温故而知新
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学习回眸
第三单元学习检测
1
、下列各组加点字读音无误的一项是 ( )
A.
孝悌(
t
ì
)饿莩(
piǎo
)参省(
x
ǐ
ng
)锲而不舍
(
q
i
è
)
B
.槁暴(
p
ù
)迁谪(
zhé
)锋镝(
zh
é
)句读
(
d
ò
u
)
C
.逡(
quān
)巡 度长絜大
(
xi
é
)
跬步(
ku
ǐ
)鞭笞(
ch
ī
)
D
.数罟(
gū
)假舆(
ji
à
) 棘矜(
j
ī
n
) 崤(
yáo
)函
2
、只有一个错别字的一项是( )
A
.痒序之教 谪戍之众 传道授业
B
.驽马十驾
金就砺则利 揭杆为旗
C
.良将劲驽 故不积跬步 用心燥也
D
.虽有稿暴 度长契大 比权量力
3
、下列句中不含通假字的一项是( )
A
. 或师焉,或不焉
B
. 师者,所以传道受业解惑也
C
. 振之以威怒
D
. 句读之不知
4.
找出不同类的一项(
)
A.
然而
不王者
B.
用心
一也
C.
山东
豪俊
D.
弟子
不必
不如师
E.
涂有
饿莩
F.
吾
从而
师之
5.
下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是( )
A.
积土成山,风雨兴焉
B.
子亦有不利焉
C.
朝济而夕设版焉
D.
将焉取之
6.
下列各句中有词类活用现象的一句是( )
A
.请以战喻
B
.寡人之于国也
C
.王无罪岁
D
.是何异于刺人而杀之
7.
解释下列加点词
.
(
20
分)
其曲
中
规( ) 君子
生
非异也( )
蒙
固业( ) 非
抗
于九国之师( )
以愚
黔
首( )
所以
传到受业解惑也( )
圣
益
圣( )
无
长无少(
)
无以
至千里( )
劝
学( )
8
、将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列,顺序正确的一组是 ( )
①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②一树梨花一溪月,不知今夜属何人。
③过春风十里,尽荠麦青青。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
A
.③④①②
B
.②④①③
C
.②①④③
D
.③②④①
9.
选出句式不同于其他的一项( )
A.
则无望民之多于邻国也
B.
为天下笑者,何也?
C.
师不必贤于弟子
D.
颁白者不负戴于道路矣
10.
判断正误。
⑴梁惠王是战国时期梁国的国君,都城在大梁。()
⑵荀子的
《
劝学
》
论述了学习的意义、作用、方法和态度,勉励人们努力学习。()
⑶
《
过秦论
》
的作者提出“仁义不施而攻守之势异也”,在东汉初年是有其积极意义的。()
11.
翻译.(
26
分)
①是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”
——————————————————
②蚓无爪牙之利,筋骨之强 ,上食埃土,下引黄泉,用心一也。
——————————————————
③然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
———————————————————
④是固弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
12.
名句填写。(
11
分)
①于是废先王之言,
——
,
——;——
,杀豪杰;收天下之兵,
——
,
——
,
——
,以弱天下之民。
②
——
,不能十步;
——
,功在不舍。
③
是固
——
,
——
,
——
,师之所存也。
13
、阅读下面古文,完成练习题:(共
15
分)
昔周人有仕数不遇,年老白首,泣涕于途者。人或问之:“何为泣乎?”对曰:“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。”人曰:“仕奈何不一遇也?”对曰:“吾年少之时,学为文,文德成就,始欲仕宦,人君好用老。用老主亡,后主又用武。吾更为武,武节始就,武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又老。是以未尝一遇。”
(注)武节,泛指武艺兵法。
①
、指出下列句中加横线词的含义(
4
分)
自
伤
年老失时( )
是以
泣也( )
②
、“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的一项是(
3
分)(
)
A
遇事不慌
B
随遇而安
C
知遇之恩
D
不期而遇
③
、把下列句子译成现代汉语:(
6
分)
人或问之:“何为泣乎?”
译文:
武节始就,武主又亡。
译文:
④
、导致“周人”可悲结局的自身原因是什么?(
2
分)
答: