背影
朱自清
1
、本文的感情基调是忧伤哀愁的,在文中找出传递这种情感的标志性句子:
2
、这篇文章围绕什么来写
——
线索
重点写了哪一次?
自主学习
合作探究
1
、复述父亲过铁道买橘子时的过程,
在这段文字中,作者是怎样描写父亲的
背影的?为什么写得这样详细?
2
、活动设计
——
背诵比赛,基准分数
3
分
3
、父亲为什么不让儿子去买橘子
?
买来
橘子后“于是扑扑衣上的泥土,心里很
轻松似的。”父亲真的很轻松吗?
这段动词准确精当,请根据课文填空:
我看见他
着黑布小帽,
着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地
到铁道边,慢慢
身下去,尚不大难。可是
过铁道,要
上那边月台,就不容易了。他用两手
着上面,两脚再向上
;他肥胖的身子向左微
,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地
下来了。
戴
穿
走
探
穿
爬
攀
缩
倾
流
4
、对父亲离去时的背影,作者是怎样写的?
这样写有什么作用?
5
、结尾写道读父亲的信,又见父亲的背影,
却是在“晶莹的泪光中”,这是什么原因?
文章主题
:
文章以背影为线索,通过对父亲背影
的刻画和描写,表现了父亲爱护儿子,
儿子理解父爱的真挚感情,
抒发了作者对父亲深深的怀念之情。