《小石潭记》《满井游记》ppt课件

《 小石潭记 》 、 《 满井游记 》 《 小石潭记 》 作者介绍 柳宗元（ 773 年 —819 年）字子厚，唐代中期杰出的政治家、文学家、思想家，祖籍山西河东，人称“柳河东”。晚年被贬柳州，亦称“柳柳州”。曾参与王叔文集团的政治革新活动，任礼部员外郎。失败后，被贬为永州司马，迁柳州刺史。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。后死于柳州。他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的 《 永州八记 》 。他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者，为“唐宋八大家”之一。 柳宗元的散文中，寓言小品、传记散文、山水游记散文都很有名。寓言小品讽刺社会丑恶，语言犀利；传记散文反映人民的悲惨生活，揭露尖锐的社会矛盾；山水游记散文描写景物准确、生动、传神，语言精美清丽。著有 《 柳河东集 》《 河东先生集 》 。 写作背景介绍 唐宪宗元和元年（公元 806 年），作者因受以王叔远为首的政治革新集团牵累，被贬为永州司马。他到永州后，母亲病故，王叔文被处死，自己也不断受到统治者的诽谤和攻击。当时他政治失意，心情郁闷。因此借游山玩水来排忧解闷，感觉自己政治抱负无法实现。游历永州，风景奇特，成就了中国文学史上颇有名气的 《 永州八记 》 ， 《 小石潭记 》 是其中的第四篇。在游山玩水中，大自然的造化，使失意的柳宗元得到一丝短暂的快乐，然而始终都不能释怀，失意的乌云始终压在作者的头顶，这种情绪在本课中得到了充分的流露。 体裁 “记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 朗读课文，正字音 huáng liè chí yǔ kān cēn cī fú 篁 竹 清 冽 为 坻 为 屿 为 嵁 参 差 披 拂 yí chù xī qiǎo chuàng suì gōng xuán 佁 然 俶 尔 翕 忽 悄 怆 幽 邃 龚 古 宗 玄 理解课文大意 1 、重点实词： a 清冽：清凉。 冽 ，寒冷。 b “ 为坻”二句： 坻 ，水中高地。 屿 ，小岛。 嵁 ，不平的岩石。岩，有石窟的岩石。 c “ 青树”三句：蔓，蔓草。蒙络，遮蔽缠绕。摇缀，摇动相连。披拂，被风吹动的样子。 d 依 ，依托。 e 佁然 ：愣住的样子。 俶尔 ：忽然。 逝，往，去。 f 斗 ，像北斗星一样。 蛇行 ：像蛇爬行那样弯曲。 g 犬牙差互 ：像狗的牙齿那样互相交错。 h 环合 ：环绕合抱。 悄怆 ：寂静得让人感到忧伤。 邃 ：深。 2 、一词多义 : 以 ：① 全石以为底（介词，用） ② 卷石底以出（承接，“而”不译） ③ 以其境过清（介词，表原因） 为 ：① 全石以为底（动词，当“作为”讲） ② 为坻，为屿，为嵁，为岩。（动词，“成为”） 清 ：① 下见小潭，水尤清冽（形容词，清澈） ② 以其境过清（形容词，冷清） 可 ：① 潭中鱼可百许头（副词，大约） ② 不可知其源（助动词，能够） 差 ：① 参差披拂（形容词，长短不一） ② 其岸势犬牙差互（动词，交错） 3 、翻译课文： ① 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 译 ：四周青葱的树木，碧绿的藤蔓，树盖着藤，藤缠着树，迎风摇动，互相连缀着，参差不齐，摆来飘去。 ② 斗折蛇行，明灭可见。 译 ：弯弯曲曲的溪流像北斗星那样曲折，又像长蛇在爬行，虽或隐或现，也能看见。 ③ 其岸势犬牙差互，不可知其源。 译 ：溪岸的地势，就像狗的牙齿那样互相交错，不知道溪水的源头在什么地方。 ④ 凄神寒骨，悄怆幽邃。 译 ：寂静冷落没有来往的人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，忧愁悲伤的情感也更深了。 赏析课文 1 、概括段意： 第一部分（ 1 段）：总写小石潭全貌。写了竹、水、潭、石、树等。 第二部分 （ 2 ～ 3 段）：以特写镜头描绘游鱼和潭水，并写到了小溪的走势。 第 2 段：写潭水清澈，游鱼活泼。 第 3 段：写作者探究到小石潭的水源及潭上的景物。 第三部分（ 4 段）：写作者对小石潭总的印象和感受。 第四部分（ 5 段）：记下与作者同游小石潭的人。 2 、作者是怎样发现小石潭的？ 明确：“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。” 3 、小石潭的全貌是怎样的？ 明确：“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。” 4 、文中哪些句子写了“水”？请说明理由。 明确：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”，这句话正面写出游鱼的生动活泼，从侧面表现了潭水的清澈透明。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。”用形象的比喻，写出了小溪的形状。 作者是怎样描写潭上景物的？ 明确：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 体会文中的“动”与“静” 明确：① 游鱼的“佁然不动”及“俶尔远逝”表现了鱼儿的生动活泼。 ② 写小溪。就小溪本身来说，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水说，作者形容它像蛇爬行那样，这是流动的。用了这两个比喻，一静一动来描写小溪。 7 、体会文中的“对比”和“烘托” 明确：① 为了突出鱼的生动活泼，把“佁然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。 8 、体会文中的“景”与“情” 明确：作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来，寓情于景，情景交融。本文在对景物描绘中结合着作者自身的遭际，渗透着作者自身的感受和情怀。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。 9 、体会文中的“镜头”与“画面” 明确：在第一段，作者采用的是“移步换形”的写法，在移动变换中引导我们看到不同的景物，很像一部山水风光影片，具有极强的动态的画面感。在第二段作者描写潭水、游鱼，采用了“定点特写”的写法，作者一共只用了四十个字，就活灵活现地描绘出了潭水中游鱼的美景。 主题 这篇散文生动地写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。 《 满井游记 》 作者简介 袁宏道，明朝人。他是明代后期反对文学复古主义运动的重要人物之一，“公安派”成员，主要生活在万历时期，代表人物有袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，他们的籍贯是湖广公安，世称“公安派”，他们的文学主张主要有如下几点：一是反对承袭，主张通变。认为文学应该随时代发展而变化。二是独抒性灵，不拘格套。他们认为文学要抒发真情实感。三是推重民间小说，提倡通俗文学。 袁宏道始终无意于仕途，他万历二十年（ 1592 ）就中了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如 《 虎丘记 》《 初至西湖记 》 等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。在登山临水中，他的思想得到了解放，个性得到了张扬，文字创作的激情也格外高涨。袁宏道的作品语言清新明快，内容多描写封建士大夫阶级的闲适生活，部分篇章反映了民间疾苦，对当时政治现实有所批判。 明万历二十六年（ 1598 ），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府（今在北京）教授。第二年，升为国子监助教。本文就写于这一年的春天。 题目解说 满井是北京东北郊一个很不起眼的地方，算不上什么了不起的名胜。它之所以吸引众多游客，主要在于有这样一口非同寻常的古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”。 朗读课文，正字音 lì gāo niàn hú huì liè léi jiǎn xiā 砾 土 膏 廿 二 鹄 靧 面 浅 鬣 罍 蹇 呷 浪 翻译课文，理解课文大意 赏析课文 1 、概括段意： 明确：第一段写城中“余寒犹厉”的景象。 第二段写满井春色。 第三段抒发感受，写此文的目的。 2 、作者从哪几个方面描写春天景色？ 明确：共四个方面。首写春水：如镜出画；次写春山：如倩女梳妆；再写春柳：柔梢披风；最后写春苗：浅鬣寸许。 3 、作者由游满井春色，归纳出什么样的感受，来表现了他厌弃喧嚣尘俗的城市生活， 寄意山川草木的潇洒情怀？ 明确：郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 4 、文中表现作者春游满井轻松愉快心情的句子是？ 明确：若脱笼之鹄。 5 、本文作者写春光中的人物活动极有生气，这几句是什么？ 明确：泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。 6 、“游人虽未盛，泉而茗者 …… 毛羽鳞鬣之间皆有喜气”这几句用了什么修辞方法？从哪两个方面写出了“春”的信息？ 明确：修辞方法 —— 排比、借代 从人的活动和动物的活动两方面写出了“春”的信息。 主题 这篇游记描绘了北京近郊满井一带的初春美好景色，曲折地表现了作者厌倦都市官场生活和寄情于山石草木的情怀。作者抓住了初春特征性景物，给以细腻的描写，显示了早春的蓬勃生机，物我交融，情致盎然。