杜十娘
李娜
孤灯夜下,我独自一人坐船舱。船舱里面有我杜十娘在等着我的郎。忽听窗外有人找杜十娘,手扶船杆四处望,怎不见我的郎。
郎君啊,你是不是饿得慌?如果你饿得慌对我十娘讲,十娘我给你做面汤。郎君啊,你是不是冻得慌?你要是冻得慌对我十娘讲,十娘我给你做衣裳。郎君啊,你是不是闷得慌?你要是闷得慌对我十娘讲,十娘我为你解忧伤。郎君啊,你是不是想爹娘?你要是想爹娘对我十娘讲,十娘我跟你回家乡。郎君啊,你是不是困得慌?你要是困得慌对我十娘讲,十娘我扶你上竹床。
十娘啊杜十娘,手捧着百宝箱,纵身跳进滚滚长江,再也不见我的郎。
杜十娘怒沉百宝箱
冯梦
龙(明)
读书在痒( ) 入于北雍( )
游资已罄( ) 愀( )然
黜( )逐 衣衫褴褛( )
钟馗( ) 诟( )骂
莲萼 ( ) 和具薄赆 ( )
亵渎( ) 贫窭( )
收佐中馈( ) 鸾带绣履( )
加点字注音
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读书在痒( ) 入于北雍( )
游资已罄( ) 愀( )然
黜( )逐 衣衫褴褛( )
钟馗( ) 诟( )骂
莲萼 ( ) 和具薄赆 ( )
亵渎( ) 贫窭( )
收佐中馈( ) 鸾带绣履( )
加点字注音
xi
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yō
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ǎo
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Lán lǔ
ku
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gòu
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jìn
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《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》作者,冯梦龙,字犹龙、耳龙;号
“墨憨斋主人”
,别号“龙子犹”。江苏苏州人,明末小说家,他的代表作是宋元明“话本”和“拟话本”的总集“三言”
(-------------------,---------------,---------)。另外,他还增补过罗贯中的长篇小说《平妖传》,改作过《列国志》。他的“三言”与凌蒙初的--------------------,-------------------合称“
三言二拍
”。
作者作品介绍
《喻世明言》 《警世通言》 《醒世恒言》
《初刻拍案惊奇》 《二刻拍案惊奇》
导读提纲
快速阅读全文,注意思考以下几个问题
1、根据课文内容及下列图片复述课文故事情节。
2、文中你最反感的人物是谁?为什么?
情 节 介 绍
一 见 钟 情
重 金 悦 鸨
钱 尽 逐 客
终 成 眷 属
奏 乐 显 艺
进 退 两 难
肝 肠 寸 断
怒 沉 宝 箱
故事情节
两情相悦(开端)
双双离京(发展)
怒沉宝箱(高潮)
李甲染疾(结局)
人物形象:
1.李甲的人物形象:
放荡薄情、懦弱自私、背信弃义的纨绔子弟。
2.孙富的形象:
虚伪、邪恶、卑鄙、狡诈的奸商。
讨论下列问题:
(想摆脱苦海,寻机从良。)
(试探李甲的诚意。)
(并
未对
李甲完全放心 。)
(从良是她一生最大的愿望,而今希望破灭,只有以死来表示她的不满和反抗。)
(她
已
深刻地认识到自己选错了人,既然不是真正的爱情,她为什么还要把东西留给李甲呢?)
1、为什么杜十娘要积攒百宝箱?
2、杜十娘自己有银两,为什么不早告诉李甲,而让他为难?
3、李甲筹集到银两赎出她后,她为什么还不把实情告诉他
?
4、杜十娘为什么不选择走别的路,非要选择自杀?
5、杜十娘是爱李甲的,为什么不在把百宝箱送给李甲后,再投江而死
人物形象分析
美丽
(外貌描写)
热情
(李甲手头越紧,她心头越热)
聪明
(不露富,考验李甲)
坚强
(怒沉百宝箱,投江自尽)
杜十娘
探究题:比较杜十娘与刘兰芝严妆之异同
时已四鼓,十娘即起身挑灯梳洗,道:“今日之妆,乃迎新送旧,非比寻常。”于是脂粉香泽,用意修饰,花钿绣袄,极其华艳。装束完毕,天色已晓。
《杜十娘怒沉百宝箱》
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。着我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月。指如削葱根,口若含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
——《孔雀东南飞》
两处“严妆”描写的比较
既是为了烘托她们美好高贵的品质,也是为了营造强烈的悲剧氛围。
她们用最美的形象来维护自己的人格尊严
讨论题
1、杜十娘的悲剧是必然的还是偶然的?依据是什么?
造成悲剧的因素
家教——礼教
金钱
性格
生活遭遇
2、
关于爱情
……
爱情不是贪恋美色
爱情无门第身份高低
爱情越少金钱参与越好
爱情应既情融又彼此能相互独立
致橡树
舒婷
我如果爱你——
绝不像攀缘的凌霄花
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源长年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
做为树的形象和你站在一起
根,紧握在地下
叶,相触在云里。
每一阵风过
我们都互相 致意,但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀 像箭 也像戟;
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息 ,又像英勇的火炬。
我们分担寒潮 风雷 霹雳;
我们共享雾霭 流岚 虹霓。
仿佛永远分离,却又终身相依。
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:爱——
不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚
持的位置,足下的土地。
课后思考题:
1、我们应该认识一个未出场的人物——李布政在小说中的作用呢?
2、小说末尾,写李甲重病,孙富暴死,这样写,表现了作者什么思想观念?