《包身工》ppt课件（19页)

人教版高中语文 必修一 第四单元 《 包身工 》 分析“点面结合”揭示文章主题 授课班级：高一（ 5 ）班 教学背景 《 包身工 》 篇幅比较长，揭示主题教学时数向来耗时太多，而从 “点面结合”的写法切入，从而揭示文章主题，省时，事半功倍。 教学目标 析“点面结合”手法　揭示文章主题 教学方法 讲授法 新闻性 文学性 报告文学 点面结合 江雪 柳宗元 千山 鸟飞绝， 万径 人踪灭。 孤 舟蓑笠翁， 独 钓寒江雪 。 点面结合 面：指 群体的 概括的 描写 点：指 个体的 具体的 描写 《 包身工 》 主题 具体描述了包身工的悲惨生活， 愤怒 控诉 了日本帝国主义勾结中国封建势力， 培植 野蛮的“包身工”制度，残酷地 压榨 中国工人的罪恶；表达了中国工人阶级必将奋起斗争，砸烂枷锁，迎来黎明的坚定信心。 为了表现这个主题，作者用了“点面结合”的写法，具体如下图： 包身工群体的 悲惨 命运 小福子 芦柴棒 无名女工 文本解读示例： 1 、 找出文中的 “点” 的描写，分析这些“点”是如何揭示文章 主题 的。 2 、 找出文中的 “面” 的描写，分析这些“面”是如何揭示文章 主题 的 。 研读 P44 第 6 自然段 芦柴棒 　　　　 “芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。 手脚 瘦 得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的 名字 。 出场 研读 P46 17----20 自然段 芦柴棒 17 “假病！老子给你医！” 　 18 一手 抓 住了头发，狠命地往地上一 摔 ，芦柴棒手脚着地，很像一只在肢体上附有吸盘的乌贼。一脚 踢 在她的腿上，照例第二、第三脚是不会少的，可是打杂的很快就停止了。后来，据说因为芦柴棒“露骨”地突出的腿骨，碰痛了他的足趾！打杂的恼了，顺手 夺 过一盆另一个包身工正在揩桌子的冷水，迎头 泼 在芦柴棒的头上。这是冬天，外面在刮寒风，芦柴棒遭了这意外的一泼，反射似的 跳 起身来，于是在门口刷牙的老板娘笑了： 19 “瞧！还不是假病！好好地会爬起来，一盆冷水就医好了。” 20 这只是常有的例子的一个 。 生病被打 芦柴棒被打用了哪些动词，有什么表达效果？ 研读 P49 35----40 自然段 芦柴棒 35 两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践 —— 血肉造成的“机器”，终究和钢铁造成的不一样；包身契上写明三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。 譬如讲“芦柴棒”吧 ，她的身体实在瘦得太可怕了，放工的时候，厂门口的“抄身婆” 也不愿意去接触她的身体： 36 “让她扎一两根油线绳吧？ 骷髅 kū lóu 一样，摸着她的骨头会做恶梦！” 　 37 但是带工老板是不怕做恶梦的！有人觉得太难看了，对她的老板说： 38 “譬如做好事吧，放了她！” 　 39 “放她？行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱。”他随便地说，回转头来对她一瞪： 40 “不还钱， 可别做梦！宁愿赔棺材，要她做到死 ！” 免检 研读 P48 28----31 自然段 小福子 28 打死不干事，在这种情形之下，包身工当然是“人人得而欺之”了。 有一次，一个叫做小福子的包身工 整好了 烂纱没有装起 ，就遭了“拿摩温”的殴打，恰恰运气坏，一个“东洋婆” 走过来了，“ 拿莫温 ”为着要在主子面前显出他的威风，和对东洋婆表示他管督的严厉，打得比平常格外着力。 东洋婆 望了一会，也许是她不欢喜这种不文明的殴打，也许是她要介绍一种更合理的惩戒方法，走近身来，揪住小福子的耳朵，将她扯到太平龙头前面，叫她向着墙壁立着；“拿莫温”跟着过来， 很懂东洋婆的意思似的 ，拿起一个丢在地上的皮带盘心子，不怀好意地叫她顶在头上。东洋婆 会心 地 笑 了： 29 “这个小姑娘 坏得很 ，懒惰！” 　 30 “拿莫温”学着同样生硬的调子说： 31 “这样她就打不成磕睡了！” 被殴打，顶皮带盘心子 研读 P50 42----47 自然段 无名女工写信 42 还有一个，什么名字记不起了 …… 给她父母的家信 …… 回 信 是捏在老板的手里了。散工回来的时候，老板和两个打杂的站在门口，横肉脸上在发火了，一把 扭 住她的头发， 踢，打，掷 ，和爆发一般的听不清的嚷 骂 ： 　　 43 “死娼妓，你倒有本领，打断我的家乡路！” 　　 44 “猪猡，一天三餐将你喂昏了！” 　　 45 “揍死你，给大家做个榜样！” 　　 46 “信谁给你写的？讲，讲！” 　　 47 血和惨叫使整个工房的人都怔住了，大家都在发抖，这好像真是一个榜样。打倦了之后，再在老板娘的亭子楼里吊了一晚。这一晚，整屋子除了快要断气的呻吟一般的呼喊之外，再没有别的声音。屏着气，睁着眼，百千个奴隶在黑夜中叹息她们的命运。 归纳 ： 芦柴棒、 小福子、无名女工都是“点”的描写，作者选取这三个点，各有侧重，且有主有次： 　　 　　 写无名女工侧重表现 剥削者的残忍 和 包身工陷绝境的悲惨命运。 写芦柴棒侧重说明包身工的 身体健康被摧残 到什么程度。 写小福子侧重表现 中外剥削者 共同对包身工进行 迫害 的黑暗现实。 时间线索　 新闻事实 ( 主线 ) 新闻背景 ( 副线 ) 起床 （四点十五） 恶劣的居住条件 （ 1-6 ） 包身工制度形成７－１１ 早餐 （四点半） 恶劣的饮食条件 （ 12-14 ） 包身工制度的发展 15-22 上工 （五点钟） 恶劣的工作环境 （ 23-32 ） 东洋厂庞大的原因 33-34 放工 （十七点） 命运的极其悲惨（ 35-47 ） 预言黎明必将到来 48-50 “面”的描写 点 小福子 被殴打，顶皮带盘心子 点 无名女工 写家信被打 （瘦）生病被打 （瘦）出场 （瘦）骷髅免检 包身工群体： 起床 早餐 上工 放工 ↓ 悲惨生活 　点 芦柴棒 面 板书 《 包身工 》 本要 反映东洋纱厂里两千个包身工的悲惨生活， 却细致刻画了女工“芦柴棒”的形象，女工小福子的形象，和写家信女工形象。在这篇文章中， 3 个女工的形象 ，是作者着力描写的 “点” ； 两千个包身工的悲惨生活，是作者需要反映的“面” 。 “面”的铺写，反映了客观事物的广度 ；“点”的勾画，揭示了客观事物的深度。 　 文章运用 点面结合 法， 具体描述了包身工的悲惨生活， 愤怒 控诉 了日本帝国主义勾结中国封建势力， 培植 野蛮的“包身工”制度，残酷地 压榨 中国工人的罪恶；表达了中国工人阶级必将奋起斗争，砸烂枷锁，迎来黎明的坚定信心。 小结