《满井游记》ppt课件(21页)
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《满井游记》ppt课件(21页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
29 ﹡满井游记 袁宏道 1 、理解语义,把握文章写景顺序,整体感知文章大意。 2 、体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果,引导学生把握形象生动的写景技巧。 3 、认识只有冲破种种限制,扩大视野,才能发现生活中本来就存在的美 。 学习目标 写作背景 本文写作于袁宏道再次做官,任顺天府教授时,由于终日和拜谒酬答打交道,这使他很苦恼,更为苦闷的是有政见却得不到申诉。好在他的官职比较清闲,有空暇就游览北京附近的名胜古迹, 《 满井游记 》 就作于此时。 袁宏道( 1568--1610 ) 明文学家。字中郎,号石公,湖广公安(今属湖北)人 。万历进士,官吏部郎中。与兄宗道、弟中道,并称“三袁”,为公安派创始者,文学成就居三袁之首。其思想受李贽影响较深,重视小说戏曲和民歌在文学中的地位。诗文不满前后七子摹拟复古主张,强调抒写“性灵”,在一定程度上突破儒家思想束缚。作品真率自然,内容多写闲情逸致,部分篇章反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。著有 《 袁中郎全集 》 。 作者简介 燕 ( yān ) 地寒,花朝 ( zhāo ) 节后,余寒犹厉。冻 风时 作 ,作则飞砂走 砾 ( lì ) 。 局促 一室之内,欲出不得。 每冒风驰行,未百步 辄 返。 北京地区 起 拘束 ◇ 旧时以阴历二月十二日为花朝节,说这一天是百花生日。 ◇冻风时作: 冷风时常刮起来 。 ◇冻风 : 冷风。 小石块 就 廿 ( niàn ) 二日天稍和,偕数友 出东直,至满井。高柳夹堤,土 膏 微润,一望空阔, 若 脱笼之 鹄 。 于时冰皮 始 解,波色乍 明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶 然如镜之新开而冷光之 乍 出于匣 也。 肥沃 如,好像 天鹅 初、始 初、始 波色乍明: 水波 开始发出亮光。 鳞浪: 像鱼鳞似的浪纹。 晶晶然: 光亮的 样子 山峦为晴雪所洗,娟然如 拭,鲜妍明媚,如倩 ( qiàn ) 女之 靧 ( huì )面而髻鬟 ( huán )之始 掠 也。柳条将 舒未舒,柔梢披风。麦田浅 鬣 ( liè ) 寸许。 洗脸 梳掠 兽颈上的长毛 娟然: 美好的样子。 倩女: 美丽的女子。 披风: 在风中散开。 麦田浅鬣寸许: 意思是麦苗高约一寸。 游人虽未盛, 泉 而 茗 者, 罍 ( léi ) 而歌者,红装而 蹇 ( jiǎn ) 者,亦时时 有。风力虽尚劲 ( jìn ) , 然徒步则汗出 浃 ( jiā ) 背。 取泉水,名词用作动词 茗 ,茶。 罍 ,酒杯。 蹇 ,这里指驴。 泉、茗、罍、蹇都 是名词作动词用。 湿透 凡 曝 ( pù ) 沙之鸟, 呷 ( xiā )浪之 鳞 ,悠然 自得,毛羽鳞鬣 ( liè ) 之间皆有喜气。始知郊田 之外未始无春,而城居者未之知也。 夫不能以游 堕 ( huī ) 事, 潇然 于山石草木之 间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此 始, 恶( wū ) 能无纪?己亥之二月也。 晒太阳 吸 代鱼 坏、耽误 潇洒无牵挂的样子 安、哪 概括段意主题 段意: 1 、写欲游不能的烦恼。 2 、写郊游的所见所感。 3 、再次表明寄情山水的兴趣。 主题: 本文通过游满井的所见所感,表现了作者对城市、 官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜。 合作探究 1 、作者笔下的各种景物具有什么样的特点?表现初春的什么特征? 土膏微润:春来大地解冻复苏。 冰皮始解,波色乍明:天气转暖,湖冰消融。 柳条将舒未舒,柔梢披风。写出了早春柳条新绿的柔软。 浅鬣寸许。写出麦苗破土初生而又整齐喜人的情景。 游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。写出游人出游的闲适与喜悦。 凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。这些可爱的小生灵身上透出春天的喜气和生机。 初春特点 :乍暖还寒,万物复苏。 2 、分析文章记叙描写中多处运用比喻,请一一分析他们的表达效果。 水:“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。” 生动形象地写出了水光明丽的特点。 山:“为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。”生动形象写出了春山的清新可人、娟净明媚。 麦田:“麦田浅鬣寸许。”以兽颈之毛比喻还没长高的麦苗,简明又形象。 3 、 从作者的描写中我们感受到其怎样的心情? “若脱笼之鹄”,表达了作者摆脱“局促一室”的快乐心情。对景物、游人、小生灵的描写,字里行间无不透出喜悦、轻松、快乐之情。“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”则表现了作者对城市、官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜。 5 、拟人的修辞: 写鱼鸟“悠然自得”“皆有喜气”生动形象得写出了鱼鸟的动感和灵气,同时也融入了作者的喜爱之情。 4 、白描的笔法: 写景不堆砌词藻,而用极为简练的笔法勾勒出来,使形象鲜明如画的表现手法,叫白描。 示例:写水 —— 波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。 写柳条 —— 将舒未舒,柔梢披风。 7 、排比修辞:“ 泉 而 茗 者, 罍 而歌者,红装而 蹇 者” 8 、借代的修辞:呷浪之鳞、毛羽鳞鬣 6 、比喻的修辞:写山,把山比作“倩女之靧面髻鬟之始掠也”写出了春山的明媚鲜艳;把波色比喻为新开之镜写出了水光的明丽;写人把出城游玩比作“脱笼之鹄”;写麦田“浅鬣寸许” “之”字的用法 表修饰关系,可译成“的”。例:脱笼之鹄、曝沙之鸟 表限定关系,可译成“以”。例:一室之内、郊田之外 起舒缓语气的作用,不翻译。例:倩女之靧面、髻鬟之始掠 动词,“去,往”的意思。例:送杜少府之任蜀州 代词,代“她,他,它”。例:而城居者未之知也 宾语前置的标志:例:何陋之有? 小 结 作者通过细腻而充满诗意的笔调,为我们展示了一幅生机盎然、活力无限的满井春光图。文章描写抓住早春富有特点的景物,以生动的语言,把景、人、鸟、鱼写的鲜活动人,神形兼备。希望同学们不仅要学会欣赏,还要学以致用,在写景抒情这类作文中学习文章采用的表达方式和表现手法。 鳞浪 晶晶然镜之新开 泉 茗 红装 曝沙 呷浪、 将舒 柔枝 浅鬣 晴雪所洗 鲜妍 髻鬟始掠 美 山水 媚明 田园(柳 麦) 乐 人 喜 (鸟 鱼)物 生机 板书设计 学了 《 满井游记 》 ,我们会联想到这样的问题,如果作者局促一室之内,是感受不到早春的美景的,那么我们今天就发现美,欣赏美,创造美来谈谈你的观点。 拓展延伸

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