《鲁迅自传》《毛泽东的少年时代》同步练习

‎ 《鲁迅自传》练习 ‎1、给下列加点字注音或按拼音写汉字。‎ 绍兴 chóu 办 乞食 提chàng 段祺瑞 捕拿 ‎ 呐喊 彷徨 编译 shuāi 落 骈句 侮蔑 ‎ ‎2、解释下面的词语，或根据意思写词语。‎ ‎（1）侮蔑： （2）失怙： ‎ ‎（3）旧时军队或行政部门里由长官私人聘请的人员，协助办理文案、讼诉、钱粮等事务，俗称师爷。（ ） ‎ ‎（4）意外发生的事情。（ ）‎ ‎（5）在学问上达到的程度。（ ）‎ ‎（6）清朝末年讲西学的人对声、光、化、电等自然科学部门的统称。（ ）‎ ‎3、《鲁迅自传》选自《 》，作者是 ，他原名 ，是我国伟大的 ‎ ‎ 家、 家、 家，浙江绍兴人。他的代表作品有散文集《 》，散文诗集《 》，小说集《 》、《 》，杂文集《 》《 》《 》等。‎ ‎4、传记是一种记载 的作品，按照写作对象不同可分为两类：一类是自述生平的，叫 ，一类由别人撰写的，称 或 。传记要求 ， ‎ ‎ 。‎ ‎5、选词填空。‎ ‎（1）但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的 。（变化、变故 ）‎ ‎（2）我 （居住、寄住）在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。‎ ‎（3）我小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁 。（生活 生计）‎ ‎（4）因此又觉得医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新 。（文艺、文学）‎ ‎6、下面书写正确的一组是（ ）‎ A、踌办 B、学藉 C、通缉 D、哀落 ‎7、在本文中我们可以了解到鲁迅是一个什么样的人？‎ ‎《毛泽东的少年时代》练习 ‎1、给下列加点字注音。‎ 湘潭 韶山 攒积 积蓄 接济 懒惰 逮捕 磕头 器械 慷kǎi dòng 吓 ‎ xùn 服 jǔ 丧 sǒng 听 yá 门 qǐ 图 ‎2、解释下面的词语，或根据意思写词语。‎ ‎（1）沮丧： （2）克勤克俭：‎ ‎（3）驯服： （4）引经据典： ‎ ‎（5）怒不可遏： ‎ ‎（6）国家兴亡，匹夫有责：‎ ‎（7）大方，不吝啬。（ ） （8）使听的人吃惊。（ ）‎ ‎（9）明白地告诉，告知。（ ） （10）挑出错误，加以批评。（ ）‎ ‎（11）器物上便于用手拿的部分，比喻可以被人用来进行要挟的错误。（ ）‎ ‎3、下列说法有误的一项是（ ）‎ A、毛泽东是我无产阶级革命家、军事家、政治家，中国共产党、人民解放军和共和国主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。‎ B、《毛泽东的少年时代》一文选取了毛泽东少年时代的很多故事，集中表现了少年毛泽东志向远大，有独立见解和反抗精神的特点。‎ C、《毛泽东的少年时代》选自《西行漫记》，作者是埃德加·斯诺 ，英国作家、记者。‎ D、传记事一种记载人物生平事迹的作品，通常以时间为线索展开记叙。‎ ‎4、为下面形近字注音组词。‎ 喻 （ ） 躁 （ ） 慨 （ ） 凉 （ ）‎ 谕 （ ） 燥 （ ） 概 （ ） 谅 （ ）‎ 逾 （ ） 澡 （ ） 溉 （ ） 籍 （ ）‎ 揄 （ ） 藻 （ ） 既 （ ） 藉 （ ）‎ 蓄 （ ） 恫 （ ） 竭 （ ） 沮 （ ） ‎ 畜 （ ） 桐 （ ） 遏 （ ） 诅 （ ）‎ ‎5、修改病句。（2005年沈阳市中考语文试卷）   （1）通过形式多样的活动，使全省广大青年度过了一个有意义的五四青年节。‎ ‎    （2）我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 ‎ ‎６、  毛泽东不但是一位伟大的政治家，也是一位杰出的诗人，你能写出几句毛泽东富有代表性的诗句吗？（至少两句）‎