《虞美人》ppt课件2(18页)

虞美人 作者： 李煜 高河中学：金满琴 2010 年 11 月 5 日 走近李煜 作者：李煜 字：重光 生年： 937 年 7 月初 7 卒年： 978 年 7 月初 7 朝代：南唐 身份：国主、词人 绝代词人 薄命君王 绝代词人 ：在政治上，他是颓唐的，无能的，以致最后国破而家亡。但他在文艺上，却是经史诗文样样通晓，擅长书画，对音律有独特的感悟，尤其善于填词和作曲。 现存词四十四首，以降宋被遣为界，分为前后两期。前期词 香艳缠绵 ，后期则充满 亡国之恨 ，他以一首首泣尽以血的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的“南面王”。正是“ 国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工 ”。 宋太宗八年，宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕以泪洗面”的软禁生活．三年后，他 41 岁生日时（七夕之夜）作 《 虞美人 》 词，并令歌伎演唱，此曲触怒了宋太宗，不久，李煜饮所赐牵机药酒被毒死，该词便成了后主的绝笔之作． 走进课文 虞美人 春花秋月何时了， 往事知多少。 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在， 只是朱颜改。 问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。 感知意境 　 分析课文 1. 词作哪个字可以概括全文的感情？ 愁： 几多愁？ 一江春水 2. 为什么词中两次提到“月”这个意象？ 月：思念故乡，怀念亲人（象征） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 露从今夜白，月是故乡明。 满月飞明镜，归心折大刀。 其他意象象征意义：木，柳，长亭，雁，莲，菊等 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。 名句赏析 愁 比喻，夸张 江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的 多 ； 江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的 绵长 。 本句把无形的愁思赋在有形的流水上，有深度有力度地表达了感情，“暗恨”变为“悲恨激动”，有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦 愁 一字一泪 泣血以歌 　　　所有具有 深悲剧痛 的人都怕回忆过去的美好岁月，都可能因愁苦不堪而容颜憔悴 …… 尽管他们与李煜的 愁思 未必相同，但都可能有恰似一江春水向东流那样的 悲愁心态 。 　　　 《 虞美人 》 正是真实形象的写出这些人的感情痛苦，从而撼人心魄，传诵千古。 　　 今天的读者并无李煜那样的遭遇，为何也能被他的词感动？ 便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 　　　 —— 秦观 《 江城子 》 飞红万点愁如海。 　　　 —— 秦观 《 千秋岁 》 白发三千丈，缘愁似个长。    　　　 —— 李白 《 秋浦歌 》 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 　　　 —— 李清照 《 武陵春 》 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 　　　 —— 贺铸 《 横塘路 》 明月高楼休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 —— 范仲淹 《 苏幕遮 》 多愁文人 古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁，把抽象的感情形象化，铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬，可见“愁”是可知可感，可触可摸，千姿百态的。 拓展延伸 课堂练笔 你能不能用一句话 写出你的忧愁？ 李煜的这首词字字血泪，发自内心， 词人追惜年华、感慨人事变迁、哀叹命运，抒发了一位亡国之君的故国之思 课堂总结 虞美人 魂归江南 --- 祭李煜 　　 　　 作个才人真绝代 可怜薄命作君王 梧桐寂寞秋风舞， 竟惹群芳妒。 　　问君何以恁风华？ 　　却道重生不入帝王家。 　　远来巷外蹄声寂， 可是离别意？ 　　莫知归去几多欢， 　　一路放歌纵酒过江南。 1. 背诵课文。 2. 在李煜的创作中，浸染着这种泣血之愁的词作还有很多，请就你最喜欢的一首试加赏析。 （参考篇目 《 相见欢 》《 长相思 》《 乌夜啼 》《 清平乐 》《 浪淘沙 》 ） 作业布置 谢谢指导！