资阳市雁江区2007年中考语文试卷及答案
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资阳市雁江区2007年中考语文试卷及答案

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资料简介
资阳市雁江区2007年初中毕业考试题 语 文 ‎(满分100分,120分钟完卷)‎ 一.积累与应用(26分)‎ ‎1.根据提示填写诗文原句(8分)‎ ‎(1)子曰:“_____________________,思而不学则殆。”‎ ‎(2)宫中府中,俱为一体,________________,_________________。‎ ‎(3)__________________________,娇儿恶卧踏里裂。‎ ‎(4)人生自古谁无死,_____________________________。‎ ‎(5)王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是“_______________,_________________________。“‎ ‎(6)王安石在《登飞来峰》中借景抒怀,表达自己满怀信心,锐意改革的远大政治抱负的诗句是“__________________________,_______________________。”‎ ‎(7)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“__________‎ ‎_________________,_____________________。”‎ ‎(8)陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是“______________‎ ‎___________,___________________。”‎ ‎2.依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是(      )(2分)‎ ‎1坚持一个中国的原则,实现祖国和平统一,完全_________了海峡两岸同胞的根本利益。‎ ‎2经过调查取证,她_________的情况属实。‎ ‎3这次竞赛题涉及面广,题型灵活,是对学生语文素质的一个综合__________。‎ A.符合    反应    考察               B.迎合    反应    考察 C.保障    反应    检验               D.符合    反映    考查 ‎3.下面各句中加点的成语使用不恰当的一句是(      )(2分)‎ A.      在伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。‎ B.      区教育局认真学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,逐步推进全区教育的综合改革。‎ C.      “八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅,寓意深远,在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。‎ D.     实践证明,要在教学中真正确立学生的主体地位,教师只能引导学生学习,绝不能越俎代庖。‎ ‎4.下列说法不当的一项是(      )(2分)‎ A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,其中有不少是关于学习和个人修养的。‎ B.《故乡》和《孔乙己》都是鲁迅的短篇小说,都选自小说集《呐喊》。‎ C.《捕蛇者说》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《与朱元思书》的作者都属于“唐宋八大家”。‎ D.《威尼斯商人》是英国文艺复兴时期伟大戏剧家莎士比亚早期的重要剧作,他的《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱莉叶》被合称为“四大悲剧”。‎ ‎ Page 6 8/27/2007 ‎ ‎5.对《枫桥夜泊》这首诗赏析有误的一项是(      )(2分)‎ 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。‎ 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。‎ A.      诗的首句,写了三种现象:月落、乌啼、霜满天,巧妙而有层次的表明了夜泊的时间及感受。‎ B.      诗的后两句,只写了“卧闻山寺夜钟”这一件事,却使全诗的神韵得到了最完美的表现。‎ C.      “愁眠”指愁眠山,又名孤山;“江枫”指江村和枫桥;“江枫渔火对愁眠”意思是江村桥、枫桥、渔火,对着愁眠山。‎ D.     全诗在描写江南水乡秋夜里幽寂清冷的氛围中表现了羁旅者萦绕心中的缕缕轻愁,创造了情境交融的典型化艺术意境。‎ ‎6.同学们跟“粉笔”一定不陌生,请你放飞想象和联想的翅膀,仿照例句写一句富有诗意和哲理的话来赞美粉笔。(2分)‎ 例句:你整日跟黑色打交道,并没有“近墨者黑”。‎ 仿句:___________________________,__________________________。‎ ‎7.你所在的班推举你策划一次课外阅读文学名著的心得交流活动,请你完成以下工作。(5分)‎ ‎(1)确定一个活动的主题:______________________________(1分)‎ ‎(2)设计活动的主要程序:_______________________________________________‎ ‎_________________________________________________________。(2分)‎ ‎(3)将你所要交流的阅读名著的心得写在下面:‎ ‎_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)‎ ‎8.某旅游景点有这么一则告示:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。”(3分)‎ ‎(1)这则告示告诉了游客什么意思?(1分)‎ ‎ ‎ ‎(2)这则告示拟得好在哪里?(2分)‎ ‎ ‎ 二、阅读下面各文段,做文后各题(39分)‎ ‎                (一)美丽的谎言(14分)‎ 我至今都记得我第一位老师说的谎言。‎ 那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到10。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。‎ 开 学了,看着班里四十多个同我一样大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我 的入学考试得了第一名才得到了红五星,教师笑着点了点头。当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一 名。这种信念一直鼓励着我。直到许多年以后,当我们一大群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她 几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一句!‎ ‎ Page 6 8/27/2007 ‎ 我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真正意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是惦念,是为了让对方快乐。‎ 从我离家到美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次 住处。那里我还是一个穷学生,担负不起租房的费用。就轮流住在朋友以及朋友的朋友的家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了 而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每到夜晚最感到无助的时候,我都会想起脘的家园和母亲的般般笑容。但是在每一封写给母亲的信 里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,唯一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?‎ 那 一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去 医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶快往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢?我原本真切地知道她为什么要说谎的。‎ ‎9.文中叙写了发生在“我”身上的哪几个“美丽的谎言”?请用自己的语言简述。(3分)‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎10.谎言人人厌恶,为什么在作者的感受中它却是“美丽”的?(2分)‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎11.为什么“我”得知母亲得病的真相后,电话只拨了一半就停了下来?(3分)‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎12.假设你就是文中的“我”,在拨电话的过程中,你心里会想些什么呢?请将它写下来。(3分)‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎13.也许你如文中的“我”一样,说过或听过类似的“美丽谎言”,请用自己的话将当时的情境简要地描述出来。(50个字左右)(3分)‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎                 (二)“空中恶魔”酸雨(12分)‎ ‎1什么是酸雨呢?它对人类有哪些危害呢?‎ ‎2酸雨是PH值小于5.6的 雨雪或其他形成的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上统称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大:它会使土壤酸化, 养分淋溶,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料腐蚀速度。因此,人 们把酸雨称为“空中恶魔”。‎ ‎3酸雨沉降会导致大片森林枯亡。树木受酸雨侵蚀以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨地区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场 ‎ Page 6 8/27/2007 ‎ ‎6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年经济损失超过20亿元。‎ ‎4酸雨会造成湖泊酸化,水质酸化会影响微生物的活动,抑制水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的PH值小于5.5时,大部分鱼类很难生存;当PH值小于4.5时,各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失,水草死亡,水生动物绝迹。‎ ‎5酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹,都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。‎ ‎14.给加点的字注音。(1分)‎ ‎1湖泊(      )             2两栖(      )‎ ‎15.4段中加波浪线的句子是一个病句,请改正。(1分)‎ 答:将____________________________改成___________________________________;将___________________________改成_______________________________。‎ ‎16.本文说明的中心内容是什么?(1分)‎ 答:___________________________________________________________________‎ ‎17.2段中加横线的句子使用了哪种说明方法?为什么要用这种方法?(1分)‎ 答:______________________________________________________________________‎ ‎18.本文是从哪三个方面说明酸雨对生态系统的严重危害的?答案不超过30字。(2分)‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎19.3段中加横线的句子使用了哪两种说明方法?为什么要使用这些说明方法?(2分)‎ 答:_____________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎20.4段中加着重号的“大部分”能删掉吗?为什么?(2分)‎ 答:______________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎21.请你针对酸雨的危害性,向环境保护部门提出两项具体的防治酸雨的建议。(2分)‎ 答:______________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎                        (三)生于忧患,死于安乐(13分)‎ 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于世。‎ 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。‎ 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。‎ 然后知生于忧患,死于安乐也。‎ ‎23.加点词的意义相同的一项是(      )(2分)‎ A.1行拂乱其所为                2入则无法家拂士 B.1曾益其所不能                2曾不吝去留 C.1舜发于畎亩之中              2发于声 D.1百里奚举于市                2见山上人烟市肆 ‎24.加点词的意义不同的一项是(      )(2分)‎ A.1所以动心忍性                2忍能对面为盗贼 ‎ Page 6 8/27/2007 ‎ B.1天将降大任于是人也          2任重而道远 C.1人恒过                      2国恒亡 D.1管夷吾举于士                2百里奚举于市 ‎25.解释下列句子中加点的词语。(2分)‎ 苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 苦:_____________  劳:____________  饿:____________  空乏:______________‎ ‎26.把下列句子译成现代汉语。(3分)‎ ‎1困于心,衡于虑,而后作。‎ ‎ ‎ ‎2然后知生于忧患,死于安乐也。‎ ‎ ‎ ‎27.本文第一段为什么要列举六位历史人物在艰苦磨难中被举用并成就了非凡业绩的事例?(2分)‎ 答:‎ ‎ ‎ 三.作文(35分)‎ ‎28.收获是取得成熟的农作物,也比喻心得、战果、成果等。谷穗,是农民劳动的收获;蜂蜜,是蜜蜂酝酿的收获;珍珠是贝类痛苦磨炼的收获;儿女的关爱,是父母幸福的收获;优异的成绩,是学生勤奋的收获;发明创造,是科学家攻关的收获……‎ 请以“收获”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。‎ ‎ ‎ 参考答案:‎ ‎1.(1)学而不思则罔    (2)陟罚臧否,不宜异同    (3)布衾多年冷似铁    (4)留取丹心照汗青    (5)大漠孤烟直,长河落日圆    (6)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层    (7)商女不知忘国恨,隔江犹唱后庭花    (8)山重水复疑无路,柳暗花明又一村      2.D    3.A    4.C    5.C ‎6.示例:你虽然粉身碎骨,但精神永存;    你在黑色中行走,却留下一路光明。‎ ‎7.(1)伴着名著成长;一路书香伴我行;书香满校园 ‎ (2)个人阅读,写出心得;小组交流,民主评议;班级交流,选出优秀。‎ ‎8.(1)告诉游者要杜绝破坏旅游景点设施的不文明行为 ‎ (2)委婉含蓄,句式整齐,通俗亲切。‎ ‎9.老师说我入学考试得了第一名;我骗妈妈说自己在美国过得很好;生病的妈妈骗我说自己身体很好。‎ ‎10.因为这些谎言和真实意义上的欺骗绝不相同,它是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。‎ ‎11.因为我原本真切地知道她为什么要说谎的,明白了这又是一个美丽的谎言。‎ ‎12.(用第一人称表述,符合人物当时的心境,写出内心由冲动到冷静的变化过程)‎ ‎13.(略。必须扣住“美丽”二字)‎ ‎14.1pō    2qī ‎15.将“影响”改为“抑制”,将“抑制”改为“影响”(将“抑制”和“影响”互换)‎ ‎16.酸雨对生态系统的严重危害。‎ ‎17.用打比方通俗具体地说明了酸雨对生态系统的严重危害。‎ ‎ Page 6 8/27/2007 ‎ ‎18.1导致森林枯亡,农作物减产;2造成湖泊酸化,破坏水生生态;3腐蚀历史古迹。‎ ‎19.列数字、举例子,具体准确地说明酸雨对森林和农作物的严重危害。‎ ‎20.不能。“大部分”表示大多数鱼和昆虫不能生存,但不是灭绝。删去后就变成全部灭绝了,表述不准确。‎ ‎21.控制汽车尾气的排放,关闭排放有害气体和粉尘污染严重的企业等;建议合理即可给分。‎ ‎22.《孟子》  战国  孔子  孔孟 ‎23.D      24.C ‎25.苦:使……受苦;劳:使……劳累;饿:使……饥饿;空乏:使……穷困缺乏 ‎26.1内心忧困,思虑阻塞,然后才能有所作为 ‎   2这以后才会明白,忧患使人生存,安逸享乐使人衰亡。‎ ‎27.由他们经受艰苦磨练而成就大业的事实,归纳出“天将降大任于是人”的结论,增强论证的说服力。‎ ‎28.参照2006年中考评分标准 ‎ Page 6 8/27/2007 ‎

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