《杜甫诗三首》导学稿

新丰镇中学导学稿系列 语文 八年级（上） 执笔：陈云 审核：‎ ‎25 杜甫诗三首 班级 组名 姓名 预习评分 ‎ ‎【学习目标】‎ ‎1、总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 ‎ ‎2、了解诗人杜甫的生平，分析他的诗歌风格变化的原因。‎ ‎3、激情展示，阳光参与。理解诗歌的思想内容。‎ ‎【学习重难点】‎ ‎1.了解诗歌写作的时代背景，理解诗歌的思想感情和诗歌的风格变化。‎ ‎2、揣摩品味一些精妙的或广为流传的名句，培养初步的鉴赏分析能力。‎ ‎【学习过程】‎ 一、预习导学 ‎1、资料积累——走近杜甫 ‎ 杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”。现在我们要集中学习的是他在不同时期创作的三首诗歌，从中可我们以看出作者思想的发展变化和当时的社会状态。请利用课余时间完成：‎ ‎（1）归纳整理关于杜甫生平思想的有关材料。‎ ‎（2）了解三首诗相关背景资料，特别要了解《石壕吏》展现的是怎样的一场战争？回顾学过的历史，结合课文下面注释，了解这场战争并与小组同学交流你的看法。‎ ‎（3）杜甫“三吏”指：___________________________________“三别”指：______________________________‎ ‎2、背诵诗歌。‎ ‎3、阅读注解，掌握文言词语。‎ ‎4、给加粗字注音。‎ ‎（1）岱宗夫如何　岱（　 ）　　　　（2）决眦入归鸟　眦（　 ）‎ ‎（3）白头搔更短　搔（　 ）　　　　（4）浑欲不胜簪　簪（　 ）‎ ‎（5）老翁逾墙走　逾（　 ）　　　　（6）三男邺城戍　邺（ 　 ）　戍（ 　 ）‎ ‎（7）如闻泣幽咽　咽（　 ）　　　　（8）老妪力虽衰　妪（　 ）‎ ‎5、解释下面加粗的词。‎ ‎（1）造化钟神秀　钟： （2）阴阳割昏晓　阴：　　　　　 阳：‎ ‎（3）会当凌绝顶　会当： （4）浑欲不胜簪　浑：‎ ‎（5）吏呼一何怒　一何： （6）老翁逾墙走　逾：　　　　　 走：‎ ‎（7）急应河阳役　应： （8）独与老翁别　别：‎ 二、整体感知 2‎ 新丰镇中学导学稿系列 语文 八年级（上） 执笔：陈云 审核：‎ ‎1、《望岳》这首诗歌描写了泰山怎样的特点？从哪些句子中可以看出来？‎ ‎2、《石壕吏》诗中描写兵役之苛酷的句子是____________________________；描写战争之惨烈的诗句是___________________________；说明老妇已被官吏捉走的诗句是________________________________。‎ 三、深入探究。‎ ‎1、阅读赏析《望岳》与《春望》。‎ ‎（1）两诗中最让你感到心胸激荡的各是哪两句？说说偏爱这两句的理由。‎ ‎（2）诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山，诗中句句都是写“望”字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实。试以两句为一组看看“望”的角度有怎样的不同？‎ ‎（3）《春望》与《望岳》比较，诗歌风格发生了怎样的变化？‎ ‎2、阅读赏析《石壕吏》‎ ‎（1）老妇人对战争的态度怎样？‎ ‎(2)石壕村这户人家，留下的老翁、儿媳、幼孙三人以及被捉的老妪的命运将会是怎样呢？‎ 四、拓展学习 有人认为《石壕吏》中老妇的话不是一口气说出来的，而是吏一步一步逼问出来的。试据此想象吏与老妇对话的情景，以第一人称“我”为叙述视角，把《石壕吏》这首诗改写为现代短文。‎ 提示：可以展开合理的联想与想象，对诗中的情节进行具体的描述。‎ 五、还有的疑问： ‎ 六、课后巩固：①作业本练习；②背诵三首诗 ‎【学习小结】（提示：学完本文，你有什么收获或体会，把它记录下来与同学交流。）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2‎