琵 琶 行
－－白居易
蓬莱一中 吴茵
童子解吟长恨曲，
胡儿能唱琵琶篇。
－－唐宣宗李忱
《
吊白居易
》
白居易简介
白居易（
772
－
846
），字乐天，号香山居士，下邽（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（
798
）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌二年（
842
），以刑部尚书致仕，死时年
75
岁。
一生以
44
岁被贬江州司马为界，可分为前后两期。前期是兼济天下时期，后期是独善其身时期。
白居易
29
岁时中进士，
38
岁任左拾遗，写了大量讽喻诗，这些诗使权贵切齿、扼腕、变色。元和十年六月，白居易
44
岁时，
宰相
武元衡和御史中丞裴度遭人暗杀，
武元衡
当场身死，裴度受了重伤。对如此大事，当时掌权的宦官集团和旧官僚集团居然保持镇静，不急于处理。白居易十分气愤，便上疏力主严缉凶手，以肃法纪。可是那些掌权者非但不褒奖他热心国事，反而说他是东宫官，抢在谏官之前议论朝政是一种僭越行为；于是被
贬谪
为州刺史。王涯说他母亲是看花时掉到井里死的，他写赏花的诗和关于井的诗，有伤孝道，这样的人不配治郡，于是他被贬为江州
司马
。实际上他得罪的原因还是那些讽喻诗。
贬官江州给白居易以沉重打击，比起前期来，他消极多了，但他毕竟是一个曾经有所作为的、积极为民请命的诗人，此时的一 些诗，仍然流露了他忧国忧民之心。他仍然勤于政事，作了不少好事， 如他曾经疏浚李泌所凿的六井，解决人民的饮水问题；他在西湖上筑了一道长堤，蓄水灌田，并写了一篇通俗易懂的
《
钱塘湖石记
》
，刻在石上，告诉人们如何蓄水泄水，认为只要“堤防如法，蓄泄及时”， 就不会受旱灾之苦了。这就是有名的“
白堤
”。
是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。
他在总结
《
诗经
》
以来的现实主义诗歌创作经验的基础上，建立了现实主义的诗歌理论，发起了新乐府运动，
主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。
他所生活的七十多年里，正是安史之乱后各种矛盾冲突急剧发展的时期，也正是唐朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实，在白居易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。
听录音
要求：
1.
了解诗歌内容，感受诗人的感情
2.
小序有什么作用？
3.
概括各段意思。
方明朗诵
.
flv
思考：诗前小序的作用
?
①交代时间、地点、人物和故事的主要经过；
②概述琵琶女身世；
③点明写作动机；
④定下全诗凄切伤怀的感情基调。
江头送客闻
琵琶
江上
聆听琵琶曲
歌女自诉身世苦
同病相怜伤迁谪
重闻
琵琶青衫湿
全诗结构
琵 琶 行
白
居易
学习目标：
1.
理解“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的内涵。
2.
鉴赏诗歌的音乐描写。
&
自读，思考：
1.
本文是一首叙事诗，叙了什么事？
2.
二人各有怎样的遭遇？哪句话将二人联系起来？
3.
“
相逢何必曾相识”，是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？
全诗写了琵琶女的几次弹奏？
4.
为何详写第二次音乐？将第二段去掉，可以吗？为什么？
5
.
诗人为何在第三次听琵琶曲时泪洒青衫？
元和十年秋的一个月夜，被贬浔阳的白居易在失意之时偶遇流落此地的琵琶女，被她精湛的技艺折服，共同的遭遇使两人在琴声中相互理解，使诗人产生了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，著名的
《
琵琶行
》
由此写成。
&
一个曾是名誉京都、艺压京城、才貌双全的名艺人，一个是才华横溢、身居高位、名动京师的大诗人，他们都有出类拔萃的才能。
一个因年长色衰而嫁商人，飘零憔悴，饱受冷落；一个因直言相谏而遭贬谪，谪居卧病，飘零天涯。他们都有由京都长安到遥远地僻的江州的经历，都有由荣至衰的不幸遭遇，都同样怀着满腹幽愁暗恨，过着冷落凄清的寂寞生活。
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识” 将两人联系起来。
&
文中一共描写了三次弹奏
:
1.
第一次：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发
——
惊异 悲凉伤感
2.
第二次：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
——
沉醉 雄浑激昂
3.
第三次：满座重闻皆掩泣、江州司马青衫湿
——
伤悲 凄凉悲伤
&
重读第二段，思考
：
*
音乐可分为几个乐段？为什么？
*
为什么要详写这一段
？
*
音乐描写运用了哪些表现手法
?
&
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
&
前奏曲
(
孤单
)
欢乐曲
(
欢喜
)
沉思曲
(
悲痛
)
悲愤曲
(
愤恨
)
&
前奏曲
——
去来江口守空船，绕船月明江水寒
欢乐曲
——
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度
沉思曲
——
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干
悲愤曲
——
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去
&
1.
比喻：把抽象无形的音乐变成形象可感的实体，有一种画面感。
急雨、私语、莺语花底、泉流冰下、
冰泉冷涩、银瓶乍破、刀枪鸣、裂帛
2.
叠词：使音节悦耳动听
弦弦、声声、续续、嘈嘈、切切
3.
侧面烘托
:
写听众的反映，突出了琵琶曲感人的艺术效果。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
&
1.
分别的感伤：
送别友人，前途渺茫，思之感伤
2.
风物的感伤：
湓浦江口，风清月寒，枫叶飘零，
荻花飘飞，睹物伤怀
3.
赏曲的感伤：
琵琶女愤激幽怨的曲调引发了诗人的情感共鸣
4.
听诉的感伤：
琵琶女悲剧命运激起了诗人深深的怜悯
5.
自我的感伤：
诗人早年，才华横溢，誉满天下，
今朝沦落，孤独幽怨
&
说说下面句子描写音乐的妙处
：
王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏帖，三万六千个毛孔不畅快。
唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝
……
那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。
——《
明湖居听书
》
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
——《
荷塘月色
》
&
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