2012年中考语文试题分类汇编——口语交际
【2012年·湖南省株洲市】
6.根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。(2分)
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“ 。”小华说完后,会场立刻安静了下来。(不超过60个字)
答案:
6.表达目的明确,(1分)语言得体。(1分)
参考示例:同学们,今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”,讲文明要从小事做起,从自己做起,请大家尊重选手,认真倾听。
【2012年·黑龙江省牡丹江市】
8.龙在中国古代象征皇权和财富,据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出5%,中国将迎来又一波生育高峰。大量新生儿扎堆出生,必然会给他们的入学、就业带来竞争压力。如果你的表姐也准备生一个龙宝宝,你会如何劝她不要盲目跟风。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案:
8.示例:表姐:听说你也要生个龙宝宝。你知道吗?专家说今年宝宝的出生率会比往年上升5%,龙宝宝从一出生就会面临入院、入园、入学、就业等一系列竞争。这是不是与你生龙宝宝希望他幸福、幸运的初衷相违背呢?我认为你还是不要跟风扎堆的好,你说呢?
评分标准:(3分)称谓1分,说明生龙宝宝会产生的问题1分,表意清晰得体1分。
【2012年·湖北省襄阳市】
8.古城襄阳,如今已有18.2万志愿者,在贫困人员家中,在孤寡老人床前,在失学儿童身后,在公益活动现场,他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空,用温暖的双手焐热无数冰封的心灵,他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你我。于是,你想和同学们一起加入志愿者队伍,你对大家说: 。(2分)
答案:
8.示例:同学们,让我们一起加入志愿者队伍,献出爱心,为城市增添温暖好吗?(要求:有称呼,语言得体、理由充分、意思相近即可,2分)
【2012年·黑龙江省绥化市】
二、口语交际及综合探究(第6-9题,共10分)
邻近中考,学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛,消息一出,同学们跃跃欲试,学生家长对此反响不一。
6.作为该校九年级一名参赛学生,请你为此活动设计一条宣传语。(2分)
7.请你根据比赛宗旨,为此比赛设计几个题目。(至少设计出三个项目)(3分)
8.如果你是这次活动的主持人,在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言?(3分)
9.如果你的家长反对你参加这次活动,你打算如何说服他们?(2分)
答案:
二、口语交际及综合探究(第6-9题,共10分)
6.生活能力让我们受用一生;学习,我行!生活,我更行;知识需要学习,生存更需要学习等。
7.示例:穿衣服比赛,刷盘子比赛,炒鸡蛋比赛,洗袜子比赛等。
评分说明:(3分)设计出一个项目给1分,得满3分为止。
8.示例:亲爱的同学们,在考场上面对试卷我们个个都是好手,在生活中面对生活的细节,我们岂甘示弱?让我们走进今天的生活大赛场。
评分说明:(3分)称呼1分,动员词2分。言之有理即可得分。
9.示例:爸爸(或妈妈):学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力,也是为了培养我们的生活能力,这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义,希望您能支持我
【2012年·湖北省咸宁市】
8、下面是一则小幽默,若你是小明,你认为怎样回答既幽默,又符合情景?( 2分)
某小学二( 1)班举行数学单元测试(满分是5分),小明考试回来,爸爸问他,“这次考试得了多少分? ”“ 3分。 ”话音刚落,“啪!啪!啪! ”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又问:“下次再考,得多少分? ”小明回答:____________________ 。
答案:8、( 2分)“(下次)我一分也不要得了”( “零分”)
【2012年·黑龙江省鸡西市】
(一)根据所提供的情境,按要求表达。(6分)
在鸡西市某中学门前,执勤的交警张凯爱岗敬业,9年来从未发生交通事故,赢得了社会的广泛赞誉,学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”。
6.炎炎烈日下,你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水,你对他说些什么?(3分)
7.在放学回家的路上,你发现某校校车超载,把这种情况报告给执勤交警张凯, 你怎样说?(3分)
答案:二、口语交际及综合探究(第6-10题,共12分)
6.示例:张叔叔您好,您每天在烈日下为我们站岗值勤,维持秩序,疏导交通,真是太辛苦了,请您喝口水吧!
评分说明:(3分)称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
7.示例:张叔叔您好,我是某中学的一名学生,在放学回家的路上我发现某校校车超载了,这会很危险的,请您处理一下,好吗?
评分说明:(3分)称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
8.示例一:善行传承了中华民族的美德
示例二:为人以善为本
示例三:做人都要有一颗爱心
评分说明:(2分)体现相同内容即可,语句通顺,得满2分为止。
9.美德人物:彭斯
推荐理由:示例:你放下学业是因为母亲命悬一线,你割肝救母是为了回报母恩,你传承孝行是当代青年学习的楷模。
评分说明:(2分)美德人物1分,推荐理由并运用一种修辞方法1分。
10.示例:孝义无价、平凡的人 伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动……
评分说明:(2分)准确合理得2分。
【2012年·黑龙江省东地区】
二、口语交际及综合性学习(6—9题,共11分)
走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季,梦想与希望齐飞,责任与担当同在。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。为迎接“五·四”青年节的到来,我校团委组织开展 “青春畅想”系列活动,请你积极参加。
6.活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块(2分)
示例:板块一:青春的宣言
板块二: 板块三:
7.校团委要评选“校园青春形象大使”,向各班同学征求意见。你认为要想成为“校园
青春形象大使”应具备哪些条件?至少答出三点。(3分)
条件一: 条件二:
条件三:
8.团委征集赞美青春的优美短句,入选的作品将在青年节那天展出。请你写几句话来赞美青春。(至少使用两种修辞手法,不能抄录材料中的句子。)(3分)
9.班级响应团委号召,组织了手拉手互助小组,你了解到同伴小涛的爸爸妈妈一直在外地打工,他十分孤独。你该怎样劝说他摆脱烦恼?(3分)
答案:
【2012年·湖南省益阳市】
8、口语交际与综合性学习,阅读下面的材料,回答后面的问题。(8分)
本报讯:2012年5月8日放学时间,黑龙江省佳木斯市第四中学校门前,一辆大客车突然启动,径直向前面的几个学生冲去。危急关头,29岁的张丽莉老师冲上去将学生推开,学生获救了,张老师却被卷入车底,造成双腿截肢,至今仍在医院接受治疗。连日来,张丽莉的事迹在全国各地引起强烈反响,她被网友们称为“最美女教师”。
(1) 请为上面的消息拟一个合适的标题。(2分)
(2) 现在,张老师仍在医院接受治疗,你代表张老师所教班级的同学去看望她,见到她后你该说些什么?(2分)
(3) 有人说,这是一个充满爱的时代;有人说,是一个冷漠自私的时代,假如你是辩论的一方,你的看法如何?请结合生活实际谈谈你的认识。要求观点明确,有事例,有阐述。(4分)
答案:
8、(1)(2分)示例一:最美女教师 示例二:无私大爱谱写生命赞歌
(2)示例:张老师,您真勇敢,是我们的骄傲!我们喜欢您,您安心养病,我们会好好学习的。祝您早日康复,回到我们身边来!
(3)(4分)示例一:我认为这是一个充满爱的时代。南京公交司机车内猝死,死前打开警示灯将车停靠路边,这说明我们的身边好人多,有社会良知与爱心的人多。
示例二:我认为这是一个冷漠自私的时代。广州两岁的小悦悦在遭受两辆车的无情碾压之后,路过的人竟无一人援手相救。这反映出我们的社会道德意识薄弱,人们的爱心缺失。(观点1分,举例2分,阐述1分)
【2012年·福建省龙岩市】
2.综合性学习·口语交际(7分)
“松树顶上鹧鸪鸣,松树底下好谈情。老妹有情应一句,省得阿哥满岭寻。”“劝
妹老成要在家,莫去上家过下家,上家有个二流子,下家有个懒西妈①,学坏身子害自家②。”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。
注:①懒西妈:懒惰的女人。 ②自家:自己。
⑴ 得知你是“到民间采风去”的组织者后,文化程度不高的山歌王请你把他唱的山歌特点总结出来。(2分)
⑵ 作为“首届客家山歌节”的志愿者,你深切感受到了客家山歌的价值与意义,你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”,发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。现请你先拟出三条建议。(3分)
⑶ 根据具体情境,补充句子。(2分)
听完演唱,在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住山歌王的手,激动地说:
答案:
2、(7分)
(1)(答对一点得1分,共2分)
①幽默(风趣、浪漫)。
②口语化,通俗易懂,易记。
③押韵,琅琅上口。
④贴近生活实际。
⑤有教育(劝诫)意义
⑥体现客家语言特点,有浓厚的地方特色。
⑦运用比兴手法。
(2)(答对一点得1分,共3分)
①收集客家山歌(拜访民间老艺人、整理有关资料等)
②将相关资料刻录成光碟,便于学习和保存。
③将客家山歌编入乡土教材。
④举办客家山歌培训班。
⑤多开展“客家山歌大家唱”活动。
⑥在学校开设“客家山歌兴趣小组”。
⑦通过电视、活动、标语等方式加大宣传力度。
⑧扶持(政府、企业、个人赞助)老艺人带徒弟。
⑨开设客家山歌讲座。
(3)(2分)示例一:在我漂泊的日子里,时时刻刻都萦绕着家乡的山歌,谢谢你让我圆了思乡梦。
示例二:老乡啊,听了你的山歌,我才感到我真正回到家了!
(要扣紧思乡、山歌作答。)
【2012年·湖北省天门市 潜江市 仙桃市 江汉油田】
8.口语交际。(2分)
你的同桌王萌是个“留守学生”,长期缺少亲情与关爱,对父母心生怨恨,产生厌学情绪。你会这样劝慰她: 。
答案:
8.略(2分。扣住理解父母和重视学习两个方面劝慰,语言简明得体即可。)
【2012年·湖北省衡阳市】
5.口语交际。(4分)
当身边的同学向你倾诉他们青春的烦恼时,你会怎么劝说?
①小欣:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?
②小娟:耆现又向家长告状了,真烦人!
我说:① 。
② 。
答案:
【2012年·湖南省张家界市】
6、口语交际(2分)
你的语文老师张老师对工作很负责,教学水平也很高,只是有时作业布置太多,挤占了同学们很多课外活动时间,这使部分同学对她有情绪,作为班长的你,该怎样委婉地向张老师反映同学们的想法?该怎样做同学们的安抚工作呢?
(1)你对张老师说:
(2)你对同学们说:
答案:
6、(1)(2)(符合口语交际要求,言之有理即可)
【2012年·山东省威海市】
7.口语交际(3分)
今年我市计划对初中学业考试所有科目设置卷面分,对此各方意见不一。为全面了解情况,有关人员将邀请部分学生进行现场访谈。如果你被邀请,你准备怎样表达自己的看法。
7. (共3分)观点鲜明1分,言之成理1分,语句通顺1分。
【2012年·云南省普洱市】
二、口语交际与语文综合运用(6分)
7.阅读下列材料,按要求答题。
生活中总有许多人和事令我们感动。2012年5月8日,年仅29岁的最美好教师张丽莉,在学生即将被车轮碾压时,她勇敢地伸出双臂推开学生,学生得救了,她却被压在无情的车轮下……清醒后的她,第一句话问的却是被救学生的情况,她为自己的选择无怨无悔!
(1)请有三个词语概括张丽莉老师身上具有的优秀品质。(3分)
答:
(2)张丽莉老师的感人事迹,牵动着我们的心弦。请以“张老师,我想对您说”为开头,写几句话。(3分)
答:张老师,我想对您说:
答案: