我想,这个故事一定能让你铭记一生的。‎ ‎ 有一个青年,二十几岁,正是青春年华,却因故意杀人罪被判死刑。这是当时许多人意料之中的事情。然而令人意想不到的是,他是自己到公安局投案,而且宣判那天,他很平静。‎ ‎ 他的父亲是当地数一数二的富商,对宝贝儿子的“所作所为”大为恼火, “恨铁不成钢”地责骂他犯傻。‎ ‎ 曾经,他也是一个品学兼优的学生,有着一段快乐的少年时光,可是后来,他学会了逃学,打架,吸毒。‎ ‎ 密封如笼的死囚房里,钢铁焊成了“天网”,执行枪决的前三个月,他最大的心愿是能够快快结束生命,似乎,这个世界上已没有什么东西能再让他留恋。‎ ‎ 直到他看到了一只麻雀。‎ ‎ 那天中午,他正蜷在牢房的一角。突然在寂静而空荡的牢房里,他像是听到了什么,站了起来,抬头向上看,脸上第一次露出了笑容——一只麻雀在天窗的网格间欢跳乱叫,还不时地歪着脑袋看他。‎ ‎ 他一动不动地凝望着这只麻雀,没有人知道当时他都想了些什么。‎ 10‎ 文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com ‎ 只是从那一天开始,他天天望着天窗,他在等那只麻雀,但麻雀从此再也没有出现过。‎ ‎ 后来,他开始在看守所的《新生》小报上发表一些反省的文章,他说,我没有想到,活到今天我第一次看到了麻雀。‎ ‎ 很多人不明白他在说什么,但我明白,他是真的第一次看到了麻雀——婴孩般的惊喜和真诚的怀念为证!‎ ‎ 活到那一天,他只看到了一只麻雀,却是以死刑为代价。‎ ‎ 不要可怜或是同情他,更不要耻笑或蔑视他,想想我们自己,可曾看见过一只麻雀?‎ ‎ 故事还没有完,但剩下的结尾,他永远也不会知道了,就像他生命中的另一只麻雀,他永远地错过了。‎ ‎ 接下来的故事是这样引起的。‎ ‎ 执行枪决前,他千嘱万托一个狱友出去后一定帮他了却一桩心愿。原来,初三时,与他同桌的一个女孩因家境贫穷不得不辍学,临走前女孩要他第二天送送她,并说有事求他。他猜想女孩是想向他借钱,他便准备好。可是,当天晚上他因打架受伤没能去车站,所以他想求狱友出去后,帮他找那个女孩解释一下,他不是故意失约的,他不是个不讲信义的人.‎ ‎ 一个劣迹滔天的死囚,临终前的心愿竟是这样一份小小的牵挂,我们没有理由感动,就像他看见了一只麻雀一样,何足挂齿。‎ ‎ 但我们错了——因为我们没有看见过一只麻雀。‎ ‎ 后来,那个狱友出去后,找到了女孩,女孩已为人妻为人母了,听完一切后,她哭了:“十年前的那天我约他,并不是为了借钱,只是想带他到山里吃几天苦,见见他从来没见过的东西啊……”‎ ‎ 听到这句话,我想每一个纯净的灵魂都会禁不住打一个冷战。谁会想到这场误会竟成了他们两人之间的隔世之憾了,而那时,他本该看见麻雀及一切的啊!‎ ‎ 然而,他错过了那一天。直到生命将止,他才看到了一只麻雀。他看到的那一只,也许正是我们应该去寻觅的那一只。把握住自己的生命,把灵魂的耳朵叫醒,在每个平平常常的黎明里,去倾听一声鸟鸣,去领会一种语言,然后说给生命听吧。‎ ‎ 这是每一个脆弱的生命最需要的。‎ ‎5.小说中多次出现“麻雀”,含义并不完全相同。试问有哪几种含义? ‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6.辍学女孩是一个怎样的人? ‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎7.是什么原因导致他走上杀人犯罪的道路?‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8.作为个体生命的灵魂的耳朵为什么能睡眠?怎样叫醒他? ‎ 10‎ 文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、阅读下面的文字,完成9—12题。‎ 妈  嫂 ‎ 黄自林 嫂子是村里娇小俊秀的妹子。我们弟妹几个和积劳成疾的爸妈是一张沉重的铁犁,只哥哥一个人拖着。嫂子却看上了我哥,要嫁到我们这个穷家来。村里人劝嫂子,说嫂子肯定会被拖累死的。 ‎ ‎  嫂子出嫁那天,她的哭嫁歌唱得又多又好,亲戚大多都被嫂子唱哭了。那时候二角钱一碗米粉,嫂子竟然挣了三十四元三角哭嫁利市钱。村里的哭嫁女没谁能挣到嫂子的一半。 ‎ ‎  嫂子嫁来的第三天就是九月开学。两个姐姐读初中,二哥三哥读小学。家里没钱也没值钱的东西,嫂子一分不留地拿出她的哭嫁钱,又拿出陪嫁的几匹的确良蓝布,为我们几个一人缝制了一套新衣裳。还差些钱不够,哥和嫂子就去担柴卖,我们几个也去,大大小小七个人排成一长溜儿,好多人替嫂子流泪,她是才过门三天的媳妇呀!妈妈哭哩,把嫂子搂在怀里,千言万语一句话:“我的宝宝哟。” ‎ ‎  家乡湄河是一条养人的河。嫂子让我哥在河里捕鱼,她去圩上卖。清早晨雾未散,嫂子就在河边望我哥的竹排,夜里又挑一盏渔灯坐排尾为我哥壮胆。每当捕到一只值钱的鳖或一条河鳗,一家人都要高兴许久。嫂子出奇的倔强,明日分娩,今天还挑一担红薯苗上岭种红薯。嫂子虽苦虽累,却没病,祖宗保佑我嫂子不会倒下。 ‎ ‎  没几年,多病的妈妈就去世了。村里有个习俗,在妈妈灵前焚一根竹筷,竹筷倒向谁,妈就最疼谁。我们一齐围着竹筷跪,结果竹筷旋了一圈儿后,倒向了嫂子。妈妈心里有杆秤,嫂子在妈妈心里的分量比谁都重。嫂子哭着向妈妈磕了无数个响头,那是一份沉甸甸的承诺。 ‎ ‎  冬去春来一晃十年,姐姐和哥哥得益于嫂子也得益于苦难,上了中专、大学。嫂子的青春年华也为我们耗尽了。嫂子老了,我们长大了。 ‎ ‎  我们不知怎样称呼我们的嫂子。村里所有的嫂子没人能及我嫂子的零头。嫂子像妈像姐,嫂子的生命和我们的生命融合在一起,永远不可能分开。 ‎ ‎  姐姐从卫校毕业出来工作的那年,有一天,姐姐回来,一进家门看见嫂子的身影,就喊“妈——”嫂子回头看,姐姐才看清是嫂子。姐姐又喊:“嫂——”在这一瞬间,积聚在姐心头多年的情感如决堤的洪水倾泻而出,姐姐紧紧地搂住嫂子叫:“妈嫂——”姐姐一连叫了几声“妈嫂”。姐姐说:“妈嫂我毕业了,我工作了,就有钱了,您的苦日子也就到头了。”嫂子笑着哭了,说:“我知道的。” ‎ ‎  现在我们一家是村里最幸福的一家。我们像敬重我们的父母一样敬重我们的嫂子。作为回报,我们会使才三十多岁的嫂子不再受苦,我们保证。 ‎ 村里人现在才说嫂子有眼力。嫂子说:“那时,尽管很饿,但他们是村里惟一不偷人家东西吃的一家人,他们的骨气可贵哩!” ‎ ‎9.本来,“妈”与“嫂”是两个不同的概念,小说为何以“妈嫂”为题?‎ 答: ‎ 10‎ 文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com ‎ ‎ ‎10.小说中同样写人物的“哭”,却带有各自丰富的心理世界,体味下面“哭”所蕴涵的心理活动。‎ ‎①妈妈哭哩,把嫂子搂在怀里,千言万语一句话:“我的宝宝哟。” ‎ ‎②嫂子笑着哭了,说:“我知道的。” ‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11.“嫂子却看上了我哥,要嫁到我们这个穷家来。”嫂子做出这样的选择,其根本原因是什么?她为自己的选择付出了哪些代价?‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎12.“现在我们一家是村里最幸福的一家”,你认为这家人的幸福表现在哪些方面?谈谈你的看法。 ‎ 答: ‎ ‎ ‎ 四、阅读下面一篇小说,完成13~15题。  界 河  [希腊]安东尼斯•萨马拉基斯 命令很明确:禁止下河洗澡! 同时规定沿岸200米内任何人不得擅入。 大约3周之前,他们来到河岸这边驻扎下来,对岸就是敌军——通常被称为“那边的人”。 河两岸的纵深处尽是茂密的丛林,林子里驻扎着敌对双方的部队。 据情报,那边有两个营,但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时,双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里,戒备着随时可能出现的情况。 记得他们初抵此地时,还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴,现在竟是明媚和煦的春天了! 第一个潜下界河的是位中士。一天早晨,他偷偷溜了出去,跳入水中。不久当他爬回此岸时,肋下已中了两弹,后来只活了几个小时。 翌日,又是两个士兵下去了。没有能再见到他们,只听到几阵机枪的扫射声,然后,便是一片沉寂。 此后,司令部就下了那道禁令。 然而,那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声,渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面,邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河……‎ 10‎ 文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com ‎  “这该死的命令!”那天夜里他愤愤地诅咒道。 这一夜,他辗转反侧,难以入眠。远处,滔滔河水依稀可闻,令他难以安适。 对,明天要去,他一定要去——让那禁令见鬼去吧! 士兵们都在酣睡,最后,他也渐入梦乡。梦中,他似乎看到了它——一条河。那河就在他的面前,期待着他。他站在岸边,正欲跃入水中。就在此刻,那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘,她正待他奔来,突然,一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈! 这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭,幸好天还未放亮…… 他终于站到河边。他注视这条河,它的确存在着!一连几个小时他都在担心,这只是一种想象,抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。 天气多好啊!他把衣服和枪靠放在树干旁,纵身跳入水中,承受了两年半的折磨,他那迄今还留有两遭弹痕的躯体,顿时化作了另一个人。无形中,仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身,为他抹去这两年半中留下的一切印记。 他时而仰泳,时而蛙泳。他顺流漂浮,又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。 左右两岸,鸟儿在自由飞翔,有时它们盘旋在他的头顶,和他亲昵地打招呼。 少顷,顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了!就在他浮出水面的刹那间,他发现在30米开外的前方有一个脑袋。 他停下来,想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。 他立刻回过神来,恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。 他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢?只凭一个脑袋? *几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静,是他打的,而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸,他也飞速向岸边游回。他先行出水,狂奔到那棵树下,一把抓起枪。还好,那边的人刚刚爬出水面。 *他举起枪,瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体,是一个很容易击中的靶子。 *突然,他觉得自己无法扣动扳机。那人在彼岸,赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边,同样也赤条条的。 *他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着!两个赤裸的人,脱掉了国籍,脱掉了姓名,脱掉了卡其布的军装。 *这到底是为什么呢…… *他实在无法扣动扳机,他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开;相反,却把他们联合在一起了。 随着彼岸的一声枪响,他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下,先是膝盖跪下,随后平扑在地。  (选自《外国小说选》)  13.作品中画线文字看似“闲笔”,实为妙笔。简析这些文字对表现主题的作用。(4分) ‎ 10‎ 文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com ‎  14.加“*”文段中的“他”是一个怎样的人物形象,请简要分析。(4分) ‎ ‎  15.有人说,这篇小说的结尾震撼人心;也有人说,去掉结尾一段更耐人寻味。哪一种结尾更好?请谈谈你的看法。(7分)‎ 附:文学类文本阅读(戏剧1篇)‎ 五、阅读话剧《日出》(片断),完成16—19题。‎ 潘月亭:好了,我们是一个船上的人啦。我们应该互相帮助,团结起来。这些日子关于银行的谣言很多,他们都疑惑行里准备金是不够的。‎ 李石清:(故意再顶一句)的的确确行里不但准备金不足,而且有点周转不灵。金八爷这次提款不就是个例子么?‎ 潘月亭:(不安地)可是,石清……‎ 李石清:(抢一句)可是,经理,自从您宣布银行赚了钱,把银行又要盖大丰大楼的计划宣布出去,大家提款又平稳了些。‎ 潘月亭:你很聪明,你明白我的用意。所以现在大楼必须盖。哪一天盖齐不管它,这一期的建筑费拿得出去,那就是银行准备金充足,是巩固的。‎ 李石清:然而不赚钱,行里的人是知道的。‎ 潘月亭:所以抵押房产,同金八爷提款这两个消息千万不要叫人知道。这个时候,随便一个消息,就可以造成风波,你要小心。‎ 李石清:我自然会小心,伺候经理我一向是谨慎的,这件事我不会做错的。‎ 潘月亭:我现在正想旁的办法。这一次公债只要买得顺当,目前我们就可以平平安安地渡过去。这关渡过去,你这点功劳我要充分酬报的。‎ 李石清:我总是为经理服务的。呃,呃,最近我听说襄理张先生要调到旁的地方去?‎ 潘月亭:(沉吟)是,襄理,——是啊,只要你不嫌地位小,那件事我总可以帮忙。‎ 李石清:谢谢,谢谢,经理,您放心,我总是尽我的全力为您做事。‎ 潘月亭:好,好……‎ 10‎ 文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com ‎16.请概括出潘月亭、李石清的身份、性格特征,以及两人的共同特性。(6分)‎ 潘:_____________________________________________________________________。‎ 李:_____________________________________________________________________。‎ 两人共同性格特征(不超过10字)_________________ ______________________。‎ ‎17.请逐一分析上文中四处舞台提示的作用。‎ ‎①李(故意再顶一句):__________________________________________‎ ‎②潘(不安地):________________________________________________‎ ‎③李(抢一句):________________________________________________‎ ‎④潘(沉吟):__________________________________________________‎ ‎18.李石清在这段戏中采用的是以退为进的策略,请找出表现他讨好对方,表忠心和委婉提出要求这些心理的三句话。‎ ‎①讨好对方:________________________________________________‎ ‎②表忠心:__________________________________________________‎ ‎③提要求:__________________________________________________‎ ‎19.潘月亭察觉李石清偷看了机密得知实情后,虽采取拉拢手段,力图封住他的口,但也软中带硬。请写出对李石清施加压力的一句话。‎ 答: 。‎ 10‎ 文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com 参考答案:‎ ‎1、(1)通过杨志看到“两边的人跑着躲开”.听到有人口里喊道“快躲了,大虫来了”,为牛二出场做了铺垫,然后又通过杨志的观察刻画了牛二的形貌肖像。(2)侧面烘托的手法。‎ ‎2、牛二逼杨志两试宝刀后再逼杨志杀人试刀,杨志不肯便抢宝刀,杨志不给,便与杨志厮打,并扬言要“打杀”杨志,对杨志是步步紧逼;杨志两试宝刀后,欲杀狗试刀,牛二不肯,揪住杨志要抢宝刀,并与杨志动手厮打,杨志央请大家前来劝阻牛二,众人惧怕牛二,不敢相劝,牛二对杨志挥拳便打,杨志忍无可忍,杀死牛二。‎ ‎3、杨志——耿直、精细,暴躁、性烈如火。牛二——蛮横霸道、耍赖、无理滥缠、得寸进尺。‎ ‎4、(1)通过肖像描写展现人物性格,如“黑凛凛一大汉”“形貌生得粗丑”。(2)通过对话描写展示人物个性,如“喝甚么鸟采”“你说杀人,不曾说杀狗”“你好男子,剁我一刀”等语言活脱脱市井无赖的形象。“祖上留下宝刀,要卖三千贯”“禁城之中,如何敢杀人”“你不信时,取一只狗来,杀与你看”“街坊邻舍都是证见……”表现出杨志落魄卖刀,一再退让的心态状况。(3)动作描写渲染场面,如“躲”“乱撺”。(4)动作描写表现人物性格,如“抢到杨志面前”,“把那口宝刀扯将出来”。‎ ‎5、参考答案:(1)生命存在的珍贵、美丽和欢乐。 (2)良心良知,做人的道德底线。 (3)指代辍学女孩。‎ ‎6、参考答案:她生活在贫穷的家庭中,但她能发现生活中的阳光和欢乐,热爱生活,善解人意, 乐于助人。‎ ‎7、参考答案:他生活在物质富有的家庭中,但他精神上缺少欢乐, 在成长的过程中,缺少社会、家庭和学校的关心、理解和引导,他自身的性格缺陷也是重要原因。‎ ‎8、参考答案:第一问:(1)自身的原因。没有认识到生命的珍贵和美丽,浑浑噩噩地过日子。(2)外部原因。社会、家庭和学校没有做应该做的工作。 第二问:(1)白身加强道德修养。(2)社会、家庭和学校加强道德教育。 ‎ ‎9、参考答案:题目为妈嫂,其意思就是像妈妈一样的嫂子。像妈妈一样,表现了嫂子有慈母般的心肠,也表现了我们对嫂子深切的敬爱之情。‎ ‎10、参考答案:①妈妈的“哭”,是对嫂子的疼爱,更是一种感激。②嫂子的“哭”,是对姐姐叫她“妈”的一种感动,更是把姐姐培养成功的一种欣慰。‎ ‎11、参考答案:其根本原因是她知道我们一家人有可贵的骨气。她把自己的哭嫁钱和陪嫁的的确良蓝布拿出来给我们当学费、缝制衣服。忘我地付出,为整个家、为我们耗尽了青春年华,变老了。‎ 10‎ 文学类文本阅读(小说、戏剧) 走进雷子http://leizi3621017.bokee.com ‎12、参考答案:这是一道开放性的题目,但在回答时,不能抛开原文。我们兄弟姐妹们在嫂子的付出与帮助下,不仅渡过了难关,都长大成人了,而且都学有所成。我们一家人彼此关爱,和睦相处,亲情融融。‎ ‎13、这些文字起着一种有力的反衬作用。①巧妙地反映出主人公对外在景物的关注,映射出“他”对大自然、对美好生活的关注和向往。②凸显出大自然的美丽可爱,反衬出战争的残酷、可恶。③写战争悖逆人性。在这美好的时节,在这美丽诱人的地方,士兵对小河的亲近竟是以付出宝贵的生命为代价的。(任答出两点即可,每点2分)‎ ‎14、形象特点:①对大自然、对美好生活十分关注、充满向往。②心地善良,有人性的美。对战争的残酷与扼杀人性有反感情绪。③十分机警,反应快捷。(每点1分,3点齐全且语言通顺得4分)‎ ‎15、①保留现有结尾更好。(1分)从结构上看,它使平淡的故事陡然生出波澜,情节出现撞击心灵的高潮,产生震撼人心的力量。从表现手法上看,悲剧性的结尾与前面所描写的美好情景形成鲜明的对比,造成艺术上强烈的感染力。从主题上看,悲剧性的结局凸显出战争对美好人性的摧残,有力地控诉了战争的罪恶,深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。(每点2分)  ②去掉现有结尾更好。(1分)从表达效果上看,小说给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。从读者的情感体验看,喜剧性的结尾与主人公的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看,这样的结局凸显出美好人性超越了战争,反映出人类向往和平美好生活的愿望。(每点2分)‎ ‎16、参考答案:潘——银行经理;狡诈奸滑、投机倒把 李——银行职员;卑鄙阴险,别有用心 共性:尔虞我诈,惟利是图 ‎17、参考答案:①有意再抛出事实,向潘施加压力,逼其就范,以便谋得升迁。②秘密被揭穿,惊恐,想对策。③吹捧赞扬潘的能力,为下文表忠心、谋升迁作准备。④对手下人乘机要挟谋利有些意外,眼下先稳住对方,有机会再除去他。‎ ‎18、参考答案:①句从您宣布银行赚了钱…… ②伺候经理我一向是谨慎的…… ③最近我所说襄理张先生要调到旁的地方去。‎ ‎19、参考答案:这个时候,随便一个消息,就可以造成风波,你要小心。‎ 10‎

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