大堰河
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我的保姆
艾青
学习目标
1
、认识“大堰河”这个人物的形象
2
、
诵读诗歌,体会作者感情
自读课文
试在脑海中为大堰河“画像”
请根据课文发挥想象,给大堰河填写一份档案表,可参照下表形式,也可自己设计形式
人生信条
第一副
第 二 副
第 三 副
第四副
第一副
第二副
第三副
第四副
大堰河
观看
MTV
《
懂你
》
体会片中母亲的形象
诵读课文
1
、哪些语段让你想到自己的母亲?
2
、找出让你感动的语段,反复诵读,体会感情
母爱无言
只有平凡的儿女,没有平凡的母亲。我们的母亲都是可亲、可敬、可爱的
……
母爱,人类情感走廊中的上品,伟大永远是它的同义语。母亲的一个关切的眼神,一声轻轻的呼唤,还有那眼角的皱纹、满手的老茧,微驼的背影,哪一个做子女的不应刻骨铭心?
用我们的笔、用我们的心来表达对母亲的感激之情吧!
以“母爱”为话题写一段文字,
50~150
字即可