高一期中语文试卷
一、基础知识 (12分，每小题2分)
1．下列词语中加点字的注音没有错误的一项是( )
A．蹩进（bié） 模样(mú) 媲美(pì) 应运而生(yìnɡ)
B． 结实(jié) 攻讦(jié) 咀嚼(jiáo) 有史可稽(jī)
C．孱头(chàn) 脑髓(suǐ) 自诩(xǔ) 冠冕堂皇(ɡuàn)
D．譬如(bì) 摒弃（bìn） 钳制(qián) 一蹴而就（cù）
2.下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A. 总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节，说道：拿来！
B. 另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其班驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。
C. 即使有时这个民族的某个或某些成员会酝酿出某些独特的心理，也往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑，不是迅速消声匿迹，便是陷于孤芳自赏。
D. 要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①在我国，所谓的_____抢救，批判继承，古为今用等等那一套办法和方针，都是针对传统文化而言的。
②传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期_____的角质表皮。
③文化传统与传统文化不同，它不具备有形的实体，不可＿＿，仿佛无所在，但它却无所不在，既存在于一切传统文化之中，也存在于一切现实文化之中。
A．挖掘 蜕化 琢磨 B．发掘 蜕化 捉摸
C．发掘 蜕除 捉摸 D．挖掘 蜕除 琢磨
4．下列各句中，加点的成语使用不当的一句是( )
A．少数领导干部对“官煤勾结”的危害性不以为意，致使煤矿事故一再发生。
B．《中国最强音》的节目中，四川德阳绵竹18岁女孩温蕊尔唱功很好，专家评价说她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。
C．有的国家对别国人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
D．时下不少店名乱用外来词，只求时髦，哗众
取宠，而不考虑国情民意和实际效果。一个大家看不懂的店名，只会贻笑大方。
5．下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人的遭到伤害。
B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
C．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
D．除与美国举行大规模联合军演、试图把所谓的“领土争端”提交国际法庭外，菲律宾方面近日还大放厥词，不断鼓吹“中国是很多国家的危险”。
6．给下列语句排序，正确的一项是（ ）
①总之，我们要拿来。
②那么，主人是新主人。宅子也就会成为新宅子。
③我们要或使用，或存放，或毁灭。
④没有拿来的，人不能自成为新人；没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
⑤然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。
A．①②④⑤③ B．.①③⑤②④ C．①②⑤③④ D．①③②⑤④
二、现代文阅读（23分）
㈠阅读《拿来主义》选段，完成7—10题。（12分，每小题3分）
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
7.对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的含义，理解错误的一项是（ ）
A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。
B.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。
C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿，不能坐等人家送来。
D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。
8.对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“‘拿来主义’者”对待文化遗产的不同态度，理解错误的一项是（ ）
A.“孱头”对文化遗产采取犹豫主义的态度，想继承又不敢继承。
B.“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强，而故意毁灭遗产，对文化遗产采取虚无主义的态度。
C.“废物”对文化遗产投降主义的态度，全盘继承。
D.“‘拿来主义’者”对文化遗产“占有、挑选”，取其精华，弃其糟粕。
9.对文中有关文化遗产的比喻，理解错误的一项是( )
A.“大宅子”比喻整个文化遗产。
B. “鸦片”比喻文化遗产中的糟粕部分。
C. “鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分。
D.“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中的旧形式。。
10.概括这几段文字的内容，正确的一项是( )
A. 这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度，阐明了“拿来主义”者的具体标准。
B. 这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度，阐明了“拿来主义”的具体标准。
C. [这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度，阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。
D.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度，阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。
㈡阅读下面的文字，完成11～12题。(5分)
一般说来，文化传统是一种惰性力量。它制约着人们的思维方法，支配着人们的行为习俗，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美趣味，规定着人们的价值取向，悬置着人们的终极关怀(灵魂归宿)。个人的意志自由，在这里没有多少绝对意义，它超越不出文化传统。但也正因如此，文化传统便成了一种无声的指令，凝聚的力量，集团的象征。没有文化传统，我们很难想像一个民族如何能存在，一个社会如何能稳定，一个国家如何能巩固。
当然，这并非说文化传统是不变的。因为随着时间的变化，传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化以至衰亡；生活中某些新的因素会慢慢积淀，并经过筛选、整合而成为传统的新成分。但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。
当然，这也并非说文化传统不会接受外部世界的影响而变化自己的内容。不同民族不同文化只要存在，便可能有接触；只要有接触，便有交流；只要有交流，便有变化。但是，从接触到交流到变化，中间有着一系列复杂的过程。大体说来，两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇，彼此观望；而后则互相攻讦，彼此拒斥；最后乃互相学习，彼此交流。而学习所取、交流所得，仍需经过自己文化传统这个“有机体”的咀嚼、消化和吸收，或者叫做整合，才会成为传统中的一个新成分，带来传统的变化。这时候，反观其与原型的同异，虽然未必面目全非，却让人觉得很陌生。这是历史和现实所反复证明了的。
11．“但也正因如此”中“此”指什么？(用自己的话概括，12字以内)(2分)
12．根据选段内容，给“文化传统”下一个定义。(3分)
㈢课外阅读（6分，每小题2分）
许多专门的学者与文艺家们，都提出过超金钱的东西，我们听见过医学家的普遍效用的药与器械发明，可是只在有钱人身上见过效；我们也听见法治，但一到实际又被金钱卖掉，我们还听见自由平等与公理的名词，但是都做了金钱的妾媵！
固然也可以这样说，那些反衬金钱伟大的，也正面指出了人性之消沉，金钱从狭小的范围，因文化的进步，科学的发达，它已是水银落地般无孔不入了，可是它所侵略的范围愈广，人类的意志、理智与情感也磨灭得愈深，于是人性离他也远了。
这人性就是金钱力量以外的东西，在现在这样的社会中，少男少女热恋于凭空的爱，青年们不顾利害在践踏那自己所信仰的道德不是不少么？而那些久经世故的男女，他们都要在金钱上盘算的时候，热情早已在他们心中消沉，他们再享受不到这恋爱一刹那的美与光明以及幸福了。
世间还有极其纯洁的友谊，但当某个人有了金钱的时候，这个友谊是再也无法维持下去，而新起的别处友谊，已经不是友谊而是你金钱买来的东西了。金钱可以买千万人为你
去死，但没有一个是真为你死的。我们都看见过甚至是经历过，两个贫穷的朋友是怎么样的坦白真实，怎么样的毫不虚伪地掬出自己的心底最秘密的事情来相处，可是当其中一个人一有了金钱，固然他常常会用金钱以买朋友的欢心，但是他再不会告诉他朋友一丝一毫的秘密。而那位朋友的心也早已离他很远了。
13.选文综合运用了多种修辞，试举例说明（不少于二种）(2分)
答：___________________________________________________________________________
14.“这人性就是金钱力量以外的东西”，作者笔下的人性具体指什么？(2分)
答：___________________________________________________________________________
15.“那些反衬金钱伟大的，也正面指出了人性之消沉。”这句话中的“那些”指什么？(2分)
答：_______________________________________________________________ _________
三、文言文阅读（21分）
阅读下面文段，回答16--21题。（每小题3分）
夜，缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
16.选出下列加点字注音有误的一项（ ）（3分）
A .夜缒而出 zhuì B.共其乏困 gòng
C.秦伯说 yuè D .使杞子、逢孙、杨孙戍之 páng
17.下列各句中加点词的解释，错误的一项（ ）（3分）
A .焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B.朝济而夕设版焉 济：救济
C . 既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张 D .阙秦以利晋 阙：侵损，削减
18.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．夜，缒而出 秦以城求璧而赵不许
B. 以其无礼于晋 以相如功大，拜为上卿
C．惟君图之 予之生也幸
D．吾其还也 哀斯墓之徒有其石也
19.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（ ）（3分）
A .求人可使报秦者 B .廉颇者，赵之良将也
C .以其无礼于晋 D .恐年岁之不吾与
20.下列叙述不符合文意的一项是（ ）（3分）
A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B .烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C .从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。
D .晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。
21.翻译下面两句话。（6分）
①若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（3分）
②行李之往来，共其乏困（3分）
四．名句默写（4分）
22．补写出下列各句中的空缺部分(任选四处)
① 吾所以为此者， 。
②.惟草木之零落兮， 。
③ ，纫秋兰以为佩。
④亦余心之所善兮， 。
⑤ ，四海之大，有几人欤？
五、作文（40分）
23．阅读下面一段文字，根据要求作文
生活中，人们逐渐发现，真正感动的往往不是一些事物本身，而是点缀在这些事物之中的一些不可或缺的细节，这些细小的环节有机地交织在一起，常常就成了最能感动人的因子。比如运动场上的某一次搀扶，医疗室里的某一个微笑，名著里人物的某一次邂逅……细节能丰实我们的情感，陶冶我们的性情，让人更具人格魅力。然而，有些细节也令人作呕：图书馆里的报刊被挖开了“天窗”，食堂长龙链里插上了碍眼的“走捷径”的“吃客”，安静的宿舍里突然有少数人喋喋不休地开“卧谈会”……[
生活中，你有相关的体验、见闻与认识吗?请以“细节与人品高下”为话题写一篇不少于800字的作文。
要求：①题目自拟；②文体自选；③立意自定；④不得抄袭。
语文答题卷
11. （2分）
12. （3分）
13.
（2分）
14. （2分）
15. （2分）
21.① （3分）
② （3分）
22．① 。
②. 。
③ 。
④ 。
⑤ 。
高一语文参考答案
1.答案： A 解析：B项“结实”的“结”应为“jiē”；“咀嚼”的“嚼”应为“jué”。C项“孱头”的”“孱”应为“càn” ；“冠冕”的“冠”应为“ɡuān”；。D项“譬如”的“譬”应为“pì”； “摒弃”的“摒”应为“bìnɡ”。
2．答案：D．（A，“礼上往来”应为 “礼尚往来”；B，“班驳”应为“斑驳”；C，“消声匿迹”应为“销声匿迹”）
3．答案：C 解析：“变幻”意思是不规则地改变，符合句意；“积淀”是积累沉淀，“积压”的意思是长期积存，未作处理，不合句意；捉摸：猜测、预料。琢磨：反复思索，显然③句应用“捉摸”。
4．答案： B 解析：“明日黄花”比喻过时或无意义的事物。
5．答案： D【解析】 A重复赘余，“造成、遭到”，将“遭到”删去。B主客倒置，应是“宝玉对王夫人”。C主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。
6． 答案： D
7.D
8.A
9.B
10.C
11.文化传统对人们的约束。（直接摘录语段原句不给分）
12．文化传统是受时间和外部世界影响的、带有惰性的一种文化现象。（三个关键词：时间、外部世界、惰性，各1分）
13.排比：所选文的第一段。 比拟：我们也听见法治，但一到实际又被金钱卖掉，我们还听见自由平等与公理的名词，但是都做了金钱的妾媵！ 比喻：它已是水银落地般无孔不入了。 反问：青年们不顾利害在践踏那自己所信仰的道德不是不少么？（一种修辞1分，只要答对二种修辞，得满分）
14.（或凭空的爱），纯洁的友谊。
15.前文所列举的种种人因金钱而异化的现象
16.B 17.B 18B 19.D 20.C
21.① 如果灭掉郑国对您有好处，那就冒味地拿亡郑这件事麻烦您。（若、亡、敢，各1分）
②秦国使者往来，郑国可以供给他们缺少的东西。（行李、共、乏困，各1分）
22．①以先国家之急而后私仇也 ②恐美人之迟暮 ③扈江离与辟芷兮④虽九死其犹未悔
⑤缙绅而能不易其志者
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