中考说明文
知识梳理
说明文的类型:
事物说明文和事理说明文
(从内容角度,根据说明
的对象和目的)。
注:事物说明文一般标题就是说明
的对象;事理说明文找准开头结尾
的总结句。
说明顺序
时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。
在答题时可答得具体些。
如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,
外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反
之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。
逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。
时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。
说明文的结构
说明文的结构常见的形式有:
由总到分,由分到总,总分总
并列式、递进式等。
分析文章结构,抓中心句及连接词,
如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等
标志性词语
说明方法
①.举例子:具体真切地说明了事物的
××
特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的
××
特点。对事物的特征
/
事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的
××
特点。使说明更有说服力。
④.作比较:突出强调了被说明对象的
××
特点(地位、影响等)。⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象
/
科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征
/
事理。
⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的
××
特点,增强了文章的趣味性。
⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的
××
特点。
⑧.作诠释:对事物的特征
/
事理加以具体的解释说明,使说明更通俗懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征
/
事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌:对事物的特征
/
事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
说明文语言
类型
1
、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策:答:准确
/
生动形象
/
地说明了事物“
……”
的特征
/
事理。
类型
2
、能否替换为另一个词语?
答:(
1
)原词的意思或内容。
(
2
)所换词语的意思或内容。
(
3
)换了后意思有何改变,与不符合实际。
类型
3
、限制性词语能否删去?
对策:答:(
1
)表态(删还是不删)。
(
2
)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。
(
3
)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。
(
4
)
xx
词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。