《十三岁的际遇》ppt课件5

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时间：2021-03-13

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十三岁的际遇初中语文第一册第二单元继续培养默读的习惯；学习目标：掌握每个部分内容，把握全文意思；领会课文表现的“渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀”的激情。默读理解领悟资料返回遇到不懂的词语划出来，查工具书。默读课文，不动唇、不指读。积累词语，抄录在作业本上。文章以什么为线索？文章可以分为哪三部分？怎样理解文中表现的“渴望生活思考·讨论渴望创造”的激情？ “我”从七岁到十六岁的生活剪影。 (1-5) “我”在北大的生活。 (6-12) “我”赞颂、感激北大。 (13-17) 线索： “莫名的惊奇、喜悦与感动”之情当年以神童著称的田晓菲，赁十三岁的年龄走进北大，可谓踌躇满志。面对北大浩瀚的书海，眼前如同展现出蔚蓝无际的天空。成就感鼓舞作者奋发努力，搏击长空；身处北大，“北大精神”即科学、民主、进取、创新的精神又以无穷的魅力感召作者，所以产生了“渴望生活、渴望创造”的激情。作者“渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀”，你渴望什么呢？湖光塔影图书馆

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