2013年初三月考语文试卷(综合性试卷)

‎2013年初三月考语文试卷 考生须知：‎ ‎1．全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页，有四个大题，23个小题。满分为120分，考试时间为120分钟。‎ ‎2．答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。‎ ‎3．请将班级、姓名分别填写在答题卷的规定位置上。‎ 一、书写（4分）‎ 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。‎ 二、 积累和运用（26分）‎ ‎1. 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）‎ 因为蜕变，蝴蝶被（yǜ）⑴为最有禅意的昆虫。同样，个人的成长也要经历由毛毛虫到蝴蝶的(tuì)⑵变过程。一粒种子，只要你给它适合的土（rǎng）⑶，它就能生长；一个人，如果具备了美丽的梦想，才能领(lüè)⑷生命的可贵之处。‎ ‎⑴ ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ ⑷ ▲ ‎ ‎2．读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）‎ ‎ 成长时我们仰望蓝天，成熟后我们 ；成长时我们勤学多问，成熟后我们 ；成长时我们八面玲珑，成熟后我们 ；成长时我们渴望拥有整个世界，成熟后我们看懂一花一世界。‎ ‎ A.脚踏实地 B.大智若愚 C.术业专攻 ‎ ⑴ ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ ‎ ‎3. 下面一段文字摘自莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的发言，根据要求完成题目。（5分）‎ 就像中国的先贤老子所说的那样“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。我童年辍学，饱受饥饿、孤独、无书可读之苦。但我因此也像我们的前辈作家沈从文那样，及早地开始阅读社会人生这本大书…… 　　辍学之后，我混迹于成人之中，开始了“用耳朵阅读”的漫长生涯。二百多年前，我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才□蒲松龄。我们村里的许多人，包括我，都是他的传人。我在集体劳动的田间地头，在生产队的牛棚马厩，在我爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上，聆听了许许多多神鬼故事，历史传奇，逸闻趣事。这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起，使我产生了强烈的现实感。 做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材，我当时只是一个迷恋故事的孩子，醉心地聆听着人们的讲述。‎ ‎ ⑴请用合适的成语替换加点文字 ▲ 。（2分） ‎ ‎ ⑵“□”中应加上的标点是 ▲ 。（1分）‎ ‎ ⑶请把语段中的画线句改成否定句。（2分）‎ ‎ ▲ ‎ 6‎ ‎4．古诗文名句默写。(⑴—⑶题必做，⑷⑸两题选做一题)（6分)‎ ‎⑴晴空一鹤排云上， ▲ 。（刘禹锡《秋词》）‎ ‎⑵安得广厦千万间， ▲ 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）‎ ‎⑶《出师表》中体现诸葛亮淡泊名利的句子是 ▲ ， ▲ 。‎ ‎⑷请写出连续两句与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的诗句。‎ ‎ ▲ ， ▲ 。‎ ‎⑸请写出连续两句与“会当凌绝顶，一览众山小”所表达的情感相似的诗句。‎ ‎ ▲ ， ▲ 。‎ ‎5．名著阅读。（4分）‎ ‎（甲）他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人……‎ ‎（乙）他曾学医，曾在海轮上担任外科医生，多次环游世界，有过不少的奇遇。他曾被一群类似猿猴的动物包围，也曾把敌人的战舰拖入利里普特国的海港，帮助利里浦特国打败了敌人。‎ ‎⑴甲文中的“他”是 （人名）请再写一个关于“他”的事迹 （2分）‎ ‎⑵乙文中的“他”是 （人名）文中“类似猿猴的动物”的名字叫 （2分）‎ ‎6．综合性学习。（6分）‎ ‎ 最近，某校开展“食品安全伴我健康成长”的活动，请你参加并完成以下任务。‎ ‎ 活动一：请你为本次活动拟一则宣传语。（１分）‎ ‎ ▲ ‎ 活动二：现象调查 分析原因 面对现在全球沸沸扬扬的奶粉“限购令”，你想调查中国人海外抢购奶粉的原因，你觉得下列材料中能为这一调查活动所用的两则材料是（ ▲ ）（ ▲ ）（2分）‎ ‎ 材料①：为了买到放心又便宜的奶粉，中国的爸爸妈妈们把目光投向了乳业大国荷兰，奶粉代购业风生水起。近日，多家荷兰超市的奶粉一上架便被搬空。‎ 材料②：为了确保奶粉供应，香港政府选择了颁布“限购令”。一纸“限购令”，不仅触痛了代购奶粉消费者的无奈，同时也触动了内地奶粉零售商的神经。‎ 材料③：有媒体报道，由于中国人大量采购德国奶粉，导致德国的妈妈们望着超市被扫荡一空的柜台只能望洋兴叹。‎ 材料④：中国人之所以喜欢到海外购买婴儿奶粉不是图便宜，而是对国内奶业在经历“大头娃娃”事件和三聚氰胺事件以后的失望。‎ 活动三：关注热点 献言献策 ‎ 根据上述材料，你认为国内的乳制品企业和奶粉零售商该采取哪些措施来重塑其在国民心目中的形象。（3分）‎ ‎ ▲ ‎ 三、阅读理解（40分）‎ 6‎ ‎（一）幸福已经满满的 （12分）‎ 郭葭 ‎①中专毕业后我当了一名护士，和大多数人一样，我的生活平凡而平淡。我不太留意这个忙碌的世界，这个世界也以它的现实漠视着我。随着时间的推移，我发现我曾经不太留意的这个世界对我有着越来越多的诱惑。于是平静被打破了，总想得到更多。‎ ‎②我不是彻底的物质主义者，但我愿意享受生活。我希望可以过上一种足以称之为“幸福”的生活，却不能为“幸福”下一个准确的定义。上小学是有一篇课文《幸福是什么》，我想现在没有人愿意相信小学课本里的东西，包括我。‎ ‎③去年夏天一个极普通的下午，我百无聊赖地在街上走着。街上人多车多，一辆摩托车撞倒一个农村小女孩。小女孩跟着她的父亲，那父亲苍老而贫寒。车主是城里所谓的“痞子”，撞了人后扬长而去。看着街头相依的父女俩，我默默叹息，走上去看了小女孩的伤口，说没事，我带她上医院包扎一下。老农感激地带着女儿跟我上医院。路上他说没法子，乡下人穷，进城来卖点水果，没想到遇上这样的事。对我，他谢了又谢。我帮小女孩包扎好，说不碍事，过几天就好了。老农从口袋里掏出一卷零钞，战战兢兢不知要付多少医药费，我说不用了。父女俩千恩万谢地走了。‎ ‎④这件小事我很快就忘了，我策划着一种又一种的生活方式，然而一次又一次地碰了钉子，我在一个夜班时悲哀地想，幸福离我是越来越远了。那一个夜班我心乱如麻。清晨七点，我伏在窗口看外面忙碌的世界，不知道自己的位置在哪里。‎ ‎⑤有人叫我：“医生，医生！”我回头，叫我的不是病人或家属，但似曾见过。想起来了，不久前我帮助过的农村父女！‎ ‎⑥小女孩拉拉他父亲的衣角：“是那天的阿姨。”老农放下负着的大口袋，口袋很沉，他这么大岁数还背得动，还得背。我竟有些感慨，在这灯红酒绿的世界之外，他们简单而沉重地活着。老农笑着说她女儿头上的伤全好了，多亏好心的我，这次进城，他们是专程来谢谢我的。说着把沉沉的大口袋解开，天哪，里面是满满的一口袋桃子！又红又大，多得让我吃惊。老农说那是他全家细细挑的，乡下人没什么好送，就送些桃子表表谢意吧。我惊讶得说不出话来。真的，那一刻我竟有点眼睛湿润的感觉，为父女俩简单而质朴的谢意。我请他们坐下，突然想起现在才七点，哪儿有这么早的车？对我的询问老农说，他们早上五点就出门了，走了两个小时才到这儿。我说怎么不晚点好乘车来呢，老农憨然地笑了，说乡下人不比城里人，走惯了……‎ ‎⑦送走父女俩，我看着那足有三十多斤重的桃子，想到他们一家人摘，在院子里细细地挑，想到他们走了二十几公里的路把桃子送给我，想到他们简单而纯朴的心愿：希望报答好心的医生，希望小女儿上城里的高中，希望成绩好的小女儿像我一样，有好的工作和生活……‎ ‎⑧我从不知道我是如此的幸福——年轻，能干，有学问，有一份好工作，有一颗好心。看着那满满一口袋鲜艳的桃子，我知道我拥有满满的幸福。那幸福就像这又大又红的桃子，一个一个地真实可触，是那么满满的、满满的。‎ ‎⑨我想我可以为幸福下一个定义了。珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单得让人无法置信。‎ ‎7．通读全文，请你说说这份谢意的“简单而质朴”具体表现在哪里？（2分）‎ 6‎ ‎ ▲ ‎ ‎8．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）‎ ‎①我策划着一种又一种的生活方式，然而一次又一次地碰了钉子。 ‎ ‎ ▲ ‎ ‎②那幸福就像这又大又红的桃子，一个一个地真实可触，是那么满满的、满满的。‎ ‎ ▲ ‎ ‎9．阅读第⑥段画线句，请从文中找出“我”认为老农活得沉重的依据。（3分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎10．有人说“做好生命里的加和减，人生就会快乐和幸福”。结合文章内容，请你说说人生中加入什么，减去什么，才会幸福。（3分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎(二) 宽容是一种爱（12分）‎ 肖复兴 ‎ ‎ ①有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。” ‎ ‎ ②宽容是一种爱。 ‎ ‎　 ③在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较，最起码也成了你来我往的AA制的记帐方式。但是，我还要说：宽容是一种爱。 ‎ ‎④十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对关于定比这一定律争论了长达9年之久，各执一辞，谁也不让谁。最后以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了定比这一科学定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形，据天功为已有。他真诚对曾激烈反对过自己的论敌贝索勒说：“要不是一次次的质难，我是很难深入地研究下去这个定比定律的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。 ‎ ‎⑤这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天方云色、落花流水，便都蔚为文章。这种宽容让人感动。 ‎ ‎⑥十六世纪的德国天文学家科普勒年轻还未出名时，曾经写过一本关于天体的小册子，被当时已久负盛名的丹麦天文学家第谷发现。当时，第谷正在布拉格进行天文学的研究，繁忙当中，他向无名小辈又素不相识的科普勒发出邀请，请他和自己共同研究天文学。科普勒得此消息当然非常高兴，立刻携妻带女举家星夜兼程前往布拉格，谁想好事多磨，刚走到半路便病倒了，贫穷得身无分文，是第谷得知消息后给他寄来了钱才使得一家来到布拉格。但由于妻子的缘故，他和第谷产生了误会，只是因为自己没有马上受到国王的接见，便怪罪于第谷，认为是他使的坏，他很不冷静地给第谷写了一封信，毫无根据地漫骂了第谷一通后不辞而去。第谷是个脾气极其不好的人，容易激动恼怒，但对科普勒，他出奇地平静，他太喜欢这个年轻人了。他觉得这个年轻人富有才华，是极有发展前途的，便对秘书说：“请立刻代我写信给科普勒，把事情的原委告诉他，说我和国王都是欢迎他的。”第谷的胸怀感动了科普勒，他惭愧地第二次来到布拉格，和第谷合作不久，第谷就身患重病，卧床不起。临终前，第谷将自己所有的资料和观察星辰的科学底稿都毫无保留地交给了科普勒，科普勒后来根据这些资料和底稿整理出来著名的《路德福天文表》。 ‎ ‎⑦‎ 6‎ 这就是宽容！误解、谩骂、忘恩负义，都不去计较，并在临终之前将一份最珍贵的信任托付给他。这种宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，便也化解了一切，裹携着你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。这种宽容让人钦敬。 ‎ ‎⑧宽容是一种爱，爱的最高境界不是索取，而是付出和给予。宽容，在某种意义上讲其实就是一种付出和给予。 ‎ ‎　 ⑨我们的生活日益纷繁和复杂，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来，才下眉头，又上心头，抽刀断水水更流。 ‎ ‎　 ⑩我所说的宽容，并不是让你毫无原则去一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事；宽容的内心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，勾心斗角。我们为什么不能多一份宽容给予对方，多一份爱给予这个世界？即使我们一时不能做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，更难以做到像第谷一样成为一片宽广的海，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一分美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？ ‎ 宽容，是我们自己的一副健康心电图，是这个世界的一张美好的通行证。‎ ‎11. 作者开头引用一首小诗有什么作用？（2分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎12．通读全文，下列说法不符合文意的一项是（ ▲ ）（3分）‎ ‎ A.文中第④段所举的例子充分阐述了作者“要允许别人反对我们的看法，并能充分看待别人的长处”的主张。‎ ‎ B.作者认为误解、谩骂、忘恩负义都不必去计较，包容了一切，便也化解了一切。‎ ‎ C.在作者看来，爱的最高境界是付出和给予，宽容其实就是无条件的付出和给予 ‎ D第⑨自然段中加点的“可能”一词，体现了作者思维严密，用语讲究分寸。‎ ‎13．联系上下文，请说说你对文中第⑩段划线句的理解。（3分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎14．通读全文，作者认为这个世界变得“粗糙”的原因是什么？在作者看来我们如何做能使之变得“湿润”一些。（4分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎(三)（8分）‎ 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ‎ ‎ 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ‎ ‎ 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”‎ ‎15．解释下面加点的词。（2分）‎ 6‎ ‎⑴牺牲玉帛 ▲ ⑵小惠未徧 ▲ ‎ ‎16．下列句中加点词的用法和例句不相同的一项是（　▲　）（2分）‎ ‎ 例句：神弗福也 A．披坚执锐 B不蔓不枝　　　 C．猛浪若奔 D．箬篷覆之 ‎ ‎17．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）‎ 小大之狱，虽不能察，必以情。 ‎ ‎ ▲ ‎ ‎18．“三人行必有我师”，你觉得曹刿和鲁庄公身上有哪些可贵的地方值得你学习？（2分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎（四）（8分）‎ 齐景公欲复恒公之业，谓相国晏婴曰：“晋霸西北，寡人霸东南，何为不可？”晏婴对曰：“晋劳民于兴筑，是以失诸侯。君欲图伯，莫如恤民.”景公曰：“恤民何如？”晏婴对曰：“省刑罚则民不怨，薄赋敛则民知恩。古先王春则省耕，补其不足，夏则省敛，助其不给。君何不法之？”景公乃除去烦刑，发仓廪，以贷贫穷，国人感悦。 ‎ 选自《东周列国志》‎ ‎19. 解释下面加点的词。（2分）‎ ‎⑴君何不法之 ▲ ⑵晏婴对曰 ▲ ‎ ‎20.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ▲ ）（2分）‎ A．发仓廪，以贷贫穷　 威天下不以兵革之利 B．补其不足 　　　　 安陵君其许寡人 C．欲复恒公之业 　　　　 无丝竹之乱耳 ‎ ‎ D．景公乃除去烦刑 　　　　　　 乃丹书帛曰 ‎21.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）‎ 省刑罚则民不怨，薄赋敛则民知恩 ‎ ▲ ‎ ‎22.此文中的那一句话充分体现了孟子的“民为贵，君为轻”的思想？（2分）‎ ‎ ▲ ‎ 四、作文（５０分）‎ ‎23.时间在紧张的答题中悄然滑过，考试结束的铃声将如期而至。亲爱的同学们，当你回首这场考试时，你是否发现郭葭满满的幸福正等着你来分享，你是否意识到莫言听来的每一个故事其实都是一笔小小的财富，你是否体会到肖复兴的宽容给予了你一张通向这个世界的美好通行证…… “一花一世界”如果你用心思索，大千世界的万事万物都能装入你成长的行囊。请以“我的行囊”为题写一篇作文。‎ 要求：①联系自己的生活体验写作。‎ ‎ ②文体不限，文章不少于500字。‎ ‎③文中不要出现真实的人名、校名等。‎ 6‎