宜春市2013年高一上学期第三次月考语文试卷

江西省宜春市 2013-2014 学年高一上学期第三次月考 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共 150 分,考试时间 150 分钟。 第Ⅰ卷（共 36 分） 一、基础知识题（本大题共有 6 小题，每小题 3 分，共 18 分） 1、下列加点字注音全对的一组是（ ） A. 蕈（xùn）菌 喋血(dié) 变徵 (zhǐ) 悄无声息(qiāo) B. 敛裾（jū） 刀俎(zŭ) 刹(chà)那 长歌当(dàng)哭 C. 侘傺(chì) 嫉(jí)妒 漂泊(pō) 乘彼垝(guǐ)垣 D. 椽（chuán）笔 漫溯（shuò） 芰 (jì)荷 瞠(chēng)目结舌 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．寥廓 伶俜 斑澜 哀声叹气 B．落蕊 搏弈 遨游 繁文褥节 C．端详 踯躅 凄婉 切齿拊心 D．葱茏 猗郁 撕打 陨身不恤 3.下列加点的成语运用无误的一项是（ ） A、杨振宁的演讲从对中国传记文学的批评开始，他说：曾看过一本华罗庚传， 有很多内容纯属无中生有，真是不忍卒读，据说这样的书居然还获过奖。 B、奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产，伊朗 政府扬言要封锁霍尔木兹海峡，战争呼之欲出。 C．大别山地区奇丽的自然景观和深厚的历史文化底蕴引起了人们极大的关注， 每年前来游览观光的中外客人和寻古探秘的学者不绝如缕。 D．也许，乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背，但我们还是希望，能够在本 土企业家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的“苹果”。 4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、林书豪从默默无闻的龙套迅速变身为超级球星的短暂过程中，奥巴马总统一 直关注这名华裔控卫，并且已经成为林书豪的狂热球迷。 B、宠物家政市场的潜力越来越大，但汕头的宠物保姆却没有“火”起来，主要 原因是大多数人存有“伺候宠物丢人”的观念在作怪。 C、虽然农产品价格的上涨可使农民收入有所增加，但这并不很大的收益却会由 于其他商品价格的上涨而被抵销，结果其实际总收入还有可能下降。 D．发达国家的经验表明，实现从“制造型国家”向“创造型国家’’的战略转 型，最关键的是要大幅度提高企业的自主创新，而这又有赖于高技能人才的培养。 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 早在明朝嘉靖年间，钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球，清初我国地图就已刊 载钓鱼诸岛。这里是我国东海靖鱼 场。 ， ， 。 ， ， 。在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此 渔区生存。 ①带来了大批鱼群 ②所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕 鱼 ③在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间 ④风平浪静，成为渔民的天然 避风港湾 ⑤太平洋黑潮流经这里 ⑥有一条宽达 l000 多米的“蛇岛海峡” A．⑤①②③⑥④ B．⑤④②③⑥① C．④②③⑤①⑥ D．②③⑥① ⑤④ 6. 下列关于名著的说明，不正确的一项是 A．《家》重点塑造了善良却柔中有刚的鸣凤、悒郁的梅、贤慧的瑞珏等三位女 性形象，她们的社会地位不同，但她们的结局却都是悲剧性的。作品通过对这几 位女子悲剧遭际的描写，控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良人们 的迫害。(《家》) B．觉新 20 岁时，父亲死了，觉新就挑起了整个家庭的重担。但他不久就发现了 这个家庭的勾心斗角。二叔早就死了，三叔克明跟他比较接近，四叔克安和五叔 克定暗中和他作对。他不得不极力避免和他们冲突，以便过几天安静日子。觉新 的妻子瑞珏美丽善良，给了他不少安慰。《家》） C、巴黎圣母院教堂敲钟人、相貌奇丑无比的卡西莫多奉副主教弗罗洛之命去抢 吉卜塞姑娘爱斯梅拉达。正在巡逻的弓箭队长弗比斯救下了爱斯梅拉达，抓住了 卡西莫多。卡西莫多被带到广场上示众。在卡西莫多口渴难耐之时，善良的爱斯 梅拉达不计前仇，给卡西莫多送水。（《巴黎圣母院》） D．大卫受继父毒打，被锁在楼上，母亲只能掩面而泣，不敢来解救他。只有他 的忠心耿耿的女仆佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来安慰他，把他抱在怀里，说他是 她心目中最乖的宝贝。（《大卫·科波菲尔》） 二、阅读下面一段文字，完成 7-9 题。（每题 3 分，共 9 分） 不同的国家，不同的民族，因生存背景不同，社会制度不同，思维方式不同，价 值观念不同，因而在文化思想方面也有差异。因为有文化差异，自然也就形成了 多元化的世界。倡导具有时代创新精神的文艺作品，正是为了准确完整地体现当 代中国的形象和性格。 中国在近代以前，社会格局、制度礼教和生活习性等长期以来没有发生根本的改 变或者变化不大，以致中国艺术的发展没有像西方艺术那样具有不断颠覆性的形 态变化。也因为如此，具有东方哲学思想和人生价值观的中国古代艺术，从本质 上与西方拉开了距离，同时也成了世界艺术史的重要组成部分。然而这种平稳焊 接型的发展，可能使我们的艺术形成了过度程式化、概念化的艺术面貌。在某些 方面如在我们传统中国画的笔墨构图和表现形态中就可见一斑。 自近代以来，特别是改革开放 30 多年来，中国的社会格局发生了翻天覆地的变 化，其中最大的变化就是中国社会已经快速地融入世界。中国艺术已不是在封闭 状态下的自我发展，而是在与世界文化交流中，寻求一条既包容、学习、借鉴其 他国家优秀文化成果又能传承我们自己文化传统的独特的发展之路。这就要求我 们的艺术作品既符合普世的艺术发展规律，又能展示当代中国的精神面貌和价值 观念，换而言之，就是必须具备时代性和创造性。要有时代性和创造性的艺术， 就应该杜绝当下某些文化浮躁和急功近利的风气。比如有的从艺人员肆意炒作， 误导市场；也有的艺术工作者不在艺术创作上下工夫，却热衷于社会虚衔，争名 逐利。艺术作品最终的价值是体现在艺术作品的内在质量上的，而不是看从艺人 员的社会头衔和包装程度。 要创作真正具有时代性和创造性的艺术作品，首先应该继承和发扬中国优秀的文 化传统。但这种“继承和发扬”不能只是在外表上做表面文章，而是应该在传统 文化中注入现代人文思想精髓，这样，传统的文化才能够焕发出新的生命力，具 有一定的现实意义。要创作时代性和创造性的艺术作品，也要抵制某些作品中的 庸俗、低俗和媚俗的风气。一段时间以来，某些丑态图像艺术作品被戴上了所谓 的“当代艺术”的“帽子”。其实这是迎合了某些外国收藏者不健康的艺术趣 味，是对中国历史和社会的肤浅片面的理解，事实上也误导了中国当代艺术发展 的方向。 要真正做到时代性和创造性，我们的艺术作品不仅应该题材新、内容新、手法新、 形式新，而且艺术观念要健康向上，这是一个真正的当代艺术家对自身的基本要 求和努力方向。而做到时代性和创造性的，还要求我们的艺术作品能准确体现当 代人的主流价值观。（选自《文汇报》，有删节） 7.下列表述，不符合原文意思的一项是 A.中国在近代以前，社会格局、制度礼教和生活习性等长期以来没有发生根本的 改变或者变化不大，所以传统中国画的笔墨构图和表现形态也无根本变化。 B.因为文化有差异性，所以文化的世界的构成是多元的。中国艺术是多元化世界 中的一员，也是世界艺术史的重要组成部分。 C.要想使传统文化焕发出新的生命力，具有一定的现实意义，就必须“继承和发 扬”，就不能在外表上做文章，而应该在传统文化中注入现代人文思想精髓。 D.今天的艺术作品只有做到了题材新、内容新、手法新、形式新，艺术观念健康 向上，准确体现当代人的主流价值观，才真正具有时代性和创造性。 8.下列各项中，不能表现不同国家、不同民族的文化思想的差异的一项是 A.中国艺术的发展没有像西方艺术那样具有不断颠覆性的形态变化。 B.生存背景不同，社会制度不同，思维方式不同，价值观念不同。 C.具有东方哲学思想和人生价值观的中国古代艺术，从本质上与西方拉开了距 离。 D.中国艺术平稳焊接型的发展，可能使我们的艺术形成了过度程式化、概念化的 艺术面貌。 9.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是 A.人类生存的不同历史背景、社会环境和生活方式影响着艺术家的创造。艺术创 作的个性化与多元化是发展的大趋势。 B.改革开放 30 多年来，中国社会格局发生了翻天覆地的变化，中国社会已经融 入了世界，中国艺术不能在封闭状态下发展，而要像诺贝尔文学奖获得者莫言那 样，既包容、学习、借鉴其他国家优秀文化成果，又能传承我们自己的文化传统。 C.要向世界展现当代中国的精神、中国人的面貌、文化价值观，仅仅把我们老祖 宗留下的文化遗产重新包装一下是远远不够的。 D.现在有的艺术家急功近利，不在艺术创作中下工夫，却想用社会头衔和包装推 销自己的作品。这些艺术家的作品的内在质量存在问题。 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 10~12 题。 刘汲，字直夫，眉州丹棱人。绍圣四年进士。金人再犯京师，诸道不知朝廷动息 者三月。冯延绪传诏抚谕，谓车驾出郊定和议，令诸道罢兵。汲谓副总管高公纯 曰：“诏书未可遽信。”公纯问故，汲曰：“诏下以去年十二月，邓州去京七百 里，今始至州，何也？安有议和以三月，而敌犹未退乎？此必金人胁朝廷以款勤 王之师尔，可速进兵。”公纯难之，汲请自行，公纯不得已俱至南阳，不进，汲 独驰数十骑赴都城，二帝已北行，汲素服恸哭。寻代公纯摄帅事，捐金帛飨士， 为战守计。就加直龙图阁、知邓州兼京西路安抚使。 金人复渡河，谍知邓州为帝行在所，命其将银朱急攻京西，汲遣副总管侯成林守 南阳。金人奄至，杀成林。汲集将吏谓曰：“吾受国恩，恨未得死所！金人来必 死，汝有能与吾俱死者乎？”皆流涕曰:“惟命！”民有请涉山作寨以避敌者， 汲曰：“是弃城矣。然若属俱死无益。”乃下令曰：“城中有材武愿从军者听留， 余从便。”得敢死士四百人，又令曰：“凡仕于此，其听送其家，寅出午反，违 者从军法。”众皆感服，无一人失期。 及南阳陷，命将戚鼎将兵三千逆战，及命靳仪与赵宗印分西、南门犄之。汲自以 牙兵四百登阵望，见宗印从间道遁，即自至鼎军中，麾其众阵以待，敌至皆死斗， 敌却。俄而仪败，金人攻之益急，矢下如雨，军中请汲去，汲不许，曰：“使敌 知安抚使在此为国家致死。”敌大至，汲死之。事闻，赠太中大夫，谥忠介。 ——选自《宋史·列传第二百七·忠义三》 10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．此必金人胁朝廷以款勤王之师尔 款：缓和 B．公纯难 之 难：诘难，责难 C．寅出午 反 反：通“返”，返回 D. 敌大至，汲死 之 死：为……而战死 11．下列各组中加点词的意义和用法都相同的一项是( ) A．麾其众阵以 待 辱 其群臣 B．诸道不知朝廷动息者三月 马之千里者， 一食或尽粟一石 C．凡仕于 此 沛公居山东时，贪于财货，好美姬 D．使敌知安抚使在此为国家致死 身死国灭，为天下笑者 12．以下各组句子中，都能表现刘汲“有谋略”的一组是( ) ①此必金人胁朝廷以款勤王之师尔，可速进兵 ②是弃城矣。然若属俱死无益 ③凡仕于此，其听送其家，寅出午反，违者从军法 ④麾其众阵以待，敌至皆死斗 ⑤矢下如雨，军中请汲去，汲不许 ⑥使敌知安抚使在此为国家致死 A.①②③ B．①④⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥ 第Ⅱ卷（114 分） 四、（28 分） 13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（12 分） （1）安有议和以三月，而敌犹未退乎？（4 分） （2）寻代公纯摄帅事，捐金帛飨士，为战守计。（4 分） （3）俄而仪败,金人攻之益急，矢下如雨，军中请汲去，汲不许（4 分） 14.阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8 分） 壬辰寒食① 王安石 客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。 巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕③乐，但欲老渔樵。 【注】①王安石之父曾为江宁通判，卒于官，葬于江宁。皇佑四年壬辰(1052)， 王安石自舒州通判任上回江宁祭扫父亲墓时写下此诗。②寒食：清明前一天（一 说前两天）③冶城：古地名，在今南京市西，临长江。③轩冕：古代公卿大夫的 车服，指代官位爵禄。 (1)作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的，请仔细赏析，指出都表达了哪些 情感？(4 分) (2)在抒发情感的时候，运用了哪些表现手法，请结合诗句赏析。（4 分） 15．古诗文填空。（5 题限选 4 题）（8 分） (1)高渐离击筑，荆轲和而歌，__________________，_________________。（《荆 轲刺秦王》） （2）女也不爽， 。 ，二三其 德。 （《诗经·氓》） （3）还顾望旧乡， 。 ，忧伤以 终老。 (《古诗十九首》) (4) 月明星稀， 。 ，何枝可 依。 （《短歌行》） （5）暧暧远人村， 。狗吠深巷 中， 。（陶渊明《归园田居》） 五、阅读下面的文字，完成第 16—19 题。（共 21 分） 寂 寞 吴念真【台湾】 阿照跟她的爸爸一点都不亲，就连“爸爸”似乎也没叫过几次。 这个爸爸其实是她的继父。妈妈在她四岁的时候离了婚，把阿照托给外婆照顾， 自己跑去北部谋生。 阿照国小二年级的时候，妈妈带了一个男人来，说是她的新爸爸；不过，她不记 得那时候是否叫过他，记得的反而是那男人给了她一个红包，以及她从此改了 姓。 改姓的事被同学问到气、问到烦，所以这个爸爸对她来说不仅陌生，甚至从来都 没好感。一直到国中三年级，阿照才被妈妈从外婆家带到北部“团圆”，而且听 说这还是那男人的建议，说以后如果要考上好大学，她应该到北部来读高中。那 时候妈妈和那男人生的弟弟都已经上小学了。 男人在工厂当警卫，有时日班有时夜班，妈妈则在同一家工厂帮员工办伙食，早 出晚归，一家人始终没交集，各过各的。不久之后，阿照考上台北的高中，租房 子自己住，即便假日也很少回去。 外婆在阿照大三那年过世，不过，之后的寒暑假，阿照也同样很少回家。她给自 己的理由是要打工、读书、谈恋爱，其实自己清楚真正的原因是对那个家根本一 点感情也没有。不过，不知道是不是亲生的儿子太不成材还是怎样，那男人对待 两个孩子有很明显的差别待遇，比如跟儿子讲话总是粗声粗气，对阿照则和颜悦 色，过年给的红包永远阿照的比较厚，儿子只要稍微嘟囔一声，他就会大声说： “你平常拿的、偷的难道还不够多？” 阿照大学毕业申请到美国学校的那年他从工厂退休，妈妈原本希望阿照先上班赚 到钱才出国，没想到他反而鼓励她说念书就要趁年轻。阿照记得那天她跟他说： “爸爸，谢谢！”不过，才一说出口就觉得自己可耻，因为在这之前她不记得是 否曾经这么叫过他。 从美国回来后，阿照在外商公司做事。弟弟在她出国的那几年好像出了什么事， 偷渡到大陆之后音讯全无，连几年前妈妈胰脏癌过世都没回来。孤孤单单的爸爸 也没给阿照增加什么负担，他把房子卖了，钱交给阿照帮他管理，自己住到老人 公寓去。 阿照也一直单身，所以之后几年的假日，他们见面、聊天的次数和时间反而比以 前多很多。有一天阿照去看他，他不在，阿照出了大门才看到他坐出租车回来， 说是去参加一个军中朋友的葬礼。阿照陪他走回房间的路上他一直沉默着，最后 才跟阿照说可不可以帮他买一个简单的相机，说他想帮几个朋友拍照，理由是： “今天老宋那张遗照真不象样！”后来阿照帮他买了。 去年冬天他过世了。阿照去整理他的遗物，东西不多，其中有一个大纸盒，阿照 发现里头装着的是一大叠放大的照片和她买的那部照相机。相机还很新，也许用 的次数不多，更也许是他保护得好，因为不仅原装的纸盒都还在，里头还塞满干 燥剂并且罩上一个塑料 套。 至于那些照片拍的 应该都是他的朋友，都老了，背景有山边果园，有门口，有小巷，也有布满鹅卵 石的东部海边，不过每个人还都挺合作，都朝着镜头笑，就连一个躺在病床上插 着鼻胃管的老伯伯也一样，甚至还伸出长满老人斑的手臂用弯曲的手指勉强比了 一个“V”。 阿照一边看一边想象着他为了拍这些照片所有可能经历过的孤单的旅程，想象 他独自坐在火车或公路车上的身影，他在崎岖的山路上踯躅的样子，他和他们可 能吃过的东西、喝过的酒、讲过的话以及最后告别时可能的心情。 当最后一张照片出现在眼前的时候，阿照先是惊愕，接着便是无法抑制的号啕大 哭。照片应该是用自动模式拍的，他把妈妈、弟弟、还有阿照留在家里的照片， 都拿去翻照、放大、加框，然后全部摆在一张桌子上，而他就坐后面用手环抱着 那三个相框朝着镜头笑。 照片下边就像早年那些老照片的形式一般印上了一行字，写着：“魏家阖府团圆， 民国九十八年秋。”阿照说，那时候她才了解那个男人那么深沉而无言的寂 寞。 （吴念真《那些人，那些事》） 16．小说开头点出阿照从不称呼“爸爸”的细节，有那些作用？（6 分） 答： 17．简析小说结尾的艺术特点和艺术效果。（5 分） 答： 18．结合阿照和父亲的形象分析，谈谈小说给你的启示（6 分） 答： 19．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4 分） A．文章的题目叫做“寂寞”，这里的“寂寞”至少有三层含义：亲人不在身边 带来的孤独感；友人渐渐老去离世带来的落寞感；被时代、社会抛弃，留守老人 院带来的落魄感。 B．吴念真的小说常常具有细节画面感，这篇小说中插着鼻胃管的老伯伯以长满 老人斑的手臂、弯曲的手指勉强比划“V”就极具画面感，令人心中一震。 C．作为小说，《寂寞》去掉了虚饰，挤掉了水分，朴实得像一块煤，也像煤块 一样沉重，却透着点点的光泽。 D．小说的高潮之处在文章的最后一个部分，一张并不团圆的全家福却被这位父 亲“结合”成“魏府阖家团圆”，既有深刻的内涵，又充满了对这个破碎家庭的 嘲讽。 E．小说以朴素的文字，无华的语言，刻画出小人物的人生体验，初看似乎平淡 寡味，细细品读后却感觉意味深长。 六、（15 分） 20、寒冷的冬天又来了，请你从自然景物和人物表情这两个角度描写天气的寒冷。 要求： （1）文中不得出现“寒冷”字样。（2）至少要运用两种修辞手法。 （3）要抓住景物的特征。 （4）不少于 200 字。 七、写作（50 分） 21. 根据要求写作文。 风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在 我心底的风景”为题目，自选题材，写一篇 700 字左右的记叙文。 2016 届高一年级第三次月考语文试卷答案 1.B(A 悄 qiǎo C 泊 bó D 溯 sù ) 2.C(A 澜-斓 哀-唉 B 搏-博 褥-缛 D 撕-厮 殒身不恤) 3. D（项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。A. 不忍卒读 ：不忍 心读完。常用以形容文章内容悲惨恸人。B. “呼之欲出，形容人物画得逼真或 描写得生动，好像一叫就会走出来。C 项，不绝如缕：形容局面危急或者声音、 气息等低沉微弱、时断时续。） 4、C（A、暗换主语，“林书豪”放在“从”的后面。B、句式杂糅。“主要原因 是……”和“主要是…．在作怪”两个句式; D 项成分残缺，在“自主创新” 后加“能力”.） 5.A.本题考查语言的衔接、连贯能力。这是一段描述性文字。注意对事物进行描 述时的内在联系和逻辑关系，⑤①②解说“这里是我国东海靖鱼场”；③⑥④解 说“海峡港湾”。 6.D (“把他抱在怀里”应为“通过锁孔对话”） 7.C(“不能在外表上做文章”与原文不符，原文说“不能只是在外表上做表面文 章，而是应该在传统文化中注入现代人文思想精髓”) 8.B（此项是不同国家和民族文化思想差异的原因，而非具体表现） 9.D（这些艺术家的作品的内在质量存在问题“表述绝对化） 10、B 难：以……为难（意动用法） 11、A（其：代词，他的。B.者：语气助词，表停顿；定语后置的标志。C.于： 在；对。D.为：介词，为了；表被动） 12、A （④⑤⑥指刘汲勇敢无畏、精忠报国） 13、（1）怎么会有用三个月来议和（谈判）．但是敌人还没有退兵的呢？（“以”、 “退”、疑问句式、句意各 1 分） （2）不久，他（刘汲）代替高公纯处理统率军队的事务，他捐出金帛慰劳战士， 制定战守的准备（计划）。（“寻”、“摄”、“飨”、句意各 1 分） （3）一会儿靳仪战败，金人进攻他们更加猛烈，箭下如雨，军队的人请求刘汲 离去，刘汲不答应。（“俄而”、“益”、“去”、句意各一分） 14 (1)（4 分） ①“客思”句表达了作者身在异乡，思念家乡的感情，②”寒食泪”句表达 丁作者在清明节到来之际对故去亲友的怀念；③“巾发雪争出，镜颜朱早凋”句 表达了作者感慨时光易逝，早生白发的幽怨；“未知轩冕乐”句表达了诗人为官 不快的情绪；⑤“但欲老渔樵”句表达了诗人要辞官归隐的愿望。（答出 l 点 1 分，2 点 2 分，3 点 4 分） (2)（4 分） ①运用了比喻修辞。作者把“客愁”比喻成“春风”吹动的“千万条”杨柳枝， 从而使抽象的“愁思”具体化，变的可观可感。②运用了夸张的手法。作者在寒 食节想起已故亲友，泪水不觉流出，而作者用了一个“倾”字，形容泪流，而流 出的泪又能使“冶城潮”涨起，夸张的手法表现了作者悲痛之重。③运用了对比 的手法。“巾发雪争出，镜颜朱早凋”中，作者以“雪”隐喻白发，与”朱”相 对，产生了强烈的色彩对比，隐喻了诗人对过早衰老的感叹之情。（答出 1 点 2 分，2 点 4 分。） 15.（略） 16.（1）交代了故事的背景，推动了情节的发展。（2 分）（2）将阿照的冷漠 和父亲的温情形成对比。（2 分） （3）以阿照的冷漠行为呼应了标题的“寂 寞”。（2 分） 17.（1）情节上，戛然而止，干净利索地收束全文。（1 分） （2）运用对比手法（1 分）以团圆的全家福，暗寓“寂寞”的一家，突出了“寂 寞”的主题。（1 分） （3）呼应了文章的标题“寂寞”，（1 分）回味无穷， 发人省醒。（1 分） 18. （1）阿照：独立、固执、倔强，不能完全体会到父亲深沉的爱和家庭给 予的温暖。（2 分） 父亲：朴实、善良，不善言辞，却深深爱着这个家，充 满无人理解的寂寞。（2 分）（人物分析答到大意即可给分） （2）（参考）启示：爱，需要表达，更需要细细感受；珍惜亲情，珍惜家庭。 （2 分）（开放题，言之有理，即可给分） 19、AD 解析：A“被时代、社会抛弃留守老人院带来的落魄感。”文中没有涉 及到这一层。D“充满了对这个破碎家庭的嘲讽”有误。 20.（略） 21.参照 2013 年高考作文评分标准 附译文： 刘汲，字直夫，眉州丹棱人。绍圣四年进士。金人再次侵犯京师，各道（行政区 域）有三个月不知道朝廷的情况。冯延绪传达诏书并安抚通告，说皇帝出郊外签 订和议，命令各道罢兵。刘汲对副总管高公纯说：“诏书不能立刻相信。”高公 纯询问缘故，刘汲说：“诏下从去年十二月就下达了，邓州离京城七百里，现在 才到达邓州，是为什么呢？怎么会用三个月来议和，但是敌人还没有退兵的呢？ 这一定是金人胁迫朝廷来缓和保卫朝廷的部队罢了，可以迅速进兵。”高公纯感 到为难，刘汲请求自己出发，高公纯不得已和他一起到了南阳，不能进城，刘汲 独自率领几十名骑兵奔赴都城，二帝已经北行，刘汲穿上白衣服恸哭。不久他代 替高公纯处理统率军队的事务，他捐出金帛慰劳战士，制定战守的计划（准备）。 随后，升任直龙图阁、知邓州兼京西路安抚使。 这时金人又渡过黄河，通过谍报知道邓州是皇帝所在的地方，命令他的大将银朱 猛烈进攻京西。刘汲派遣副总管侯成林守卫南阳，金人忽然到来，杀死了候成林。 刘汲召集将领和官吏对他们说：“我们承受国恩，恨没有找到死的处所，金人来 了我们必定战死，你们有能和我一起去死的人吗？”众人都流着眼泪说：“听从 你的命令。”有百姓请求在山上扎寨来躲避敌人的，刘汲说：“这是抛弃城池。 然而，你们都去死，也没有什么意义。”就下令说：“城中有才能和武力从军的 人听任他们留下来，其余的人听从他们的方便。”得到敢死的战士四百人。又下 令说：“凡是在这里做官的人，听任他们把家人送走，寅时出去午时返回，违者 依军法惩办。”众人都感动佩服，没有一个过期不到。 等到南阳失陷，命令大将戚鼎率领三千名士兵迎战，并且命令靳仪与赵宗印分守 西门、南门牵制敌人。刘汲自己率领牙兵四百人登上城墙瞭望，看到赵宗印从小 道逃走，就自己来到戚鼎的军队中，指挥他的部下布阵来等待敌人，敌人到来之 后他们都殊死战斗，敌人退却。 一会儿靳仪战败，金人进攻他们更加猛烈，箭下如雨，军队的人请求刘汲离去， 刘汲不答应，说：“让敌人知道安抚使在这里为国家尽死力。”敌人大举到来， 刘汲为国家而战死。事情报告皇上，赠他为太中大夫，谥号为忠介。