语文必修一第三单元检测题
一、选择题（每题3分,共33分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是( )
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．恶耗 惮精竭虑 广有羽翼 前事不忘，后世之师
B．咀咒 桀骜不驯 没齿难忘 高山仰止，景行行止
C．和蔼 黯然泣下 起承转和 精诚所至，金石为开
D．洋溢 淋漓尽致 阴谋秘计 桃李不言，下自成蹊
3．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
(1)我才见她虑及母校前途， 至于泣下。
(2)她，刘和珍君，那时是 前往的。
(3)真的猛士，将更 而前行。
(4)但是中外的杀人者却 昂起头来。
A．黯然 奋然 欣然 居然 B．黯然 欣然 奋然 居然
C．茫然 欣然 奋然 果然 D．茫然 奋然 欣然 果然
4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
(1)我很幸运地有机会听到这一篇 的演讲。
(2)有时候，他背诵到 处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，……
(3)他走上讲台，打开他的讲稿，眼睛向下面一扫，然后是他的极 的开场白。
A．动人 流畅 简单 B．动人 酣畅 简短
C．激动 酣畅 简单 D．激动 流畅 简短
5．下列句子中加点的虚词，使用不恰当的一项是( )
A．满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里煎熬。
B．包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我
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反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。
C．……有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑。
D．它不咬人，见到陌生人，在大门口吠一阵，我们一声叫唤，它却跑开了。
6．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )
A．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。
B．虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。
C．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。
D．将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。
7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
近几十年来，__________，__________，__________，__________ ，__________，__________。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
①也高于同时期世界的平均水平
②中国日益成为世界关注的焦点
③现代化建设取得了举世瞩目的成就
④中国的综合实力大幅度提高
⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实
⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家
A．②④③⑥①⑤ B．②⑤⑥③④①
C．⑥⑤④②③① D．⑥①②④⑤③
8．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。
B．报告指出，中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场，新加坡、俄罗斯等则紧随其后，国际市场的竞争格局在发生变化。
C．
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对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。
D．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。
9．下列文段空白处依次应填的词语最恰当的一组是（ ）
我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着______长袍，步履______，风神潇洒，______顾盼，______四射，这就是梁任公先生。
A．肥大的 稳健 左右 光芒 B．瘦窄的 稳健 前后 神采
C．瘦窄的 沉着 前后 光芒 D．肥大的 沉着 左右 神采
10．下文加粗的词语使用有误的一项（ ）
A．我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。
B．过去也有不少显宦，以及翻云覆雨的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。
C．他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。
D．读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。
11．选出填入下文空白处最妥当的一项（ ）
梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，______。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。
A．倒不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他是戊戌政变的主角
B．倒不是因为他是云南起义的策划者，也不是因为他是戊戌政变的主角，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用
C．倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，实在是因为他是云南起义的策划者
D．倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用
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二、填空题（每空1分，共5分）
12、真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。 ？然而造化又常常为庸人设计， ， ，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生， 。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
三、阅读理解
(一)阅读《记念刘和珍君》中的一段文字，回答问题。（共20分）
我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令，说她们是“暴徒”！
但接着就有流言，说她们是受人利用的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
但是，我还有要说的话。
我没有亲见；听说她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。
始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……
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时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
13、“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”请说说其中的“缘由”。（4分）
14、解释下列两句话在文中的含义。（6分）
（1）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（2分）
（2）中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（4分）
15、作者引用陶潜诗的用意是什么？（4分）
16、从文中可以知道，鲁迅对刘和珍等人的请愿活动的态度如何？透视出作者写作此文的用意是什么？（6分）
(二)阅读《小狗包弟》中的一段文字，回答问题。（共16分）
①形势越来越紧。我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。隔壁人家的一动一静，我们听得清清楚楚，从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上附近小孩几次打门捉小狗，幸而包弟不曾出来乱叫，也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家，人们拿着东西进进出出，一些人在大声叱骂，有人摔破
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坛坛罐罐。这情景实在可怕。十多天来我就睡不好觉，这一夜我想得更多，同萧珊谈起包弟的事情，我们最后决定把包弟送到医院去，交给我的大妹妹去办。
②包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……
17．仔细揣摩文中加横线的词语，谈谈它们对表现当时形势的紧张有什么意义。（4分）
18．阅读文段的第二段，你认为巴金对送走包弟感到轻松吗？为什么？（6分）
19．作者说“不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！”（6分）
这句话的含义是：
(三) 阅读下文，完成文后的习题。（每题3分，共18分）
①雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看，呀，云儿散了，树叶上的残滴，映着月光，好似萤火千点，闪闪烁烁地动着，——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！
②凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人，转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里别的东西，都（甲）在光云里；一片幽辉，只（乙）着墙上画中的安琪儿，——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。
③严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象——
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一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水潺潺地流着。近村的绿树，都（丙）在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢，一边走着，似乎道旁有个孩子，抱着一堆灿白的工西。驴儿过去了，无意中回头一看，——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。
④“这笑容又仿佛是哪里看见过似的！”我仍是想，——默默地想。
⑤又出现一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象——茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的，非常鲜丽。一会儿，好容易雨晴了，连忙走下坡去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘了，站住了，回过头来。这茅屋里的妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。
⑥这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘漾漾地合了拢来，（丁）在一起。
⑦这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡，眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里，看不分明了。（冰心《笑》）
20．从第①段来看，这篇散文开头的特点是什么？选出最佳的一项（ ）
A．落笔入题，说明写作缘起。 B．开门见山，揭示全文主旨。
C．描写环境，渲染气氛。 D．展开议论，引出画面。
21．文中甲、乙、丙、丁四处依次应填的一个词是什么？选出恰切的一组（ ）
A．藏 洒 笼 缠 B．隐浸 笼 绾
C．躲 浸 罩 系 D．隐洒 罩 系
22．将下段话复归原文，应置于何段之后？（ ）
“这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐到窗口下想，——默默的想。
A．①段 B．②段 C．③段 D．⑤段
23．④段中加粗的“这笑容”指的是（ ）
A．安琪儿的“微微地笑” B．孩子的“微微地笑”
C．老妇人的“微微地笑” D．三个笑容
24．本文的结尾段落有什么特点？选出理解正确的一项（ ）
A．呼应开头，得出结论 B．结束全文，点明主旨
C．展示美景，鼓舞信心 D．抒发情怀，增强感染力
25．这篇散文的主题是什么？选出正确的一项（ ）
A．赞美人们的爱心。 B．歌颂人们的乐观。
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C．赞美雨后放晴的美景。 D．抒发在孤灯苦雨后看到清美图画的喜悦。
四、语言应用（每空1分，共8分）
26．下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方，请找出四处并加以改正。
邀请函
贵校第五届艺术节将于4月24日～30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时，您会欣赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听琴的悠扬，歌的奔放……等。这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原野，这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾！
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2009年4月10日
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