《满井游记》ppt课件(15页)2

人教版八年级语文下册第六单元第 29 课 满井游记 新密市城关镇第一初级中学尚春和 2012 年 5 月 28 日 猜猜他是谁 1 、他生活在四百年前的明朝，青年时期，就很有才华， 25 岁便中了进士，做过官，但无意于仕途，多次告假回乡，过隐居的生活，仅 42 岁就病逝。 2 、 他生性酷爱自然山水，其散文充满疏放不羁的精神，是对自然的热爱，是对官场的厌倦，是个性的张扬或抒发。 3 、他“反对承袭，主张变通”“独抒性灵，不拘格套”，其“性灵说” 崇尚个性表现，真情发露，影响很大。 4 、他与哥哥宗道，弟弟中道，三人文学主张相同，自成一派，又因他们是湖广公安人，故称公安派。 袁宏道 袁宏道 满井游记 学习目标： 1 、记住词语“局促、乍、偕、茗、始、之” 等文言词语的意思。 2 、能流畅朗读全文，并粗知大意。 3 、学习白描、比喻、拟人等手法， 体会作者表达的思想感情 。 三个学习活动： 1 、记一记字词 。 2 、读一读文章。 3 、品一品语言。 廿 ( ) 偕 ( ) 燕 ( ) 砾 ( ) 鹄 ( ) 靧 ( ) 髻 ( ) 鬟 ( ) 鬣 ( ) 茗 ( ) 罍 ( ) 蹇 ( ) 浃 ( ) 曝 ( ) 呷 ( ) 恶 ( ) niàn xié yān lì hú huì jì huán liè míng léi jiǎn jiā pù xiā wū 检查预习 字词正音 一、记一记字词 检测词语： 局促 一室之内 偕 数友出东直 波色 乍 明 冷光之 乍 出于匣也 冰皮 始 解 髻鬟之 始 掠也 泉而 茗 者 之 　 脱笼 之 鹄 　 倩女 之 靧面 郊田 之 外 　　 　 拘束 初、始 名词作动词 ，煮茶喝 开始 刚，副词 偕同，一起 ( 助词，的 ) ( 取消句子独立性，不译 ) ( 限定关系，以 ) 忽然 二、读一读文章 要求： 字音准，不破句； 吐字清，声音亮； 句流畅，有真情； 1 、本文是一篇游记，主要描绘了什么景？抒发了作者怎样的思想感情？ 思考并回答 初春生机勃勃之景。 轻松喜悦之情。 品一品语言 本文语言清新自然，形象生动。特别是第二段最具特色，请找出你最喜欢的一句，读一读，并说说你喜欢的理由。 （ 提示：可以从关键词、修辞、表现手法、内容、所抒发的情感等方面来谈。） 白描： 一种表现手法，即使用简练的笔墨，不 加烘托，刻画出鲜明生动的形象。 特点：用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出 人、物的特征面貌。 1 、不写背景，只突出主体。 2 、不求细致，只求传神。 3 、不尚华丽，务求朴实。 课中微型讲座： 白描 ---- 描写对象更富神韵 才华展示： 请仿照例句写一句话。 例句：于时，冰皮始解， 波色乍明，鳞浪层层，清澈见底， 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 什么 + 怎么样 + 如什么 是对大自然的热爱， 是对官场的厌倦， 是个性的张扬和抒发， 在与自然风物的对话中，感受自由的可贵。 追求精神自由的读书人 根据文中“不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。” 你认为作者是一个什么样的人？ 读书人永远富有， 让我们都做读书人！