2017年中考积累与运用专题：综合性学习

专题十三：综合性学习 ‎【考点透视】：‎ 按照新课标理念，作文要引导学生“表达真情实感”，遵循这一理念，恰当的做法是鼓励学生写“真我”生活，抒“真我”情感。命题会引导学生关注周围环境，主要是学校生活（反应师生、同学、学习等）、家庭生活（反映亲情、矛盾等）、社会生活（反映对社会的初步认识、理想、愿望等），让学生学会与人相处，让学生叙真事、吐真言、抒真情、易于动笔，乐于表达，展现真实的自我，重视自身发展成长，构建健康积极的内心世界和人生态度，培养正确的价值观、高尚的道德情操和审美情趣。‎ 新课标对写作方面的要求是：‎ 1. 能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和常用的应用文；‎ 2. 根据写作要求选材立意，内容具体，中心明确；‎ 3. 感情真实健康，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；‎ 4. 联想丰富，想象合理，思路清晰；‎ 5. 合理安排内容的先后和详略，结构完整；‎ 6. 根据中心选择恰当的表达方式，语言通畅、生动形象；‎ 7. 标点正确，书写规范，卷面整洁。‎ ‎【教学目标】：‎ 熟悉各种体裁，能够写成语言优美情感健康符合题意的作文。‎ 一、 引入真题，巩固知识 ‎[2016•郴州]大作文（40分）‎ 请以“美在身边”为题写一篇记叙文。‎ 要求：‎ ‎(1）不少于的600字；‎ ‎（2)不得出现真实的人名、班名、校名；‎ ‎(3)不得抄袭本试题卷文段。‎ ‎【答案】范文：‎ 美在身边 ‎　　“美”这个字相信大家都不陌生，有的人精心打扮，追求的是外在美。而有的人，在这个社会上默默的，无私的奉献，他们，是真实的内在美。其实美有很多种，不一定外表美才是美，内心美，那才是真正的美。美无时无刻都在人们身边，只要用心去体会，就会发现。‎ ‎　　一次，我去坐公共汽车买东西。等了很久，终于来了一辆车，我急忙跑上去，一看，人太多，没有座位了，我很沮丧，只有站着去了。汽车开到一个路口时，突然红灯亮了，司机猛一刹车，我没抓稳，一下子跌到车上，这时，全车的人都把目光朝向我，我很尴尬，立马站起来，站起来时又不小心擦到座椅，把我的手给擦破了，流出了血。我捂住手背，正好，旁边的叔叔看见了，他连忙站起来，对我说：“小弟弟，你的手流血了，先做我这吧。”我摇了摇头。“没事，你就坐下吧。” 说着，把我摁下去。我抬头望了他一眼，他冲我笑了笑。过了一会，我到站了，我对叔叔说：“叔叔，我到站了，你先坐下吧。”“嗯，你过马路时小心一点。”他嘱咐我。我朝他点了点头。‎ ‎　　现在，我仍记得他那和蔼可亲的面貌，那位叔叔虽然是一个很普通的人，但是，他却表现出了那种美。那种朴实、真挚的美。而有些人，却为自己的利益不肯展现那种美。他们只在乎外表，不在乎心灵上的美。因为，他们都被自己的利益和虚假的外表蒙蔽了心灵。而那位叔叔，却克服了为自己着想的那种意念，他为别人着想，不正体现了他的那种内在美吗?不正体现了他的善良吗?‎ ‎　　生活中，任何时候都会有美的体现。下雨时，同学一起打伞回家;孩子生了病，母亲时刻都不离病床;公交车上，给老人、孩子让座，尊老爱幼。这些，不都是美的体现吗?只要我们留心观察，美，其实就在我们身边。我们要努力创造美，激发出我们的那种内在美，那种朴实，真挚的美，让美，永驻人间!‎ 一、 模拟训练，查漏补缺 作文（50分）‎ 以下作文，任选其一。‎ 作文（1）题目：晒晒我的收获 作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。‎ 齐白石作画，喜欢题“白石老人一挥”几个字，给人的印象好像是画得很快。其实，齐白石在任何时候作画、写字都是很认真很慎重的，并且是很慢的，从来就没有信手一挥过。齐白石坚持每天作画，他一辈子只有两次十天没画画。有一次是他害了大病，躺在床上10天不能起来。第二次是他母亲去世，悲伤过度，10天没有动笔。他曾说，天道酬勤，要相信大自然的规律是有益于勤劳的人的。‎ 认真严谨、勤奋克己、持之以恒，伴随了白石老人不平凡的一生，也是他留给我们的精神营养。‎ 作文要求：‎ ‎（1）表达真情实感；‎ ‎（2）文体不限，诗歌除外；‎ ‎（3）认真书写，力求工整、美观；‎ ‎（4）文章不得出现真实的校名、姓名；‎ ‎（5）不少于600字。‎ ‎ 【答案】参考例文 ‎ 晒晒我的收获 ‎ 指尖凝香的岁月里，静听流年；铺陈记忆的纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获，洒满青葱岁月。‎ 逐梦时节，收获恩师教诲。‎ ‎ 初相逢，一袭淡淡的碎花裙。我的目光随那股清新信步走上讲台 ，你转身写字，好飘逸隽永的字体。微风轻抚你的发丝，明媚的阳光映照着你青春脸庞，我们从这一刻开始一段难忘的师生情谊……‎ ‎ 晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们的琅琅书声中会意微笑；云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望；杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹；星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节， 有君相伴，我心足矣！‎ ‎ 逐梦时节，收获亲情相伴。‎ 清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”的轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱的雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着美丽。‎ 银白的月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉的体香，像一支回荡在田野里的摇篮曲。初三的竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣！‎ 三、师生互动，总结知识 先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结，教师作以补充。‎ 四、布置作业，课后巩固 布置作业：同步导练 五、教学反思 学生在平时要加强对相关题目的练习并做好笔记。‎