江西省2014年高一下学期第一次段考语文试卷
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江西省2014年高一下学期第一次段考语文试卷

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资料简介
江西省2013-2014学年高一下学期第一次段考 语文试卷 第Ⅰ卷(选择题  共33分)‎ 一、基础题(15分,每小题3分)‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是(  )‎ A. 忖(chǔn)度     脊(jǐ)髓   朱拓(tà)   皮开肉绽(zhàn)‎ B. 吮(shǔn)血   炮(pào)烙   夹(jiā)克    遂(suì)心省力 C. 迷惘(mǎng)    敕(chì)造   迁谪(zhé)    悄(qiāo)无声息 D. 间(jiàn)或    榫(sǔn)头   宵柝(tuò)  抛头露(lù)面 ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是(   )‎ A. 暮砧  膏梁  百叶窗  安分守己  B. 偏僻  吞噬  水蒸气  沸反盈天 C. 沧海  寒暄  壁上观  蘖根祸胎  D. 诡密  放诞  白内障  走投无路 ‎3. 下列各句中,划线的词语使用正确的一项是(    )‎ A. 接到这个任务,团长董正山首先想到了胆大心细的部下高志平,于是当仁不让地把任务交给了高志平所带的九连。‎ B. “苹果”公司9月份发布了最新的手机操作系统ios7,对原有的的操作方式进行了大幅度调整,这预示了“苹果”将会改头换面,与乔布斯时代的风格有所不同。‎ C. 郭敬明的长篇小说《小时代》受到年轻人的热烈追捧,而专业评论者对此却褒贬不一:有人认为作品用词精妙,锦心绣口;有人则认为作品情感虚假,无病呻吟。‎ D. 今年初,上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说真是喜出望外,正好可以火中取栗。‎ ‎4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是  (  )‎ A. 中国戏剧种类繁多,除国粹京剧外,还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏等地方剧种。‎ B. 这一带在古代就是一个“少草木,多风沙”的地方。(《汉书·匈奴传》)‎ C. 宋瓷特殊的美质,汲取自儒道释等传统文化,中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类,皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。‎ D. 《红楼梦》开篇就说:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。‎ ‎5. 下列句子中没有语病的一项是(  )‎ A. 新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善,高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。‎ B. 针对某些国家在南海肆意侵犯我国领土主权,严重损害我国利益,我们没有理由继续忍让,必要的时候必须亮剑!‎ C. 全国政协组织专题调研组分赴东北三省等地,与全国13个产粮大省的政协联合调研,提出了对于拉动农村消费,增加农民收入,稳定粮食生产的建议。‎ D. 环保部要求各地加大空气质量信息发布力度,主动满足公众需要,及时启动重污染天气应急预案,尽可能降低空气污染对人民群众健康的影响。‎ ‎ ‎ 二、(9分,每小题3分)‎ 阅读下面的文字,完成6—8题。‎ 慎防基因造成的污染 ‎①在近代和当代作家里,我认为有两个女作家对生命科学最具洞察力。‎ ‎②一个是19世纪上半叶的玛丽·雪莱。当时科学初兴,但她已警觉到科学家可能走火入魔,因而写了《科学怪人》:一个科学家竟然东拼西凑做出了一个人造人,最后他后悔莫及,和他造的人一起自我灭亡。“科学怪人”这个名词现在已成了一个通用的隐喻,任何人类以科学手段创造出来的非自然食物,都叫做“科学怪食”。‎ ‎③另一个则是加拿大当代的女诗人和作家玛格丽特·阿特伍德,前几年在基因改造问题闹得很厉害的时候,她以一本《末世男女》把基因移植科技所造成的可怕世界以科幻小说的方式尽现无遗。‎ ‎④对近代科学发展略有所知的都当知道,上个世纪五十年代乃是生命科学发展快速的阶段。随着1962年DNA双螺旋构造的被发现,基因科学进入了黄金时代。基因科技有利于遗传性疾病病因的寻找和诊断,基因研究也有利于对生命现象的理解,但科学从来就不是价值中性的事务,科学的使用者是人,而人是个有七情六欲的自私动物。科学发展后,它也会成为一个体制,一种权力体系。当科学成了一种权力,科学的滥用、误用甚至科学所造成的公害即难避免。‎ ‎⑤科学成了一种体制、一种商业、一种权力后,它的自闭和反动最好的例子即是卡逊女士的遭遇。当年她发表《寂静的春天》,指出除草剂等化学药物造成生态的破坏,于是美国的化学界包括著名的化学教授和化学工业界都对她发动排山倒海的围剿。幸而当时主政的是肯尼迪政府,至少还有知识和判断力,才对除草剂、杀虫剂等化学药物进行管理。这显示出,当科学成为一个庞大的商业和教育体制,它就自然而然地成了一种特权,一个恶势力,并走到违反科学精神的方向。而当代基因科技发迹后所造成的“科学怪食”就是个新兴的话题和争论的焦点。‎ ‎⑥美国的“孟山都”公司乃是全球最大的基因工程农业公司,例如它可以将土壤中某种细菌的抗除草剂基因移植到玉米身上,形成基因被改造过的玉米新品种。种植这种玉米极为省事,可以大面积喷洒除草剂,少了许多经营成本。再例如为了发明一种抗虫害蕃茄,可以将某种深海比目鱼的基因接到蕃茄的基因上。这种基因工程的农业已成了美国农业的主流。‎ ‎⑦但欧洲以“英国医学会”为主的一大群生化专家反对这种农业,他们提出了“基因流动”和“基因污染”这两个核心概念,基因是会流动的,基因流来流去,接来接去,它的结果完全不可预测,最后可能造成“基因污染”。1999年美国康奈尔大学的研究团队发现,变种玉米的花粉会污染到乳草叶,美国的帝王蝗吃了这种被污染的叶子,百分之百会死亡,其他便会生长停滞,这项发现被登在《自然》杂志上,证实了“基因污染”和风险的存在。前述的作家阿特伍德大胆地认为基因科技发展到最后,会形成一种“基因定时炸弹”。它会隐藏不彰,等到其他条件配合,它的致命效果就会出现。‎ ‎⑧因此,基因科学家已成了新的上帝,把基因接来接去,要什么品质的作物,只要找到基因加以移植,就可以形成新的作物品种,甚至有可能培养出新的动物品种。但基因科技所造成的未必是个基因乐园,却反而因为基因科学家的走火入魔,而造成人类的恶梦。人们不敢预测基因的任意接植,最后会形成什么奇怪的品种,也无法预测它的运动会产生生态上什么难测的结果。科学的发展固然带来许多福祉,但也产生了许多恶梦。对大自然知所敬畏,对科学家自身职责和知识盲点多一点反省和警觉,或许才是科学家应有的谦虚吧!‎ ‎    (选自《南风窗》2013年第24期)‎ ‎6. 下列关于“对生命科学最具洞察力”的理解,符合原文意思的一项是(  )‎ A. 玛丽·雪莱在19世纪上半叶科学初兴的时候,已警觉到科学家定会走火入魔,因而写了《科学怪人》一书来警示世人。‎ B. 前几年,加拿大当代的女诗人和作家玛格丽特·阿特伍德,用一本科幻小说《末世男女》,把基因移植科技所造成的可怕世界尽现无遗。‎ C. 美国化学界包括著名的化学教授和化学工业界,都对卡逊女士发表的《寂静的春天》发动了排山倒海的围剿。‎ D. 基因科技有利于遗传性疾病病因的寻找和诊断,基因研究也有利于对生命现象的理解,基因科学必将造福人类。‎ ‎7. 下列理解和分析,符合原文意思的一项是(  )‎ A. 肯尼迪政府对除草剂、杀虫剂等化学药物进行管理,显示出政府利用特权,走到违反科学精神的方向。‎ B. 将土壤中某种细菌的抗除草剂基因移植到玉米身上,形成基因被改造过的玉米新品种,这种基因工程的农业已成了美国农业的主流,也将是今后世界农业发展的方向。‎ C. 欧洲“英国医学会”里的一大群生化专家提出了“基因流动”和“基因污染”这两个核心概念。‎ D. 为了发明一种抗虫害的蕃茄,将某种深海比目鱼的基因接到蕃茄的基因上,这就是“基因流动”一种形式。‎ ‎8. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(  )‎ A.“科学怪人”和“科学怪食”都是科学发展的产物,自私的使用者不可避免地造成其滥用、误用,科学所造成的公害即难避免。‎ B. 1999年美国康奈尔大学的研究团队的发现——变种玉米的花粉会污染到乳草叶,证明基因污染的存在是毋庸置疑的,它是一种“基因定时炸弹”,其危害是致命的。‎ C. 基因科技发展到今天,基因科学家通过基因流动,培植出新的作物品种甚至培养出新的动物品种都不是难事。‎ D. 正确对待基因科技的态度应该是:对大自然要心存敬畏,对科学家自身职责和知识盲点多一点反省和警觉。‎ ‎ ‎ 三、(9分,每小题3分)‎ 阅读下面的文言文,完成9—11题。‎ 崔林传 崔林字德儒,清河东武城人也。少时晚成,宗族莫知,惟从兄琰异之。太祖定冀州,召除邬长,贫无车马,单步之官。太祖征壶关,问长吏德政最者,并州刺史张陟以林对,于是擢为冀州主簿,徙署别驾、丞相掾属。魏国既建,稍迁御史中丞。‎ 文帝践阼,拜尚书,出为幽州刺史。北中郎将吴质统河北军事,涿郡太守王雄谓林别驾曰:“吴中郎将,上所亲重,国之贵臣也。仗节统事,州郡莫不奉笺致敬,而崔使君初不与相闻。若以边塞不斩卿,使君宁能护卿邪?”别驾具以白林,林曰:“刺史视去此州如脱屣,宁当相累邪?此州与胡虏接,宜镇之以静,扰之则动其逆心,特为国家生北顾忧,以此为寄。”在官一期,寇窃寝息;犹以不事上司,左迁河间太守,清论多为林怨也。‎ 迁大鸿胪。龟兹王遣侍子来朝,朝廷嘉其远至,褒赏其王甚厚。余国各遣子来朝,间使连属,林恐所遣或非真的,权取疏属贾胡,因通使命,利得印绶,而道路护送,所损滋多。劳所养之民,资无益之事,为夷狄所笑,此曩时之所患也。乃移书敦煌喻指,并录前世待遇诸国丰约故事,使有恒常。明帝即位,赐爵关内侯,转光禄勋、司隶校尉。属郡皆罢非法除过员吏。林为政推诚,简存大体,是以去后每辄见思。‎ 散骑常侍刘劭作考课论,制下百僚。林议曰:“案周官考课,其文备矣,自康王以下,遂以陵迟,此即考课之法存乎其人也。及汉之季,其失岂在乎佐吏之职不密哉?方今军旅,或猥或卒,备之以科条,申之以内外,增减无常,固难一矣。《易》曰:‘易简而天下之理得矣。’太祖随宜设辟,以遗来今,不患不法古也。以为今之制度,不为疏阔,惟在守一勿失而已。若朝臣能任仲山甫之重,式是百辟,则孰敢不肃?”‎ 景初元年,司徒、司空并缺,散骑侍郎孟康荐林。后年遂为司空,封安阳亭侯,邑六百户。三公封列侯,自林始也。顷之,又进封安阳乡侯。正始五年薨,谥曰孝侯。‎ ‎        (节选自《三国志·第二十四章》)‎ ‎9. 对下列加点字词的解释,不正确的一项是(    )‎ A. 文帝践阼,拜尚书                    拜:拜见 B. 惟从兄琰异之                          异:认为……奇异 ‎ C. 余国各遣子来朝,间使连属      属:连接 D. 并录前世待遇诸国丰约故事      故事:旧例 ‎10. 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(  )‎ A. ①贫无车马,单步之官             ②是寡人之过也 B. ①其失岂在乎佐吏之职不密哉    ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 C. ①以为今之制度,不为疏阔。    ②焉用亡郑以陪邻 D. ①乃移书敦煌喻指                    ②项伯乃夜驰之沛公军 ‎11. 下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(    )‎ A. 崔林大器晚成,他成才以后,宗族的人大都不知道,只有他的堂兄崔琰对此感到很奇异。‎ B. 崔林出任幽州刺史时,中郎将吴质统领河北的军事,涿郡的太守王雄当面劝告崔林,要设法与吴质搞好关系,否则会有杀身之祸。‎ C. 崔林认为,考察官员政绩的办法完全可以沿用祖上留下的条文,关键在于那些条文要得到严格的执行。‎ D. 景初元年,司徒、司空两个职位都有空缺,散骑侍郎孟康推荐了崔林,可是皇帝还很犹疑,直到第三年才任命崔林为司空。‎ ‎ ‎ 第Ⅱ卷(非选择题  共117分)‎ 四、(34分)‎ ‎12. 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)‎ ‎(1)刺史视去此州如脱屣,宁当相累邪?(4分)‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎(2)犹以不事上司,左迁河间太守,清论多为林怨也。(4分)‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎(3)太祖随宜设辟,以遗来今,不患不法古也。(4分)‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎13. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)‎ 送韩十四江东觐省①‎ 杜  甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。‎ 我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?‎ 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。‎ 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。‎ ‎【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。‎ ‎(1)请简要分析颈联在写景上的主要特色。(4分)‎ ‎(2)请结合诗句,概括诗人抒发了哪些感情。(4分)‎ ‎14. 古诗文填空。(8分)‎ ‎(1)地崩山摧壮士死,_______________。‎ ‎_______________,砅崖砖石万壑雷。(李白《蜀道难》)‎ ‎(2)一去紫台连朔漠,_______________。画图省识春风面,_______________。‎ ‎(杜甫《咏怀古迹(其三)》)‎ ‎(3)_______________,百午多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,_______________。‎ ‎(杜甫《登高》)‎ ‎(4)_______________,此时无声胜有声。_______________,铁骑突出刀枪鸣。‎ ‎(白居易《琵琶行》)‎ ‎ ‎ 五、名著阅读题。(6分)‎ ‎15. 下列关于名著的表述,正确的一项是(   )‎ A. 姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)‎ B. “霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨,寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。”写的是袭人。‎ C. 贾府的“四春”分别是:孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春,取“原应叹息”之意。(《红楼梦》)‎ D. 贾政望子成龙,宝玉却无心仕途经济。平时宝玉在外私结伶人,与母婢金钏又有说不清的嫌疑,会见冷子兴时的无精打采,终于使贾政大为失望,于是对宝玉大打出手。(《红楼梦》)‎ ‎16. 《红楼梦》曾在第二十三回第二十七回先后两次写到林黛玉葬花,请简要概述第二次葬花的情节。‎ 答:_____________________________________________‎ ‎ ‎ 六、(18分)‎ 阅读下面的文字,完成17—20题。‎ 悔  过 ‎【美】瑞恩·金赛拉 从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来,我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门,迈着悠闲的脚步,朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节:夏天,大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常,广场已有很多游客,而且为数众多。“看来今天是个好日子!”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时,我看到一个30多岁的白人,估计他迷路了。‎ ‎“太好了,”我自忖着。“该对他动手了!”我沉着自信地靠近那人。‎ ‎“你好,先生!需要帮助吗?”‎ ‎“是的,我想去麦迪逊旅馆,能告诉我怎么走吗?”‎ ‎“哦,哦……过三个街区,右拐,靠你左边就是。”‎ ‎“谢谢你。”‎ ‎“不用客气。祝你快乐,先生。”‎ 我从他身边走开,脸上不禁带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包,发现里面有48美元,两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包,我决定去吃午饭。此刻,我已得到几张信用卡,726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的比萨最好。但就在这时,又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多,深咖啡色的肤色,只见他正在四下走动,不用问他一定是迷路了。‎ 我小心翼翼地接近他,就像狮子悄悄靠近猎物。‎ ‎“你好,先生!我可以帮助你吗?”‎ ‎“是的,你知不知道电影院怎么走?”‎ ‎“哦,知道。沿着第52大道走下去,左拐,右边就是,你肯定会看到的。”‎ ‎“太谢谢你了。”‎ ‎“不用谢,先生。很高兴能帮助你。”‎ 当我打开那人的钱包时,我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字:约翰逊先生。“非常感谢你,约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆,感觉好极了。4道意大利美餐上来之后,我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错,决定上路回家。我没有想到,将要发生的事情将永远改变我的命运。‎ 在回家的路上,我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时,我看到了他,看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒,约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后,以为约翰逊先生图谋不轨,开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊,一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释,他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后,手拿球棒,从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子,开始朝约翰逊先生喊叫,其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着,他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说:“住手!住手!不要打,他是好人!”可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊!‎ 就在这时,一个白人抽出一把刀来,走近约翰逊先生,举刀向他砍去。后来,三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人,我却偷了他的钱包!偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀!我的良心受到谴责:是我杀害了他。当他被杀时,或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声,我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。我一边跑,眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会,可这一切都晚了。   ‎ ‎(选自2012年第6期《读者》)‎ ‎17. 小说中“我”是一个怎样的形象?请简要分析。(4分)‎ 答:_____________________________________________‎ ‎18. 小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用?(6分)‎ 答:_____________________________________________‎ ‎19. 你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件?请结合实际谈谈你的看法。(4分)‎ 答:_____________________________________________‎ ‎20. 下列对有关小说内容的分析与概括,最恰当的两项是(  )(4分)‎ A. 开头段的环境描写交代了故事发生的时间、地点及天气特征,为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。‎ B. 小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理,意在表明“我”偷窃手法的高明。‎ C. “我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的,更是精神上的。‎ D. 小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘,却被其母亲认为图谋不轨,既写出了种族间的歧视,也道出了人与人之间的信任危机。‎ E. 小说采用欲扬先抑的手法,先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻,再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。‎ ‎ ‎ 七、(15分)‎ ‎21. 语言综合运用。(15分)‎ 请你发挥想象,将白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”这两句扩写成散文。‎ 要求:(1)用第一人称。‎ ‎     (2)运用比喻的修辞手法 ‎     (3)侧重人物的心理描写和景物描写,人物感情和景物意境要忠实原诗。‎ ‎ ‎ 八、(50分)‎ ‎22. 阅读下面一则材料,根据要求作文。‎ 我家楼下不远处,有个废品收购站。收废品的来自安徽,一家三口,每天经过时我都会看到他们俯着身子整理废品。这时,我总会想到“艰难”两个字。家里有空饮料瓶或废报纸,我就趁早晨上班时,顺手悄悄放到废品收购站门口,然后离开。‎ 某个早晨,我仍像往常一样,把一袋旧报纸放到收购站门口,没想到,她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,那女人说;“大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没道理不给你钱,快拿着吧。”听了女人的话,我郑重地收下两元钱,看着她高兴地转身离开。‎ 要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。写一篇不少于700字的议论文。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【试题答案】‎ ‎1. D(忖cǔn  炮páo  惘wǎng  悄qiǎo)‎ ‎2. B(梁—粱  蘖—孽  密—秘)‎ ‎3. C(锦心绣口,形容文辞优美。A. 当仁不让,泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。误用对象。B. 改头换面,比喻只改形式,不变内容,含贬义。贬词褒用。D. 火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得;也指冒险行事,使自己蒙受损失。不合语境。)‎ ‎4. D(A项“柳子戏”后的顿号改为逗号;B将括号移到后引号的后面;C项省略号多余,应该去掉。)‎ ‎5. D(A. 不合逻辑,“警惕防骗防盗”把意思说反了;B. 成分残缺,在“利益”后加上“的行径”;C. 介词使用不当,把“对于”改为“关于”;语序不当,应为“稳定粮食生产,增加农民收入,拉动农村消费”。)‎ ‎6. B(A项中“定会”一词,变或然为必然;C项中“化学教授和化学工业界,都对卡逊女士发表的《寂静的春天》发动了排山倒海的围剿”是违背科学精神的,是对“她”本人非作品。D项中“基因科学必将造福人类”一说没有注意到基因科学可能造成的危害。)‎ ‎7. D(A. 这是制止违反科学精神的做法。B. 欧洲科学家反对,基因工程的农业会导致“基因流动”和“基因污染”,应防止其危险;“是今后世界农业发展的方向”一说系无中生有。C. 不只是“欧洲‘英国医学会’里的一大群生化专家”)‎ ‎8. B(基因科技发展到最后,会形成一种“基因定时炸弹”,它的致命效果就会出现。原文是从基因科技发展的整体而言的。)‎ ‎9. A(授官,任命)‎ ‎10. D(A项中前一个“之”是动词,“到、去”,后一个“之”是结构助词,“的”;B项中前一个“其”代词,“他们的”,后一个“其”代词,“自己”;C项中前一个“以”是介词“把”,后一个“以”连词,表转折“而”;D“乃”连词,“于是,就”)‎ ‎11. C(A项“宗族的人大都不知道,只有他的堂兄崔琰对此感到很奇异”这一判断有误。“宗族莫知”是说崔林少年时才华不外露,宗族的人不看重他。“从兄琰异之”是说崔林的堂兄崔琰认为崔林与众不同。B项原文出现在第二段首行,王雄并没有当面告诉崔林。D项“皇帝还很犹疑”属无中生有,“第三年”的说法有误,“后年”是“后一年”的意思,指的是景元二年)‎ ‎12. (1)我这个刺史把离开这个州看得像脱掉鞋子一样,难道会连累你吗?(“去”“宁”“相”各1分,句意1分)‎ ‎(2)但仍因为不会巴结上司,被降职为河间郡太守,公正的舆论都替崔林鸣不平。(“事”“左迁”“为”各1分,句意1分)‎ ‎(3)太祖根据当时的形势制定了相应的制度,用来留给后世,我们不担心没有可以继承(效法、学习)的。(“随宜设辟”“遗”“法”各1分,句意1分。)‎ ‎13. (1)①以静衬动,“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了诗人对友人行程艰难的忧虑。‎ ‎②寓情于景,“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景,表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。‎ ‎③虚实结合,“黄牛峡静滩声转”句属虚写,写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景;“白马江寒树影稀”句属实写,写诗人在江边送别韩十四的情景。‎ ‎④听觉与视觉相结合,“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘了韩十四一路辗转旅途艰险的情形;“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。‎ ‎(2)①“兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情;‎ ‎②“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情;‎ ‎③“黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀”表现了对友人离去的惜别之情;‎ ‎④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情;‎ ‎⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。‎ ‎14. (1)然后天梯石栈相钩连    飞湍瀑流争喧豗 ‎(2)独留青冢向黄昏    环珮空归夜月魂 ‎(3)万里悲秋常作客    潦倒新停浊酒杯 ‎(4)别有幽愁暗恨生    银瓶乍破水浆迸 ‎15. C(A应是英莲被拐走后甄家被烧毁;B应是晴雯;D应是贾雨村。)‎ ‎16. 第二次葬花是因黛玉去怡红院访宝玉,因晴雯不开门,吃了闭门羹,闷闷不乐。又眼看着宝玉送宝钗出来,更生误会,不由触动了寄人篱下的凄凉心境,于是在沁芳桥畔含泪葬花,借落花悲叹自己的命运。‎ ‎17. ①“我”是一个靠偷窃为生的小偷。善于伪装,手法熟练高超。②有尚未泯灭的良知,但不敢承担责任。③有悔过之心,却缺少胆量。(写出两点即可。)‎ ‎18. ①突出约翰逊的热心,说明约翰逊是一个好心人。②把约翰逊的善良与之前“我”偷窃其钱包行为的可耻形成鲜明对比,突出“我”偷窃行为的可耻。③为下文“我”的悔过提供契机并做铺垫。(每点2分)‎ ‎19. 无论是约翰逊被盗钱包还是被人殴打,小说所要提示的是更为深层的社会现实问题:‎ ‎①信任危机或行善的危机。约翰逊向他人寻求帮助,他人却利用了这一信任而使约翰逊遭受了致命的伤害。②现实社会中存在着人与人之间的冷漠、隔膜、过度戒备和防范。③人们对责任的逃避,明哲保身。(写出其中两点,并结合文本适当分析即可。)‎ ‎20. AD(B项,“意在表明……”错,这是为了表明其深陷贼道,以盗取他人钱财为快乐,为后文的悔过之切做铺垫。C项,“我”对约翰逊先生造成的伤害还有更重要的——使他陷入生命危机。E项,“欲扬先抑”错,应是“对比烘托”。‎ ‎21. 略。‎ ‎22. 【写作指导】这是一则材料作文,可以从以下角度审题立意。‎ 角度一:从“我”的角度,写关爱与尊重。审题时抓住关键句“我隐隐感觉脸上发烫”“我总会想到‘艰难’两个字”,“我”本意是要关爱他人,却没有尊重他人。材料的主旨是谈“关爱与尊重”的关系,关爱即关心爱护,尊重即敬重理解。关爱他人要从内心尊重他人的人格。参考拟题:关爱他人从心开始,施舍(帮助)要注意保护受施者的尊严等。‎ 角度二:从收废品的女人的角度,写自尊。自尊,即尊重自己,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。有了自尊才活得有尊严。参考拟题:人穷不能志短,神圣的尊严,卑微的生命因尊严而高贵等。莫言小说《马语》里的一匹战马,为维护军马的尊严而不惜自毁。‎ 角度三:从收废品的女人的角度,还可写坐享其成不能给人快乐。参考拟题:不劳而获岂能让人快乐,坐享其成不能给人快乐等。‎ 角度四:收废品的女人说自己是生意人,“做生意没理由不给钱”,显示出了她的职业操守:君子爱财,取之有道。参考拟题:君子爱财,取之有道,坚守职业操守(原则)等。‎ ‎ ‎ ‎【参考译文】‎ 崔林字德儒,清河郡东武城人。崔林年轻的时候,成器较晚,宗族的人对他都不看重,只有堂兄崔琰很赏识他。太祖曹操平定了冀州,征召任命他为邬县县长,崔林贫穷没有车马,步行去就任。曹操征讨壶关时,询问哪位官员最有德政,并州刺史张陟推荐了崔林,于是提拔崔林任冀州主簿,又调任丞相署别驾、丞相掾属。魏国建立后,崔林又逐渐提升为御史中丞。‎ 魏文帝登皇帝位,崔林被任命为尚书,后调出京城任幽州刺史。北中郎将吴质统领河北军事,涿郡太守王雄对崔林的别驾说:“吴中郎将,是皇上亲近看重的人,是国家的显贵大臣。他持节统领军事,各州郡没有谁不向他写信致敬,但是崔刺史从来不和他相往来。如果他以边塞没治理好为由杀掉你,崔刺史难道能保护你吗?”别驾把这些话都告诉了崔林,崔林说:“我这个刺史把离开这个州看得像脱掉鞋子一样,难道会连累你吗?这个州与北方的匈奴等族接界,应该用清静的政策安定他们,侵扰他们就会触动他们的反叛之心,只会给国家产生顾念北方的忧虑,我只是心中挂念这一点。”任官一届,外族的侵犯骚扰都停息了;但仍因为不会巴结上司,被降职为河间郡太守,公正的舆论都替崔林鸣不平。‎ 后升为大鸿胪,龟兹王派儿子到朝廷来,朝廷赞美他不远千里而来,奖赏龟兹王的礼物很丰厚。其他属国也都派儿子到朝廷来,使者接连不断,崔林担心他们派来的人有的不是真的,只是暂且找些疏远亲属或经商的胡人,借他们来通使命,可以得到封赠的好处,而且沿途还要护送,给国内带来很大的损失。劳苦自己的百姓,在无益的事情上耗费资财,被夷狄讥笑,这是过去留下的祸患。崔林于是发文书到敦煌说明意图,并抄录前代接待各国丰厚或简约的旧例,使接待之礼有固定的标准。明帝即位,赐给崔林关内侯的封爵,又转任为光禄勋、司隶校尉。所辖范围的郡县都罢免了那些不守法纪和犯有过错的官员。崔林治理政务以诚相待,只选择保留那些主要条例,因此离任后常常被人民思念。‎ 散骑常侍刘劭作《考课论》,皇帝命令发给百官们讨论。崔林议论说:“查《周官》中考查官吏政绩的记载,它的条文已经很完备,从周康王以后,就已经衰落,这说明考查政绩的方法完全在于执行的人。到汉朝末年,他们的失误难道在于辅佐官吏职责规定不严密吗?当前的战争,又频繁又突然,准备好法令条规,在内外重申,如果或增或减没有常规,确实难得统一啊。《易经》说:‘推行平易简单的政策,就能够符合天下万物运行的道理了。’太祖根据当时的形势制定了相应的制度,用来留给后世,我们不应该担忧没有可以继承的。把那些用来当作今天的制度,也不会显得太过宽松,只要做到前后一致不要失职就好。如果朝臣能够重用仲山甫这样持重的人,就算制度有缺陷,那么谁又敢不公正严肃呢?”‎ 景初元年,司徒、司空的职位都有空缺,散骑侍郎孟康推荐崔林。第二年明帝任命崔林为司空,封他为安阳亭侯。三公封侯,就是从崔林开始,不久,他又被晋封为安阳乡侯。正始五年崔林去世,谥号为孝侯。‎ ‎ ‎

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