《论鲁迅》ppt课件1
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《论鲁迅》ppt课件1

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资料简介
1 1 论鲁迅 毛泽东 《从百草园到三味书屋》的作者? 导入新课 他是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。他的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。他是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。他的方向,就是中华民族新文化的方向。 他是? 1. 了解逻辑推理的严密性 2. 学习本文先分析后归纳和运用生动形象的 比喻来阐明道理的论述方法 3. 了解鲁迅精神的三个特点,学习鲁迅精神并认识其深远意义。 学习目标 毛泽东 (1893年-1976年),字润之,笔名子任。湖南湘潭人。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 作者简介 1927 年的毛泽东 写作背景 毛泽东在陕公第二期开学典礼上作报告 本文写于 1937 年 10 月 19 日,是毛泽东同志在延安陕北公学鲁迅逝世周年纪念大会上的讲话。当时,伟大的抗日战争爆发,中国共产党发动群众、组织群众、领导群众参加抗日。特别迫切需要培养一大批抗日先锋分子,为此, 1937 年 9 月,在延安成立陕北公学,以造就这样的人才。 毛泽东同志在陕北公学发表讲话,论述了鲁迅精神的三个特点,目的是:号召陕北公学学员们学习鲁迅精神,把自己培养成为具有鲁迅精神的革命先锋分子,去组织和领导群众夺取抗战的胜利。 溃败( )泼辣( ) 妥协( )坚韧( ) 利诱( )慈悲( ) 狂妄( )憎恨( ) 掌握字词 预习检测 kuì pō tuǒ rèn yòu cí wànɡ zēnɡ 不屈不挠: 意为在压力、困难、威胁面前不屈服,表现十分顽强。 胸怀坦白: 胸怀坦荡,不藏私利。 回马枪: 掉转头来给追击者以突然袭击。 不避锋芒: 愿意是不躲避敌人锋利的武器,这里指面对面和敌人斗争,不躲不避。 这篇演讲稿,语言生动形象,富有感情色彩。 1. 文中运用了许多贴切的比喻和气势磅礴的排比,使句式富于变化。 2. 文章的字里行间饱含着演讲者的激情,增强了演说的效果。 3. 为了适应演讲的需要,讲话中引用鲁迅原文,都采用转述大意的暗引的修辞方法,把原来的 书 面 语 言变成通俗易懂的口头语言。 朗读全文,体会演讲的语言特色: 整体感知 阅读课文,理清课文层次: 一、( 1 )阐明培养抗日先锋队的必要性。 二、( 2-8 )评述鲁迅在革命史中的地位和鲁迅精神。 ( 2-3 )总括评价鲁迅。 ( 4-7 )分论鲁迅精神。 ( 8 )强调鲁迅主张的现实意义。 三、( 9 )概括总结,点明主旨,号召学习和发扬鲁 迅精神。 1 .朗读篇演讲词,说说毛泽东是在什么背景下评价鲁迅的,这样写有什么意义? 是在抗日的大背景下评价鲁迅的,这样写是为了 号召陕北公学学员们学习鲁迅精神,把自己培养成为具有鲁迅精神的革命先锋分子,去组织和领导群众夺取抗战的胜利。 合作探究 2 .这篇演讲词赞扬了鲁迅精神,说说什么是鲁迅精神? 鲁迅精神: 指鲁迅所具有的高尚精神。 一是 “ 他的政治的远见 ” , 二是 “ 他的斗争精神 ” , 三是 “ 他的牺牲精神 ” 。 3 .鲁迅精神的三个特点之间有什么样的逻辑关系? 三个特点有不可颠倒的逻辑关系。 第一个特点 “ 政治的远见 ” ,它最重要是基础,是方向,是斗争的源泉。文章以第一个特点为基础引出第二个特点,又以第二个特点引出第三个特点 —— 牺牲精神。 4 .课文运用了哪些论证方法?在课文中找出相应的语句。 ⑴ 先分析后归纳的论证方法 如:论述第一个特点时,先分析他的出身,杀回马枪,然后归纳出他的三个特点。这种论证方法使道理论述严密,条理清晰。 ⑵ 正反对比论证方法 如:第五段论述第二个特点 “ 斗争精神 ” 时,谈到与鲁迅精神相反的人,他们起初是参加革命的,后来就 “ 开了小差 ” 。这种谁使是非更加鲜明。 意思是说鲁迅有政治的远见和和敏锐的洞察力,他清醒的看到了黑暗势力的腐朽吃人;帝国主义的凶残和贪婪。 朗读下面几句话,说说每句话的含义? 1. 他用他那支又泼辣,又幽默,又有力的笔,画出了黑暗势力的鬼脸,画出了丑恶的帝国主义的鬼脸,他简直是一个高等的画家。 精读品析 意思是说鲁迅在中国有巨大的影响和崇高的地位,是毛泽东对鲁迅精神的高度概括。 2. 鲁迅在中国的价值,据我看要算中国第一等圣人。 意思是说鲁迅有政治的远见和和敏锐的洞察力,他清醒的看到了黑暗势力的腐朽吃人;帝国主义的凶残和贪婪。 3. 他在黑暗与暴力的进袭中,是一株独立支持的大树,不是向两旁偏倒的小草。 我们已经学习了不少鲁迅作品,对鲁迅 有了一定的了解。如果学校举办 “ 二十世纪中国杰出人物 ” 的评选活动,请你为入选的鲁迅写一段颁奖词,不少于 200 字。 拓展训练

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