粤教版高中语文必修3 《蜀道难》ppt课件(29页)
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粤教版高中语文必修3 《蜀道难》ppt课件(29页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
一、导入 天地是怎么形成的?(盘古开天辟地)可是在我们西南部有一个传说,天是男神造的,地是女神造的,因为女神太勤快,把地造得太大,没法和天合起来,于是她便把地折叠起来,形成了高山、低谷,这样天地就吻合了也许是西南部的 崇山峻岭给了人们灵感,让他们创造了这个神话,也许是西南的山山水水给了我们伟大的浪漫主义诗人李白以灵感,让他创作了诗歌 《 蜀道难 》 说起 《 蜀道难 》 唐代的诗评家殷番评价这首诗是“奇之又奇,自骚人以还,鲜有此体调也”究竟这首诗奇在何处,今天,我们就通过诵读和鉴赏共同感受诗歌的奇特之处 蜀道难 李白 作者简介: 李白( 701-762 ),字太白,号 青莲居士 。素有“ 诗仙 ”之称。李白自青年时,漫游全国各地。有 “ 济苍生 ” 、 “ 安社稷 ” 的大志。天宝九年, 42 岁的他在友人贺知章的推荐下,被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴,喜不自禁,道: “ 仰天大笑出门去,我辈岂是篷藳人。 ” 以为这下可以大展宏图,实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人;再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生,被牵累,晚年漂泊东南一带,最后病故。 李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。 他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的 浪漫主义诗人 。 他和杜甫齐名,人称 “ 李杜 ” 。杜甫曾说他 “ 笔落惊风雨,诗成泣鬼神 ” 。 背景: 本诗大约作于天宝初年, 是诗人在长安时为送别友人而作。 范读 --- 自读(生字音形) 字 音 噫吁嚱(yī xū xī) 秦塞( sài ) 鱼凫(yú fú) 猿猱(náo) 扪(mén)参(shēn)历井 膺(yīng) 巉(chán)岩 飞湍(tuān) 喧豗(huī) 砯(pīng)崖 万壑(hè) 峥嵘(zhēngróng) 崔嵬(cuīwéi) 萦岩峦( yíng luán ) 吮(shǔn)血 咨嗟(zījiē) 齐读 课 文 译 析 ① 危 乎高哉: ②难 于 上青天: ③开国 何 茫然 : ④ 尔来: ⑤西 当 太白有鸟道: ⑥ 然 后天梯石栈相 钩连 : ⑦六龙 回 日之高标: ⑧猿猱欲 度 愁攀援: ⑨青泥何 盘盘 ⑩扪 参 历 井 仰胁息 第一段 高 比。 多么 模糊不清的样子,形容年代久远 从那时以来,尔:那,指开国之初 挡 这 沟通相连 使动用法,使 …… 回转;回旋。 越过 山路曲折的样子 都是星宿名称 思 考 第一段主要在介绍蜀道的什么特点?分为几层?每层大意是什么? 第一自然段: 一层:总写蜀道之难。 二层:蜀道的历史、来由。 三层:蜀道之高。 介绍蜀道之高 写蜀道之难,为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫的开国和五丁开山? 明确:引用远古蜀君开国是 叙述蜀国长期闭塞的状况 ;五丁开山的传说是 说明蜀道的来由,强调蜀道的高峻难行。 * 文段分析 这一段的第三层诗人是 如何 写蜀道之高的? 明确:先用 想象和夸张写山之高,水之险 ;又用“黄鹤飞不过去,”“猿猱攀不上去”来 反衬山势的高危惊险 。接着又用 想象 ,写人在高危的蜀道上行走,是从星星中穿过,还可以用手触摸到星星!用人的屏住呼吸、空自叹息来 衬托蜀道之高。 * 文段分析 ① 但: ②从: ③凋: ④去: ⑤盈: ⑥倚: ⑦湍: ⑧砯: 第二段 只 跟随 使动用法,使 …… 凋谢 离 满、足 靠 急流 拟声词做动词,冲击的意思 思 考 一、第二段主要在写蜀道的怎么特点?(在本段中找出原句回答) “ 其险也如此” 从这句话可以看出本段 主要介绍的是蜀道的险 二、在本段中诗人为了突出蜀道的险,所选取的景物给读者营造了怎样的气氛? “ 但见”四句渲染凄凉气氛,“连峰”四句渲染惊险气氛。 烘托蜀道的险峻。 三、 “连峰去天不盈尺 …… 砯崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里 ? “ 连峰 去天不盈尺 …… 砯崖转石 万壑 雷 ”这几句描写好在哪里 ? 诗人先托出山势的 高险 ,然后 由静而动 ,写出水石激荡,山谷轰鸣的惊险场景,好像一串电影镜头:开始是山峦起伏,连峰接天的远景图画;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后,跟踪而来的是一组快镜头:飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接,从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果,使蜀道之难的描写,简直达到了登峰造极的地步。 如果说上面山势的高危已使人望而生畏,那么此处山川的险要更令人惊心动魄了。 ① 夫: ②当: ③匪: ④朝 …… ,夕 …… : ⑤虽: ⑥侧身 西 望: ⑦长: 第 三 段 人 挡 通非 互文修辞 虽然 深深 名次做状语,向西 一、第三段主要在介绍什么?分几层? 第三自然段: 写蜀中剑阁易守难攻的险要地势,易发生战祸, 隐含诗人对国家命运的关切 。 一层 : 剑阁易守难攻的险要地势 二层:易发生战祸、杀人惨象 三层:劝人早还家。 “ 蜀道难,难于上青天”在诗中三次出现,是不是简单的重复?为什么? 不是,是一咏三叹: 一叹蜀道之高, 二叹蜀道之险, 三叹蜀中战祸之烈。 这首诗的艺术特色 (1)善于把想象、夸张和神话传说融为一体,豪放飘逸。 (2)发展了乐府古题,字数参差错落,句子长短不一。 蜀 道 难 噫 (yī) 吁 (xū) 嚱 (xī) ,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫 (fú) ,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦 塞 (sài) 通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石 栈 (zhàn) 相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿 猱 (náo) 欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折 萦 (yíng) 岩峦。 扪 (mén) 参 (shēn) 历井仰 胁 (xié) 息 (xī) , 以手抚 膺 (yīng) 坐长叹。 问君西游何时还?畏途 巉 (chán) 岩不可攀。但见悲鸟 号 (háo) 古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧 豗 (huī) , 砯 (pīng) 崖 转 (zhuàn) 石万 壑 (hè) 雷。其险也如此, 嗟 (jiē) 尔远道之人, 胡为 (wèi) 乎来哉? 剑阁 峥 (zhēng) 嵘 (róng) 而崔 嵬 (wéi) ,一夫当关,万夫莫开。所守或 匪 (fēi) 亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙 吮 (shǔn) 血 (xuè) ,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长 咨 (zī) 嗟 (jiē) 。 古典诗歌 四言 《 硕鼠 》 、五言 《 孔雀东南飞 》 七言 《 琵琶行 》 、杂言 《 梦游天姥吟留别 》 、乐府诗 标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。 律诗:五言、七言 绝句:五言、七言 诗 词 (按字数分)小令、中调、长调 (按内容分)豪放、婉约 曲 散曲:小令、套数 杂剧 古体诗 近体诗

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