《一个人需要多少土地》、《黑羊》学案
学习目标
1、体会生动自然地叙事,抓住人物特点细致刻画的方法。
2、分析重点句子中的词语,体会词语的准确性、生动性、形象性。
3、学习作者以不同文体,不同的表达方式反映生活揭示生活的写法。
学习重难点
学习作者以不同文体,不同的表达方式反映生活揭示生活的写法。
一、作者简介
托尔斯泰
卡尔维诺
二、学习内容
1、初读课文,用圈点勾画的方式标注学习所得及不懂的地方,和老师、同学交流。
2、再读课文,掌握课文中的生字、生词,从整体上把握小说的主要内容,探寻小说的主体。
三、问题探究
1、在理解课文的基础上,归纳小说的主题。
《一个人需要多少土地》
《黑羊》
2、整理课文结构
《一个人需要多少土地》 《黑羊》
3、重点语句
《一个人需要多少土地》
①他开始跑起来,将外套、皮靴、水袋与帽子一件一件扔掉,只留下铁锨做拐杖。
②他的仆人捡起那把铁锨,在地上挖了一……只有从头到脚六英尺那么一小块。
《黑羊》
①现在,那些富人发现,……富人是越来越富,穷人是越来越穷。
②因此,在那个诚实人出现后没几年,人们就不再……他们个个都还是贼。
4、写作特点
《一个人需要多少土地》 《黑羊》
练习
一、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A、陌生mò 馈赠guì 茅塞顿开sè
B、辗转zhǎn 眼睑1iǎn 恍如隔世huáng
C、毗邻bí 广袤mào 泰然处之chǔ
D、震慑shè 马圈juàn 罂粟yīng
二、下列加点字读音全不相同的一项是( )
A、欣慰 馨香 薪水 辛苦
B、娴熟 和弦 头衔 嫌疑
C、起哄 洪水 拱桥 烘托
D、阴谋 殷切 音讯 殷红
三、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
只要拥有一颗纯真的心,就可以 烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以 失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以 冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。
A、驱散 B、融化 C、摆脱
四、填空:
《一个人需要多少土地》作者 ,19世纪 (国家)最伟大的作家。主要作品有长篇历史小说 、《复活》《安娜·卡列尼娜》。其中 为世界文学史上不朽名著之一。
五、阅读下面文段,回答各题。
有时候,一件事情、一个人就能令我们长时间地烦恼。对于这种情况,我们是一味地抱怨,还是努力地去改变呢?
有一则古老的寓言,或许可以给我们一些启示。有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居民运送自家的农产品。突然,面前有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。
“让开,快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面的船吼叫道,“再不让开,你就要撞上我了!”但农夫的吼叫完全没用,那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声地斥责。可是当农夫怒目审视对方小船时,他吃惊地发现,小船上空无一人,那是一只空船。
在多数情况下,当你责难、怒吼的时候,你的听众或许只是一只空船。那个一再惹怒你的人,决不会因为你的斥责而改变他的航向。如果这位农夫在发现船只向自己驶来的时候,尽快改变航向,而不是一味无效地吼叫,或许能避开船只的碰撞。
对于给你制造麻烦的人,不要一味地抱怨,当然也不必转而去讨好他,也没必要和他达成一致意见。但你一定要清楚,不能让他制造的麻烦转变成烦恼。要知道,无论你为此多么愤怒,他也不会为你而失眠的。如果因为他的过错而使你陷入无尽的烦闷悲伤之中,你就成了唯一受到伤害的人,而且,是你自己在强化这种伤害的深度。
对于给你制造麻烦的事,你也不要一味地抱怨,积极的做法应该是努力寻求解决的办法。
抱怨是没有用的,唯一的办法就是努力去改变。
1、请你拟出本文的标题,要求标题就是文章的论点。
答:
2、本文是怎样论证论点的?
答:
3、王明快考试了,妈妈整天唠叨个不停,唯恐他因看电视、玩电脑、打篮球而耽误学习。他烦透了。读了本文,请你开导开导他吧!
答: