人教版必修二课文知识复习梳理ppt课件
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人教版必修二课文知识复习梳理ppt课件

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时间:2021-03-13

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资料简介
课文知识复习梳理 高考复习课本涉及的题型: 一、字音字形题。 二、文学常识题。 三、语言语言运用题。 四、文言文 五、作文题。 必修 二 : 单元整体梳理: 本单元的三篇文章都是写景状物的散文。它们都有三个共同点:一是写景精美,情味浓厚。二是意蕴深厚。引发了对自然、人生、社会的多方面的思考。三是语言美。 三篇文章都有一句或一字,是全文的“文眼”,请指出来。 《荷》“这几天心里颇不宁静” 《故》“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。 《囚绿记》“绿" 《荷塘月色》 文学常识: 朱自清,原名朱自华,字佩弦。现代著名诗人、散文家、学者。1923年发表了长诗《毁灭》轰动文坛。1929年出版诗集《踪迹》1925年任清华大学教授,创作转向散文。1928年出版了散文集《背影》 字形: 迷迷糊糊 零星 稀疏 没精打采 斑驳 惦记 无福消受 嬉游 丰姿 西洲曲 宛然 袅娜 风致 高考链接: 1、文章的语言朴素典雅、准确生动,贮满诗意。请仿照例句,自选一种事物,写一段话。要求句式一致,都比喻的修辞手法。 荷花:有袅娜地开着,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 菊花: 有昂首地绽放着,又无力地枯萎的,正如一个个小绒球,又如丛林里的狮子头, 又如刚出江湖的素衣侠女。 野鸭:有悠闲地游荡着,有慵懒地打着盹;正如一只只小军舰,又如在沙滩上打闹的小孩子,又如刚从战场回来原地休息的小战士。 2、通感,指感觉的转化与迁移。如古诗“风来花底鸟语香”。将听觉的声音转化成嗅觉的气味。本文有几个这样的句子,请你先点评,然后写一个用通感手法的句子。 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似乎的。 点评:清香的时断时续、若有若无、轻淡缥缈和渺茫歌声异曲同工,形似神亦似,意境优美,也烘托出环境的优雅与宁静。 1、 夜晚的彩灯亮,这边红、那边绿,这边明、那边暗,整个城市奏响了一曲欢腾的乐曲。 2、她的声音犹如棉花糖一样甘甜,犹如婴儿的棉肚兜一样柔软. 3、月光下,那低头思故乡的离愁,已被古老的潮水年复一年的打磨得光滑如许了,在湖边浅水里静泊成一叶沉思的小舟。 《故都的秋》 文学常识: 郁达夫,原名郁文,幼名荫生,字达夫,中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年发表第一篇小说 《沉沦》引起轰动。《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《过去》《迟桂花》等 字音字形(见黑板) 课文思想内容: 朗读课文,说说作者选取了哪些景物,写出了故都的秋怎么样的特点? 很高的碧绿的天色 青天下的驯鸽 槐树叶底下漏下来的日光 破壁腰中的“牵牛花” 尖细且长的秋草 衰弱的秋蝉 北方的秋雨等。 写出了故都的秋“清”“静”“悲凉”的特点。 高考链接(2013广西卷) 仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式和示例相同。 平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。 热情好像大树,雨天挡瓢泼大雨却无怨言 晴天遮炎炎烈日而不后悔。 宽容好像天空,早晨托圆圆红日却不言功, 晚上载点点繁星而不骄傲。 《囚绿记》 思想内容: 本文的大致思路可以分成五个阶段,是哪五个阶段。这篇文章表达了作者什么样的思想感情? 寻绿——观绿——囚绿——放绿——怀绿 感情:含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,表现了作者和人民坚贞不屈的民族气节。 高考链接(13年浙江卷) 仿照下面示例,用比喻的手法描述一组第一单元的事物,要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 示例:青天,是一片芭蕉叶 月亮是一滴露珠 手指,轻轻一点,它就落了。 备选词一:荷塘、镜子、荷花,少女 荷塘,是一面镜子 荷花是一个少女 青雾,淡淡一笼,它就朦胧了 备选词二 大树 秋蝉 安乐窝 驯鸽 大树,是一座安乐窝 秋蝉是一个精灵 驯鸽,轻轻一飞,它就安静了。 第四单元: 演讲辞(演讲词):俗称演说辞、演讲稿、讲话稿,旨在表达感情,发表建议和主张,提出号召和倡议。通过它,讲话的人可以把自己的主张、观点、见解以及思想感情传达给与会者,从而产生一定的作用和影响,达到宣传和教育的作用。演讲辞属于议论文的范畴,但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性,而总是以某一种精神鼓舞人,以真切的感情打动人。 《就任北大校长演讲》 蔡元培:现代教育家。 课文内容: 在本文中,身为北大校长的蔡元培由此对青年学子提出了哪些殷切希望?选择一个最触及你心灵的一点,谈谈你的感想。 三点要求:一、抱定宗旨。希望青年学子在学业上,要抱定研究学问的宗旨,孜孜求学;二是砥砺德行。在品行上以天下为己任,以身作则,担当起匡正流俗的职责,为天下人做道德的楷模;三是敬爱师长。在平时的个人修养上尊敬师长,团结友爱。 《我有一个梦想》 高考链接: 马丁从政治、文化、经济三大方面阐释了他的梦想。语言上用排比,也有比喻。其中有一句写得非常好,请仿照这个句式写一句。 我有一个梦想,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路变成坦途,圣光披露,满照人间。 我有一个梦想, 字音字形。 一、字音 宁静 煤 屑 幽 僻 阴 森森 踱 步 弥 望 袅娜 蓊 蓊郁郁 羞 涩 颤 动 霎 时 梵 婀 玲 梵 文 敛 裾 櫂 桨 眠 歌 束 缚 镣 铐 压 榨 缔 造 谛 听 根深 蒂 固 磐 石 心急如 焚 赎 罪 恕 罪 祈 祷 繁 芜 浅尝 辄 止 诅 咒 侈 谈 20、对“梦想”的理解因人而异。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“梦想”的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过30字。(4分)示例:《守财奴》中的葛朗台说:我的梦想就是无限的金子,守住金库的钥匙,就守住了我的梦想。 (1)《我有一个梦想》中的马丁.路德金说:我的梦想就是______ (2)《林冲风雪山神庙》中的林冲说:我的梦想就是________ 在必修一中,有许多弱小者,让我们同情,如小狗包弟,保姆大堰河,还有包身工“芦柴棒”,请你根据他们的经历,给他们发一则安慰短信。要求:情感真挚,至少用一种修辞手法,字数不少于30字。

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