《
答谢中书书
》
陶弘景
陶弘景
南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明,自号华阳隐居。丹阳秣陵(今南京)人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁,隐居句曲山(茅山)。武帝礼聘不出,但朝迁大事辄就咨询,时人称为“山中宰相”。
“山中宰相”
山川
之美,古来共谈。
高峰入云
高峰入云
清流见底
两岸石壁,五色交辉
青林翠竹,四时俱备
晓雾将歇
,
猿鸟乱鸣
夕日欲颓,沉鳞竞跃
实是欲界之仙都。
自康乐以来,
未复有能与其奇者。
写作思路探究
景物描写最讲究的是如何安排所要描述内容的先后顺序
其次是如何进行生动描写
山川
之美,古来共谈。
——
开篇点题
美
高峰入云
仰视
俯视
清流见底
平视
两岸石壁,五色交辉。
视线
青林翠竹,四时俱备。
四季
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
早晚
时间
时间
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
故吾欲隐居山林也
《
记承天寺夜游
》
苏轼
苏轼
(1037-1101)
字子瞻
,
号东坡居士
,
四川眉山人。北宋著名政治家
,
思想家
,
文学家。
苏轼一生经历了北宋仁宗
,
英宗
,
神宗
,
哲宗
,
徽宗五朝。他初入仕途
,
正是北宋政治与社会危机开始暴露
,
士大夫改革呼声日益高涨的时候。由于苏轼的改革意见和建议遭到变法派的反对
,
苏轼被迫外调
,
先通判杭州
,
以后又做过密州
,
徐州湖州等地的知州。在他为官之处
,
注意了解民情
,
关心百姓的生产和生活
,
所到之处都受到人民群众的拥戴和热爱。
理解课文
元丰六年十月十二日夜,
解衣欲睡,月色入户,
欣然
(
高兴
)起行。
念
(
考虑,想到
)无
[人]
与
(
和
)
[吾]
为乐者,
遂
(
于是
)至承天寺寻张怀民。
怀民亦未
寝
(
睡
),
相与
(
共同,一起
)步于中庭。
庭下如积水空明,
水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月
?
何处无竹柏
?
但
(
只是
)少闲人如吾两人者耳。
月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻蘅。
重点句子的理解与图解
庭下如积水空明,
水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
庭下如积水空明
水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
想一想?
这两篇短文都写自然景物,但表达的思想感情有所不同,试加以说明。
沉浸能够在体味出山水之美,沉浸在和古代名人为知音而感到无限的愉快。
——
不想为官
在赏月的欣喜、悠闲之中,包含着无限的感慨、无奈,甚至是悲凉。
——
政治上不得志,遭到贬压
解释下列句中红色的词
晓雾将
歇
,猿鸟乱鸣
夕日欲颓,沉鳞
竞跃
念
无与为乐者
遂至
承天寺寻张怀民
但
少闲人如吾两人者耳
晓雾将
歇
,猿鸟乱鸣
——
消散
夕日欲颓,沉鳞
竞跃
——
争相跳跃
念
无与为乐者
——
考虑,想到
遂至
承天寺寻张怀民
——
于是到
但
少闲人如吾两人者耳
——
只是