01东城区
三、综合性学习（共11分）
为进一步了解东城区建设“首都文化中心区”的规划，学校组织学生开展了“文化建设在东城”的社会实践活动。请你完成以下任务。
9.分析下图，提取关于中国流行文化的主要信息，并用一句话概括它的影响力。（4分）
“外国人眼中的中国”调查
摘自人民网上海2012.1.30电
主要信息：
影响力：
10. 2010年以来，东城区以建设“首都文化中心区”为目标，逐步推进文化建设。阅读下列材料，概括东城区文化建设的四个特色。（4分）
【材料一】
为了把东城区建设成名符其实的“首都文化中心区”，东城区力求融合多种文化元素，如戏剧、体育、中医等，形成多元文化的汇聚地。为了打造北京市最重要的“文化名片”，东城区还在全市率先颁布二十年总体发展规划，制定了“十二五”期间东城区文化发展的主要任务。
【材料二】
2012年，中轴线申遗工作正式启动，2013年将冲击世界文化遗产名录。目前正加快中轴线沿线环境的修缮整治，复建中轴线沿线“十大保护项目”，形成古都风貌集中展示区。另外，着力保护修缮“国子监-雍和宫”、“王府井-东单”等七大片区，展现历史文化名城的独特魅力。
【材料三】
“东雍创业谷”园区重点发展文化创意产业，特别是优先发展数字内容的动漫产业和版权交易产业；东方文化大厦、红桥市场、方家胡同46号等这些被称为“胡同里的创意工厂”的集聚区，已经成为东城区文化创意集聚发展特有的“符号”。
特点：⑴ ⑵ ⑶ ⑷
11.班委准备根据“文化建设在东城”的主题出一期黑板报。请你综合以上材料为本期黑板报写一段导语，用上“东城区”“文化名片”两个词语。（3分）
答：
答案：三、综合性学习（共11分）
9.答案示例：主要信息：中国流行文化对外国人的吸引力低于中国传统文化的吸引力，也低于中国政治、经济所具有的吸引力。
影响力：中国流行文化的影响力非常低。
（共4分。“主要信息”共2点，每点1分；“影响力”2分）
10.答案示例：特点：⑴融合多种文化元素 ⑵具有整体发展规划 ⑶保护古都文化并展现其魅力 ⑷发展文化创意产业
（共4分。“特点”共4个，每个1分）
11.答案示例：世界在多大程度上了解中国的流行文化？无论传统文化还是流行文化，中国都需要打造自己响亮的文化名片来提高国际影响力。那么东城区文化建设给了我们什么启示？请看本期黑板报。
（共3分）
02 西城区
三、综合性学习（共9分）
近年来，首都市民对生态环境的质量要求越来越高。为此，北京市政府做出了启动京城平原造林工程的重大决策。某社区为此要开辟宣传专栏，请你完成下面的任务。
9. 分析下面的图表和文字材料，概括北京市平原地区森林资源的现状。（4分）
【材料一】
森林是一个国家、一个城市重要的底色和名片，也是维护国土生态安全的重要基础，发挥着改善生态环境、美化景观环境、优化居住环境、丰富人文环境、提升投资环境的显著作用。||统计数据表明，北京市全市森林覆盖率为37.6%，但是森林主体在山区，平原地区森林覆盖率仅为14.85%。||此外，北京平原地区森林资源按树种分布，杨树占的比例过大，占森林面积的比例达60%以上，其他树种如刺槐、侧柏、油松等所占比例还不足40%。
【材料二】
（数据来源：2012年2月27日《新京报》）
现状是：
10. 阅读下面文字，概括北京市延庆和怀柔两个区县平原造林的三个主要特点。（3分）
延庆蔡家河经过半年的春季造林，植树2.3万亩，栽种乔灌木91种、125万株，形成了严密的防护屏障。一排排新栽培的树苗整齐划一，有白蜡、国槐、华山松等乔灌木，还有银杏、枫叶等彩色树种。潮白河流域怀柔段通过植树造林建设河岸绿道，增加潮白河两岸林木覆盖率，沿路种植柏树、银杏、桑树、玉兰等兼顾四季变化的阔叶、彩叶树木，使潮白河两岸呈现出色彩斑斓的景观。
特点是：
11. 下面是该社区宣传专栏中的一则材料，居委会王主任已经据此写好了小标题的前半句，请你续写下半句。（要求：与上句语意相关，句式相同，字数相等）（2分）
【材料】
2012年2月，市政府颁布了《北京市平原地区造林工程总体规划纲要》。按照规划，北京市14个区县将连续五年实施平原造林，为首都带来生态、社会、经济等三方面效益。其中在生态效益方面，平原地区的森林，年固定吸收二氧化碳达150万吨，释放氧气达109万吨，而且有效吸收气体污染物，降低PM2.5值。||截止到2012年11月底，北京已完成全年平原造林25.5万亩的任务，城市森林初具规模。在未来几年，北京平原地区森林的建设步伐会进一步加快。预计到2015年，将实现平原造林100万亩，城市的生态环境将会因为植树得到很大改观。到那时，首都北京将青山环抱，森林环绕。
上半句：落实纲要，平原造林增效益 下半句：
答案：三、（共9分）
9. 与世界发达国家的城市相比，北京市平原地区森林覆盖率较低，而且树种单一。（4分。每个要点2分） 10. 数量多，树种多，色彩多。（3分）
11. 加快步伐，京城植树换新颜（2分）
03 朝阳区
三、综合性学习（共8分）
办好每一所学校，不仅需要有好的办学理念，更需要有好的校长去引领；教好每一个学生，不仅需要有好的教育思想，更需要有好的教师去施教。实施人才建设工程，就是要构建一支数量足够、分布合理、结构优化，富有活力的高素质、专业化的管理者队伍和教师队伍。
11. 下面是朝阳区教委对我区骨干教师统计的相关材料，请你各提取一条信息。（2分）
【材料1】
朝阳区“十一五”期间骨干教师统计表
骨干称号
2007年
2011年
特级教师
23人
76人
市级学科带头人
39人
50人
市级骨干教师
210人
259人
区级骨干教师
834人
1769人
【材料2】几年来，骨干教师承担区级以上立项课题176个，出版课题论文集10册近300万字。骨干教师承担的市、区级研究课5169节，承担教材分析和专题讲座1148场次。有922人次分别参与中、高考模拟试题的命制及《学习目标与检测》的编写。
（1）
（2）
12. 朝阳区教工委、教委立足“人才强教”，着眼内涵发展，在2004年和2009年先后启动了两轮以“打造精英团队，带动全员发展、扩大品牌效应、提升教育软实力”为宗旨的“双名工程”。阅读下面的材料，概括实施这项“工程”的措施以及效果。（4分）
【材料3】
“名校长工程”以培养骨干校长的综合素养为工作重心，以校长高研班为主要载体，通过举办“办学理念研讨会”“校长领导力论坛”“校长管理特色研讨会”等多种方式，系统阐释名优校长的办学理念，广泛推介名优校长的办学成果。以名校长带出名校长，让未名变有名、有名更有名。“名师工程”充分利用区域内外的优质培训资源，通过开展“导师带教”“特级教师工作室”“朝阳名师讲堂”等多种形式，推广和展示区名师先进的教育教学经验和工作成果，提高示范作用，涌现出一批在北京市乃至全国教育系统知名的教师。我区这种为名校长和名师的成长搭建发展平台的方式，取得了显著成效，受到市教委和兄弟区县的好评。
自2008年起，朝阳区连续多年面向全国公开招聘特级教师、名校长，广泛吸纳优秀教育人才，在人才引进方面取得较好的效果，2008年以来从外省市共引进具有特级教师和省市级学科带头人称号的优秀人才近百名。人才引进扩大了朝阳区教育系统优秀人才规模，改善了人才队伍结构，激活了学术研究氛围。对促进朝阳区“双名工程”的建设起到了积极作用。
（1）措施：
（2）效果：
13.根据以上的材料，就朝阳区开展“双名工程”写一则寄语，请你根据下句写出上句。
（要求：语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
， 下句：展现名师风采
答案：三、综合性学习（共8分）
11. （1）要点：朝阳区“十一五”期间骨干教师人数增加迅速。
（2）要点：朝阳区骨干教师在各方面发挥作用。
12. （1）要点：①为名校长、名师搭建发展平台 ②引进优秀人才。
（2）要点：①让(校长)未名变有名，有名更有名 ②涌现出一批在北京市乃至全国教
育系统知名的教师。 ③扩大了朝阳区教育系统优秀人才规模，改善了人才队伍结
构，激活了学术研究氛围。
13. 示例：搭建发展平台。
说明：第11～12小题，每个要点1分；第13小题1分，共8分。
04 海淀区
三、综合性学习（共11分）
2012年12月30日，北京市地铁6号线一期、10号线二期、8号线南段、9号线北段开通。至此，北京市轨道交通总里程达到441.8公里，位居全国第一。为了更好地了解北京市轨道交通的发展状况，你所在的学校开展了以“轨道交通与城市发展”为主题的实践活动，请你完成下面的任务。
9．根据下面同学们搜集的两则材料，请你简要介绍北京市轨道交通的发展状况。（4分）
【材料一】
北京市近年来轨道交通发展状况调查表
【材料二】
北京市是我国最早建设轨道交通的城市。2000年之前，北京市的轨道交通运行里程仅有114公里。为了促进轨道交通建设的大力发展，截至2012年11月，北京市对轨道交通投资已达2600亿元，未来还将投入1000亿元，修建660公里长的轨道交通网络。2007年北京市开始推出2元地铁票价政策，并延续至今，以增加轨道交通的吸引力。据不完全统计，2008年北京市轨道交通日均客运量为200万人次，2011年上升为598万人次，2012年达到1000万人次。
答：
10．为使同学们更深入地了解北京市轨道交通的现状，学校将开展“轨道交通让城市更美好”的板报宣传活动，请你从下面材料中提取主要信息，概括轨道交通给城市发展带来的影响。（4分）
随着北京城市化建设步伐的加快，中心城区不断向周边扩展，轨道交通建设的紧迫性也在不断增强。地铁、轻轨等轨道交通的快捷与便利，使市民出行时间缩短，同时缓解了高峰时段的城市交通拥堵。从城市空间结构形式上来看，四通八达的轨道交通，可以形成“中心城棋盘式+新城放射式”的线网格局，优化了城市规划布局。轨道交通的通达性，既吸引了住在远近郊区的市民到中心城区进行商业、娱乐等消费，也促使中心城区的市民选择在较偏远地区居住和置业，带动了远近郊区土地的升值，这又为北京市带来巨大经济效益。
答：
11．地铁4号线以贯穿北京科教区、高科技区和旅游名胜区而闻名，其中部分车站在装饰上颇具特色，反映了其所处地域的主题文化。假如你是一名设计师，请从地铁1号线的以下3个车站中任选一个，参照示例，为该站设计一个主题鲜明的装饰方案。（3分）
车站：①天安门站 ②军事博物馆站 ③王府井站
示例一：
车站：国家图书馆站
设计：车站以“书”作为主题。站台立柱侧面用银色的线条来模仿书页，在站厅层的墙上绘有国家图书馆四大镇馆之宝：《永乐大典》、《四库全书》、《赵城金藏》、《敦煌遗书》，以体现国家图书馆丰富的文化内涵。
示例二：
车站：西苑站
设计：站内设有主题壁画《颐和园万寿山图》，以简洁的线条，勾勒出西苑站旁著名景区颐和园山水草木、亭台楼阁的轮廓，展现了颐和园皇家园林的风貌。
车站：
设计：
答案： 三、综合性学习（共11分）
9.答案示例：
近年来（或“2008年至2012年”），北京市轨道交通线路、里程逐年增加（或“轨道交通发展迅速”），投资数额巨大（或“增长”），日均客运量增加，但票价稳定不变。
（共4分。答出时间，0.5分；“线路”“里程”的发展状况，每项0.5分；“投资数额”“日均客运量”的发展状况，每项1分；“票价”发展状况，0.5分）
10．答案要点：
市民出行时间缩短，缓解城市交通拥堵，优化城市规划布局，为城市带来巨大经济效益（或“促进经济发展”）。
（共4分。共4个要点，每个要点1分）
11. 答案示例一：
车站：天安门车站
设计：在站内墙壁上绘制“开国大典”的主题油画，描绘出中央人民政府成立时天安门国庆典礼的盛况，再现中华人民共和国历史上最重要的时刻。
答案示例二：
车站：军事博物馆站
设计：在站内立柱上雕刻“陆海空三军战士”的主题石雕，墙上绘制纪念各个革命时期的壁画，以体现其作为军事历史博物馆的特点。
答案示例三：
车站：王府井站
设计：在站内通道上绘出“老北京”的主题壁画，再现当年招牌林立、街市繁华的热闹气氛，以展示王府井昔日百年商街的传统文化。
（共3分。答出主题，1分；对特色进行说明，2分）
05 丰台区
三、综合性学习（共10分）
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区，开展“文明出行”的社会调查实践活动，请你完成下列任务。
9.分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”，提取主要信息。用一句话评价社区居民交通出行状况。（4分）
社区居民交通出行违章情况调查图
主要信息： 评价：
10．央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”。可见这并不是少数人的行为，对于这种行人集体闯红灯的行为石家庄和沈阳均出台政策整治陋习，请阅读下面材料，概括两市整治行人和非机动车驾驶人不文明交通行为的两个相同的措施。（4分）
【材料一】：为有效引导市民出行行为，石家庄市交管部门在市区示范路口整治行人和非机动车驾驶人的交通违法行为。在大路口，对群体性闯红灯的，要处罚前三名；在小路口，对闯红灯的人，将全部处以50元以下罚款。此次活动中，对一些外来务工人员或家庭困难者，交管部门也准备了几项辅助措施，如罚款可以改成在自愿的基础上当两个小时的交通志愿者，也可以改成让他所在单位领导或者社区管理者到场现场共同接受教育等。
【材料二】：为强化行人和非机动车驾驶人通行秩序管理，沈阳市启动了对行人和非机动车驾驶人交通违法的“全警执罚”工作。记者在一份处罚标准说明上看到，对行人和非机动车驾驶人违法的处罚标准分为：5元、10元、20元、30元、50元……警方告诉记者，违法后想逃避制裁是不可能的。不罚款还有很多有效的处罚方式，违法者还可以选择路边罚站观摩交通执法，或者选择做交通执勤志愿者参与交通治理。
相同的措施： ① ②
11. 调查数据显示，2012年1月至10月，全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡，平均每天2.6人死于“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为，请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。（不超过15个字）（2分）
宣传语：
答案：三、综合性学习（共10分）
9.主要信息：社区居民交通出行违章情况较为普遍，甚至有个别居民经常违章。
评分标准：共2分。全面准确提取信息，得2分；只提取部分信息酌情扣分。
评价：社区居民文明出行意识需要提高。
评分标准：共2分，意思表达准确即可。
10.参考答案：①对交通违法者进行经济处罚（2分）②让交通违法者做志愿者参与交通治理（2分）
评分标准：共4分，意思表达准确即可。
11.答案示例一：抢灯快走乐一时，祸起难防痛一生。
答案示例二：遇到路口莫闯灯，一慢二看三通过。
评分标准：共2分，表达出劝诫之意，意思表达准确即可。超过3个字扣1分，扣完为止。
06 石景山区
三、综合性学习（共11分）
2012年12月2日，被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”，主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动，请你参与完成以下任务。
9．下图是对某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计。请结合活动主题，将图表信息转化为两条主要文字信息。（4分）
信息：①_____②_____
10．在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出4
条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）
甲:我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪儿那么巧，交通事故就让我遇到了？
丙:司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干嘛非得站在那里等绿灯呢？
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
建议：①_____②_____③_____④____
11．《北京晚报》刊登一则消息：“2012年1到10月份，光是因为闯红灯，全国就有798人没能提前到达马路对面，而是提前走完了自己的人生。”请你结合这则消息带来的启示，为本次活动主题“遵守交通信号，安全文明出行”这一宣传语补写下句，要求字数相同，语句通顺，语意连贯，达到警醒他人，敦促自己的目的。（3分）
上句：遵守交通信号，安全文明出行；
下句：____________，____________。
三、答案：共11分
9． ①遵守交通信号，没有闯过红灯的学生只有2%。
②98%的学生不遵守交通信号，以各种理由闯红灯。
评分：共4分，每小题2分。
10．①提高全民文明素养，避免从众心理的不良影响。②加大交通安全的宣传力度，杜绝侥幸心理。③执法部门加大对闯红灯行为的处罚力度。④市政公用设施（信号灯、斑马线、过街天桥）设置更人性化。
评分：共4分。每空1分。
11．答案示例：
若要珍爱生命，千万别闯红灯。
行人勿闯红灯，细节关乎生命。
评分：共3分。结合这则消息带来的启示1分；字数相同，语句通顺1分；能够起到警醒他人，敦促自己的目的1分。
01东城区
三、综合性学习（共11分）
为进一步了解东城区建设“首都文化中心区”的规划，学校组织学生开展了“文化建设在东城”的社会实践活动。请你完成以下任务。
9.分析下图，提取关于中国流行文化的主要信息，并用一句话概括它的影响力。（4分）
“外国人眼中的中国”调查
摘自人民网上海2012.1.30电
主要信息：
影响力：
10. 2010年以来，东城区以建设“首都文化中心区”为目标，逐步推进文化建设。阅读下列材料，概括东城区文化建设的四个特色。（4分）
【材料一】
为了把东城区建设成名符其实的“首都文化中心区”，东城区力求融合多种文化元素，如戏剧、体育、中医等，形成多元文化的汇聚地。为了打造北京市最重要的“文化名片”，东城区还在全市率先颁布二十年总体发展规划，制定了“十二五”期间东城区文化发展的主要任务。
【材料二】
2012年，中轴线申遗工作正式启动，2013年将冲击世界文化遗产名录。目前正加快中轴线沿线环境的修缮整治，复建中轴线沿线“十大保护项目”，形成古都风貌集中展示区。另外，着力保护修缮“国子监-雍和宫”、“王府井-东单”等七大片区，展现历史文化名城的独特魅力。
【材料三】
“东雍创业谷”园区重点发展文化创意产业，特别是优先发展数字内容的动漫产业和版权交易产业；东方文化大厦、红桥市场、方家胡同46号等这些被称为“胡同里的创意工厂”的集聚区，已经成为东城区文化创意集聚发展特有的“符号”。
特点：⑴ ⑵ ⑶ ⑷
11.班委准备根据“文化建设在东城”的主题出一期黑板报。请你综合以上材料为本期黑板报写一段导语，用上“东城区”“文化名片”两个词语。（3分）
答：
答案：三、综合性学习（共11分）
9.答案示例：主要信息：中国流行文化对外国人的吸引力低于中国传统文化的吸引力，也低于中国政治、经济所具有的吸引力。
影响力：中国流行文化的影响力非常低。
（共4分。“主要信息”共2点，每点1分；“影响力”2分）
10.答案示例：特点：⑴融合多种文化元素 ⑵具有整体发展规划 ⑶保护古都文化并展现其魅力 ⑷发展文化创意产业
（共4分。“特点”共4个，每个1分）
11.答案示例：世界在多大程度上了解中国的流行文化？无论传统文化还是流行文化，中国都需要打造自己响亮的文化名片来提高国际影响力。那么东城区文化建设给了我们什么启示？请看本期黑板报。
（共3分）
02 西城区
三、综合性学习（共9分）
近年来，首都市民对生态环境的质量要求越来越高。为此，北京市政府做出了启动京城平原造林工程的重大决策。某社区为此要开辟宣传专栏，请你完成下面的任务。
9. 分析下面的图表和文字材料，概括北京市平原地区森林资源的现状。（4分）
【材料一】
森林是一个国家、一个城市重要的底色和名片，也是维护国土生态安全的重要基础，发挥着改善生态环境、美化景观环境、优化居住环境、丰富人文环境、提升投资环境的显著作用。||统计数据表明，北京市全市森林覆盖率为37.6%，但是森林主体在山区，平原地区森林覆盖率仅为14.85%。||此外，北京平原地区森林资源按树种分布，杨树占的比例过大，占森林面积的比例达60%以上，其他树种如刺槐、侧柏、油松等所占比例还不足40%。
【材料二】
（数据来源：2012年2月27日《新京报》）
现状是：
10. 阅读下面文字，概括北京市延庆和怀柔两个区县平原造林的三个主要特点。（3分）
延庆蔡家河经过半年的春季造林，植树2.3万亩，栽种乔灌木91种、125万株，形成了严密的防护屏障。一排排新栽培的树苗整齐划一，有白蜡、国槐、华山松等乔灌木，还有银杏、枫叶等彩色树种。潮白河流域怀柔段通过植树造林建设河岸绿道，增加潮白河两岸林木覆盖率，沿路种植柏树、银杏、桑树、玉兰等兼顾四季变化的阔叶、彩叶树木，使潮白河两岸呈现出色彩斑斓的景观。
特点是：
11. 下面是该社区宣传专栏中的一则材料，居委会王主任已经据此写好了小标题的前半句，请你续写下半句。（要求：与上句语意相关，句式相同，字数相等）（2分）
【材料】
2012年2月，市政府颁布了《北京市平原地区造林工程总体规划纲要》。按照规划，北京市14个区县将连续五年实施平原造林，为首都带来生态、社会、经济等三方面效益。其中在生态效益方面，平原地区的森林，年固定吸收二氧化碳达150万吨，释放氧气达109万吨，而且有效吸收气体污染物，降低PM2.5值。||截止到2012年11月底，北京已完成全年平原造林25.5万亩的任务，城市森林初具规模。在未来几年，北京平原地区森林的建设步伐会进一步加快。预计到2015年，将实现平原造林100万亩，城市的生态环境将会因为植树得到很大改观。到那时，首都北京将青山环抱，森林环绕。
上半句：落实纲要，平原造林增效益 下半句：
答案：三、（共9分）
9. 与世界发达国家的城市相比，北京市平原地区森林覆盖率较低，而且树种单一。（4分。每个要点2分） 10. 数量多，树种多，色彩多。（3分）
11. 加快步伐，京城植树换新颜（2分）
03 朝阳区
三、综合性学习（共8分）
办好每一所学校，不仅需要有好的办学理念，更需要有好的校长去引领；教好每一个学生，不仅需要有好的教育思想，更需要有好的教师去施教。实施人才建设工程，就是要构建一支数量足够、分布合理、结构优化，富有活力的高素质、专业化的管理者队伍和教师队伍。
11. 下面是朝阳区教委对我区骨干教师统计的相关材料，请你各提取一条信息。（2分）
【材料1】
朝阳区“十一五”期间骨干教师统计表
骨干称号
2007年
2011年
特级教师
23人
76人
市级学科带头人
39人
50人
市级骨干教师
210人
259人
区级骨干教师
834人
1769人
【材料2】几年来，骨干教师承担区级以上立项课题176个，出版课题论文集10册近300万字。骨干教师承担的市、区级研究课5169节，承担教材分析和专题讲座1148场次。有922人次分别参与中、高考模拟试题的命制及《学习目标与检测》的编写。
（1）
（2）
12. 朝阳区教工委、教委立足“人才强教”，着眼内涵发展，在2004年和2009年先后启动了两轮以“打造精英团队，带动全员发展、扩大品牌效应、提升教育软实力”为宗旨的“双名工程”。阅读下面的材料，概括实施这项“工程”的措施以及效果。（4分）
【材料3】
“名校长工程”以培养骨干校长的综合素养为工作重心，以校长高研班为主要载体，通过举办“办学理念研讨会”“校长领导力论坛”“校长管理特色研讨会”等多种方式，系统阐释名优校长的办学理念，广泛推介名优校长的办学成果。以名校长带出名校长，让未名变有名、有名更有名。“名师工程”充分利用区域内外的优质培训资源，通过开展“导师带教”“特级教师工作室”“朝阳名师讲堂”等多种形式，推广和展示区名师先进的教育教学经验和工作成果，提高示范作用，涌现出一批在北京市乃至全国教育系统知名的教师。我区这种为名校长和名师的成长搭建发展平台的方式，取得了显著成效，受到市教委和兄弟区县的好评。
自2008年起，朝阳区连续多年面向全国公开招聘特级教师、名校长，广泛吸纳优秀教育人才，在人才引进方面取得较好的效果，2008年以来从外省市共引进具有特级教师和省市级学科带头人称号的优秀人才近百名。人才引进扩大了朝阳区教育系统优秀人才规模，改善了人才队伍结构，激活了学术研究氛围。对促进朝阳区“双名工程”的建设起到了积极作用。
（1）措施：
（2）效果：
13.根据以上的材料，就朝阳区开展“双名工程”写一则寄语，请你根据下句写出上句。
（要求：语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
， 下句：展现名师风采
答案：三、综合性学习（共8分）
11. （1）要点：朝阳区“十一五”期间骨干教师人数增加迅速。
（2）要点：朝阳区骨干教师在各方面发挥作用。
12. （1）要点：①为名校长、名师搭建发展平台 ②引进优秀人才。
（2）要点：①让(校长)未名变有名，有名更有名 ②涌现出一批在北京市乃至全国教
育系统知名的教师。 ③扩大了朝阳区教育系统优秀人才规模，改善了人才队伍结
构，激活了学术研究氛围。
13. 示例：搭建发展平台。
说明：第11～12小题，每个要点1分；第13小题1分，共8分。
04 海淀区
三、综合性学习（共11分）
2012年12月30日，北京市地铁6号线一期、10号线二期、8号线南段、9号线北段开通。至此，北京市轨道交通总里程达到441.8公里，位居全国第一。为了更好地了解北京市轨道交通的发展状况，你所在的学校开展了以“轨道交通与城市发展”为主题的实践活动，请你完成下面的任务。
9．根据下面同学们搜集的两则材料，请你简要介绍北京市轨道交通的发展状况。（4分）
【材料一】
北京市近年来轨道交通发展状况调查表
【材料二】
北京市是我国最早建设轨道交通的城市。2000年之前，北京市的轨道交通运行里程仅有114公里。为了促进轨道交通建设的大力发展，截至2012年11月，北京市对轨道交通投资已达2600亿元，未来还将投入1000亿元，修建660公里长的轨道交通网络。2007年北京市开始推出2元地铁票价政策，并延续至今，以增加轨道交通的吸引力。据不完全统计，2008年北京市轨道交通日均客运量为200万人次，2011年上升为598万人次，2012年达到1000万人次。
答：
10．为使同学们更深入地了解北京市轨道交通的现状，学校将开展“轨道交通让城市更美好”的板报宣传活动，请你从下面材料中提取主要信息，概括轨道交通给城市发展带来的影响。（4分）
随着北京城市化建设步伐的加快，中心城区不断向周边扩展，轨道交通建设的紧迫性也在不断增强。地铁、轻轨等轨道交通的快捷与便利，使市民出行时间缩短，同时缓解了高峰时段的城市交通拥堵。从城市空间结构形式上来看，四通八达的轨道交通，可以形成“中心城棋盘式+新城放射式”的线网格局，优化了城市规划布局。轨道交通的通达性，既吸引了住在远近郊区的市民到中心城区进行商业、娱乐等消费，也促使中心城区的市民选择在较偏远地区居住和置业，带动了远近郊区土地的升值，这又为北京市带来巨大经济效益。
答：
11．地铁4号线以贯穿北京科教区、高科技区和旅游名胜区而闻名，其中部分车站在装饰上颇具特色，反映了其所处地域的主题文化。假如你是一名设计师，请从地铁1号线的以下3个车站中任选一个，参照示例，为该站设计一个主题鲜明的装饰方案。（3分）
车站：①天安门站 ②军事博物馆站 ③王府井站
示例一：
车站：国家图书馆站
设计：车站以“书”作为主题。站台立柱侧面用银色的线条来模仿书页，在站厅层的墙上绘有国家图书馆四大镇馆之宝：《永乐大典》、《四库全书》、《赵城金藏》、《敦煌遗书》，以体现国家图书馆丰富的文化内涵。
示例二：
车站：西苑站
设计：站内设有主题壁画《颐和园万寿山图》，以简洁的线条，勾勒出西苑站旁著名景区颐和园山水草木、亭台楼阁的轮廓，展现了颐和园皇家园林的风貌。
车站：
设计：
答案： 三、综合性学习（共11分）
9.答案示例：
近年来（或“2008年至2012年”），北京市轨道交通线路、里程逐年增加（或“轨道交通发展迅速”），投资数额巨大（或“增长”），日均客运量增加，但票价稳定不变。
（共4分。答出时间，0.5分；“线路”“里程”的发展状况，每项0.5分；“投资数额”“日均客运量”的发展状况，每项1分；“票价”发展状况，0.5分）
10．答案要点：
市民出行时间缩短，缓解城市交通拥堵，优化城市规划布局，为城市带来巨大经济效益（或“促进经济发展”）。
（共4分。共4个要点，每个要点1分）
11. 答案示例一：
车站：天安门车站
设计：在站内墙壁上绘制“开国大典”的主题油画，描绘出中央人民政府成立时天安门国庆典礼的盛况，再现中华人民共和国历史上最重要的时刻。
答案示例二：
车站：军事博物馆站
设计：在站内立柱上雕刻“陆海空三军战士”的主题石雕，墙上绘制纪念各个革命时期的壁画，以体现其作为军事历史博物馆的特点。
答案示例三：
车站：王府井站
设计：在站内通道上绘出“老北京”的主题壁画，再现当年招牌林立、街市繁华的热闹气氛，以展示王府井昔日百年商街的传统文化。
（共3分。答出主题，1分；对特色进行说明，2分）
05 丰台区
三、综合性学习（共10分）
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区，开展“文明出行”的社会调查实践活动，请你完成下列任务。
9.分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”，提取主要信息。用一句话评价社区居民交通出行状况。（4分）
社区居民交通出行违章情况调查图
主要信息： 评价：
10．央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”。可见这并不是少数人的行为，对于这种行人集体闯红灯的行为石家庄和沈阳均出台政策整治陋习，请阅读下面材料，概括两市整治行人和非机动车驾驶人不文明交通行为的两个相同的措施。（4分）
【材料一】：为有效引导市民出行行为，石家庄市交管部门在市区示范路口整治行人和非机动车驾驶人的交通违法行为。在大路口，对群体性闯红灯的，要处罚前三名；在小路口，对闯红灯的人，将全部处以50元以下罚款。此次活动中，对一些外来务工人员或家庭困难者，交管部门也准备了几项辅助措施，如罚款可以改成在自愿的基础上当两个小时的交通志愿者，也可以改成让他所在单位领导或者社区管理者到场现场共同接受教育等。
【材料二】：为强化行人和非机动车驾驶人通行秩序管理，沈阳市启动了对行人和非机动车驾驶人交通违法的“全警执罚”工作。记者在一份处罚标准说明上看到，对行人和非机动车驾驶人违法的处罚标准分为：5元、10元、20元、30元、50元……警方告诉记者，违法后想逃避制裁是不可能的。不罚款还有很多有效的处罚方式，违法者还可以选择路边罚站观摩交通执法，或者选择做交通执勤志愿者参与交通治理。
相同的措施： ① ②
11. 调查数据显示，2012年1月至10月，全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡，平均每天2.6人死于“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为，请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。（不超过15个字）（2分）
宣传语：
答案：三、综合性学习（共10分）
9.主要信息：社区居民交通出行违章情况较为普遍，甚至有个别居民经常违章。
评分标准：共2分。全面准确提取信息，得2分；只提取部分信息酌情扣分。
评价：社区居民文明出行意识需要提高。
评分标准：共2分，意思表达准确即可。
10.参考答案：①对交通违法者进行经济处罚（2分）②让交通违法者做志愿者参与交通治理（2分）
评分标准：共4分，意思表达准确即可。
11.答案示例一：抢灯快走乐一时，祸起难防痛一生。
答案示例二：遇到路口莫闯灯，一慢二看三通过。
评分标准：共2分，表达出劝诫之意，意思表达准确即可。超过3个字扣1分，扣完为止。
06 石景山区
三、综合性学习（共11分）
2012年12月2日，被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”，主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动，请你参与完成以下任务。
9．下图是对某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计。请结合活动主题，将图表信息转化为两条主要文字信息。（4分）
信息：①_____②_____
10．在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出4
条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）
甲:我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪儿那么巧，交通事故就让我遇到了？
丙:司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干嘛非得站在那里等绿灯呢？
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
建议：①_____②_____③_____④____
11．《北京晚报》刊登一则消息：“2012年1到10月份，光是因为闯红灯，全国就有798人没能提前到达马路对面，而是提前走完了自己的人生。”请你结合这则消息带来的启示，为本次活动主题“遵守交通信号，安全文明出行”这一宣传语补写下句，要求字数相同，语句通顺，语意连贯，达到警醒他人，敦促自己的目的。（3分）
上句：遵守交通信号，安全文明出行；
下句：____________，____________。
三、答案：共11分
9． ①遵守交通信号，没有闯过红灯的学生只有2%。
②98%的学生不遵守交通信号，以各种理由闯红灯。
评分：共4分，每小题2分。
10．①提高全民文明素养，避免从众心理的不良影响。②加大交通安全的宣传力度，杜绝侥幸心理。③执法部门加大对闯红灯行为的处罚力度。④市政公用设施（信号灯、斑马线、过街天桥）设置更人性化。
评分：共4分。每空1分。
11．答案示例：
若要珍爱生命，千万别闯红灯。
行人勿闯红灯，细节关乎生命。
评分：共3分。结合这则消息带来的启示1分；字数相同，语句通顺1分；能够起到警醒他人，敦促自己的目的1分。
13 平谷区
三、综合性学习。（共7分）
2012年11月9日是第22个全国消防宣传日，今年“119”消防日宣传主题是：“人人参与消防，共创平安和谐”。北京市开展了“百个中队开放，千个社区设站，万场主题活动，百万群众互动，千万群众参与”活动。 你所在的学校也积极参与到这一活动中来。请你完成以下任务。
9.活动中学校要组织学生走上街头向市民作“消防安全”宣传。为了做好准备工作,请你根
据同学们搜集的材料一和材料二，概括出当前全国火灾情况的两个特点；再根据材料三
概括出消防事故多发的原因。（4分）
【材料一】
2011年与2010年全国火灾事故情况统计
火灾事故（起）
死亡人数
（人）
受伤人数（人）
直接经济损失（亿元）
2010年
132174
1197
620
19.6
2011年
125402
1106
572
18.8
【材料二】
随着经济的发展，人民生活水平的提高，家用电器将进一步普及，用电、用火、用
气现象增多，易燃、可燃材料在家庭装修中也大量使用，火灾危险性增大。与此同时，
随着我国汽车市场的开放，汽车保有量急剧增加，汽车火灾在未来几年、十几年会迅速
增多。
【材料三】
群众到商场购物，到宾馆住宿，到餐饮场所消费，多数是不看安全通道，不看出口。
1985年4月8日，哈尔滨白天鹅饭店火灾中，5名朝鲜人4名中国服务员跳楼身亡，1 名
美籍华人烟熏致死，同一楼层的日本客人自救逃生。另外，局调查显示，我国大中城市
消防站的保护面积未达到国家规定的4——7平方公里的标准，消火栓更是没有达到城
市主次干道120米设置一个。
特点:
原因:
10.活动中学校组织了“消防安全逃生”知识竞赛，请你根据描述的情景，至少说出三种
逃生的办法。 (3分)
7月22日晚上9时55分，某市区花园小区22幢 201室发生火灾，由于是晚上，
3楼至6楼都有居民，而且部分居民已经入睡。火势迅速蔓延，高温、浓烟封住了3楼
通往2楼的道路，2楼以上的居民都被困在里面。
答案：三、综合性学习(共7分)
9. 特点：①2011年全国火灾事故情况比2010年有所好转，但仍高居不下。
②住宅火灾仍然频繁，汽车火灾迅速增加。
原因：①社会公众的消防安全意识淡薄，安全常识缺乏。②市政消防设施建设滞后。
（共4分，特点2分，原因2分，意思相近即可）
10.答案示例：
（1）湿毛巾捂嘴，湿被子顶头，猫腰前进，出门后关门。
（2）被困，实在没办法逃生，堵住门缝，洒水，防烟，呼救，引起注意，等待救援。
（3）通过结绳方法（用床单等撕开连接），从当前楼层滑入其他楼层，视情逃生。
（4）打119电话，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况，待救。
（5）马上从最近的消防通道跑到安全地点。
（共3分，写出1条1分，合理可行即可，最多得3分）
14 密云县
三、综合性学习 （共11分）
2012年9月10日，日本政府不顾中方的多次严正交涉，对我国钓鱼岛及其附属岛屿实施所谓“国有化”，这是对我国神圣领土的悍然侵犯，严重伤害了中国人民的感情。班里准备开展“关注钓鱼岛”的活动，请你完成下面的任务。
9.钓鱼岛自古以来就是我国的领土，请你阅读下面的材料，提炼出相关信息。（4分）
【材料一】
1372年，中国明朝派遣杨载出使琉球，册封琉球国王。自此，中国和古代琉球国开始了长达500年的友好交往历史。也正是从那时起，钓鱼岛成为中国赴琉球的航海标志。琉球王国包括三十六岛，但其中并没有钓鱼岛，中琉也不存在任何的领土争端。明朝政府从1373年开始在福建沿海打击来自日本的倭寇，一直把倭寇赶过琉球海槽。也就是说当时钓鱼岛列岛就被纳入中国明朝的海防，成为抗倭前沿。
【材料二】
清朝监察御史黄叔璥巡视台湾后于1722年撰写的《台海使槎录》，详细地记载了中国清朝水师营在钓鱼岛海域巡航的情况，如巡哨船因“沿海暗沙险礁”而难以驾驶，只能等涨潮水平时才能进港，否则会搁浅。1871年前后，清政府重新调整福建海防后，钓鱼岛划归台湾的宜兰县管辖。
信息一：
信息二：
10.请你结合下面材料中的内容，简要概括钓鱼岛“国有化”后中国的反应。（4分）
9月14日，由中国海监六艘船组成的两个维权巡航编队，抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域，对钓鱼岛及其附属岛屿附近海域进行维权巡航执法。9月18日，北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、大连、温州、太原、郑州、长春及哈尔滨等地都发生了规模不同的游行示威，民众手持标语高喊着“捍卫钓鱼岛主权”“抵制日货”等口号。
答：
11. 下面是一句爱国保钓的口号例句，请你模仿写一句，要求上下句的字数相同，句式工整。（3分）
例句：历史铁证岂容篡，钓岛巡航显国威。
答案：三、11分
9.（ 4分，每空2分）答案示例：
信息一：钓鱼岛在明代成为中国赴琉球的航海标志并被纳入明朝的海防。
信息二：钓鱼岛在清朝就由我国巡航并管理。
10.（ 4分，每点2分）答案示例： 中国政府派船维权巡航，十余城市民众游行示威。
11. （3分，意思1分，字数相同1分，句式工整1分）答案示例：抵制日本货，保卫钓鱼岛；抗日雪国耻，保钓扬国威；捍卫国土何惧日，铁拳出击有雄狮。
15 怀柔区
三、综合性学习（共10分）
每逢佳节，市场上总会涌现一大批包装精美、价格昂贵的商品，传统的新春佳节将至，商品过度包装现象再次引起人们的注意。为此学校开展了一系列的调查研究活动，请你完成下列任务。
9．下面是同学进行调查问卷的统计表，请你从中提取两条主要信息（4分）
消费者对商品包装程度的认同率
不要包装
适度包装
精致包装
豪华包装
6.28%
85.42%
7.43%
0.33%
消费者认为商品存在过度包装状况调查结果
主要信息： ①
②
10．根据下面的资料，请你概括出商品过度包装带来的危害。(每空用4个字回答)（4分）
【材料一】
在年年喊打中“愈挫愈勇”的商品过度包装，却总是在演绎着一件件荒唐事：一瓶五粮液酒辅以180克千足金的盖头和底座竟然标价29万多元；一盒600克的榨菜配以一套纯银碗筷的包装之后叫价2200元；一盒普通的月饼配上所谓的银勺银匙要价数千元……这些商品的包装价值远远超过本身的价值，消费者出了几倍、几百倍的价钱并没有得到相应的等价物。商品价格的这种增长，无疑严重损害了消费者利益。
【材料二】
包装业所用的纸张、橡胶、玻璃、木材等材料,是人们生产和生活中不可或缺的资源,而过度包装则浪费了这些宝贵的资源。
【材料三】
据调查：30%城市生活垃圾为包装性垃圾,50%包装性垃圾为过度包装。过度包装产生的生活垃圾大多无法进入正常处理系统进行处理，对城市生态环境造成影响，对土壤、大气、水体造成污染。
【材料四】
产品的过度包装中一种很通常的做法就是“搭售”名贵物品，如名酒、名表、首饰，这种做法在一定程度上造成了生产商之间的不正当竞争行为和弄虚作假等不良社会风气。
答： ① ② ③ ④
11. 针对商品过度包装问题，下列几项措施中针对性不强的一项是 。（填写序号即可）（2分）
①完善现行的法律、法规和行业标准，出台《包装法》。
②通过价格和税收等调节手段，研究制订遏制商品过度包装的价格政策和税收 政策，限制过度包装和搭售其他物品。
③通过宣传教育，增强全体公民的资源节约意识。例如制定鼓励中小套型住宅的开发、购买政策。
④严厉打击利用商品过度包装进行虚假宣传的行为，鼓励人民群众对过度包装进行举报。
答案： 三、综合性学习（共10分）
9．主要信息：（4分）①商品适度包装的认同率高，豪华包装认同率低。（2分）
②消费者认为：名酒、保健品等商品过度包装情况最严重；茶叶次之；干果品、水产品商品包装相对适度。（2分）
10．（4分）①损害利益 ②浪费资源 ③污染环境 ④败坏风气
11. （2分）③
16 延庆县
三、综合性学习（10分）
“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。活动中，需要你帮助准备文字材料，完成下面的任务。
9．阅读【材料一】，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。（4分）
【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
答：
10.根据【材料二】，请你用“因为……，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。（4分）
【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果
答：
11．阅读【材料三】，概括写出你对“低碳生活”的理解。（2分）
【材料三】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议：使用传统的发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷，每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近l000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比乘坐汽车减少l700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量。在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器，可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头，可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
答：“低碳生活”的关键是 和 。
答案：三．综合性学习（11分）
9．减缓海平面升高淹没陆地速度 抑制水体污染引发疾病（4分）
10．示例：因为多数人对“低碳生活方式”了解不够，所以开展宣传活动意义重大。（内容3分，句式1分）
11．节约能源 减少碳排放（2分）
17 燕山区
三、综合性学习（共9分）
2009年3月23日，中国青少年研究中心公布了《中韩日美四国高中生权益状况比较研究报告》，下面是从该报告中提取出的两则材料：
材料一：
调查发现，普通高中学生平时（不包括周末和节假日）每天在校学习时间在8小时以上的，中国占78.3%，韩国为57.2%，而日本和美国几乎不存在这样的情况；普通高中学生每天在家学习2小时以上的，中国占56.7%，美国占24.7%，日本占20.5%，韩国占15.4%；每天在课外补习班或跟家教学习时间在2小时以上的，中国占26.0%，韩国为20.6%、日本和美国仅分别为5.8%和2.2%。
材料二：中日韩美四国高中生休息日里常做的事（前三位）
第一位
第二位
第三位
中国
学习29.8%
在家休息14.6%
上网14.1%
韩国
看电视23.1%
和朋友一起玩18.3%
上网14.3%
日本
体育锻炼20.8%
学习6.1%
在家休息4.8%
美国
和朋友一起玩21.3%
看电视10.8%
看电影、听音乐会等9.2%
9．请综合上述两则材料，从中提取两个有关中国高中生的主要信息。（4分）
（1） （2）
10．在日韩美三国高中生的休闲方式中，你认为哪一种更有利于健康成长？为什么？（2分）
答：
11．近期，多家媒体报道了内地许多大中小学校以保护学生安全为理由取消中长跑等体育项目的消息。对学校这样的安排你怎样看？（3分）
答：
答案：三、综合性学习（共9分）
9．示例：①中国高中生的学习负担最重。②中国高中生的课余生活很单调。 （评分：每空2分，共4分）
10．答案：（略） （评分：不论选择哪一种，都要围绕“休闲方式要健康”来谈。每问1分，共2分）
11．答案：（略） （评分：共3分，观点１分，解释理由２分。评价要言之有理，语言要通顺）
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